班主任论文评选结果

问：班主任德育论文题目哪儿有

1. 答：关于公布2008年中小学班主任德育论文与团队工作论文评选结果的通知_
   2008年7月8日 团队工作论文一等奖2篇，班主任德育论文题目二等奖5篇，三等奖8篇，现将评比公布如腊脊滑下： 班主任德育论文 论文题目 作者单位 作者姓名 一等奖5篇宽容是本尊重是金 实验
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   『叶县教育体育局』 - 公文浏览- 关于公布班主任德育论文评选结果的
   2009年12月11日 二等奖（162人） 姓 名 论文题目 卢建国 班主任德育工作之我见 臧 周 关于班主任德育工作的思考 潘 令 探索科学的工作方法做新时期的优秀班主任
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   2010年5月6日 班主任德育论文题目关于构建大中小学相衔接的德育体系的重要性及其措施论文摘要：构建科学的大中小学相衔接的德育体系，班主任德育论文题目对于培养什么样的人以及怎样
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2. 答：关于公布2008年中小学班主任德育论文与团队工作论文评选结果

问：潜山县关于2016年班主任论文获奖名单

1. 答：理论论据：作宴衡为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
   使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择陵弯那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须晌汪做注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者联系应该紧密一致。