教育类论文属于人文社科类论文

问：教学论文能申报社科联成果吗

1. 答：能。教学论文能申报社科穗搏联成果，因为教猜孝祥育类的论语属于人文社科类，其成果主要是：基础理慎雀论成果和软科学成果，是属于社科联成果的，他们有着不可紧密的联系。

问：老师撰写的教育教学论文属于社会科学研究成果吗

1. 答：不是，因为老师撰写的教义教学论文基本上属于岗位需要，只有那些在重点教育刊物上登载，并且经过相关单位评审获得奖项才可以称为社会科学研究成果。
   开个小公司是做生意，开了个500强的公司也是做生意，但两者做生意的标准显然是不同的。
   就像教育论文不能和研究成果等量齐观一样。
2. 答：完全可以！ 教育类的论语属于人文社科类~~

问：什么是社科类论文

1. 答：社科类论文也就是关于社会科学的论文，即是用科学的方法，研究人类社会的种种现象论文。
   社科类论文所涵盖的学科包括：经济学、政治学、法学、伦理学、历史学、社会学、心理学、教育学、管理学、人类学、民俗学、新闻学、传播学等。一些学科，如人类学、心理学、考古学，它是社会科学和自然科学的交叉。
   扩展资料
   社科类论文要具有四大特点：学术性、科学性 、创造性 、理论性。
   1.学术性
   要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。
   2.科学性
   不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
   3.创造性
   科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。
   4.理论性
   指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
   参考资料来源：
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2. 答：社科其实就是社会科学的简称，讲的基本就是跟社会呀，人类呀等等这些相关的，你看看【社会科学前沿】里面的文章，都是社科类的，
3. 答：社科类主要指社会科学类，包括：哲学，历史学，伦理学，经济学，美学，宗教学，逻辑学，人类学，社会学，法学，教育学，政治学，心理学，文学等。
4. 答：社科类的论文就是对社会现象的研究和探讨，这类的期刊代表有（社会科学前沿）