一、模型制作教程基础篇——采购（论文文献综述）
汪萌[1]（2021）在《脚本理论在对外汉语教学中的应用研究 ——以“购物”脚本为例》文中研究表明
罗兆荣[2]（2021）在《智能变频电动执行机构的研究与设计》文中进行了进一步梳理电动执行机构在电厂、石化、市政、核电、冶金、水利和煤化工等行业的过程控制中应用广泛,并发挥着举足轻重的作用。电动执行机构是工业控制系统中的重要执行单元,是将电能转换为机械位移或旋转角度的部件,工作过程为:接受来自远程或就地的控制指令（开关量、模拟量或数字量）,通过对指令的解析,按照指令驱动电动机从而带动机械部件实现位移或角度变化,以达到工业控制系统对电动执行机构操作或自动调节的目的。随着自动化、信息化、可靠性技术的发展,用户对电动执行机构的的智能性、节能性、可靠性和安全性等要求越来越高。因此,开发智能变频电动执行机构对抢占国内高端市场具有重要意义。本文结合电动执行机构机械部分的特点,设计完成了一种智能变频电动执行机构。系统阀门电动机使用SPWM调制技术的变频器驱动,主控制器由意法半导体32位ARM进行总体调度。系统采用变频驱动技术,实现阀门的缓开缓闭以避免锤击效应。采用在线检测技术对转矩、行程进行实时检测,实现阀门的精确控制和保护。采用故障诊断技术,对运行过程进行故障诊断和预警。采用SPI总线接口加总线板模式,实现多种总线通讯。应用静态FLASH堆栈技术,实现在线程序重载（IAP）。系统使用多圈绝对位置编码器对电动执行机构行程进行在线检测,通过ns级主循环和阀位自适应控制方法,实现高转速时的精确位置控制和断电阀位不丢失。采用拉压传感器进行阀门转矩的全行程精密测量,通过OLED显示转矩百分比。设计了 SPI软硬件通讯接口,可实现ModBus、Hart、ProfiBus、FF等多种现场总线通信。设计大数据存储模型,将电动执行机构生命周期数据记录于板载RAM。通过Bootloader程序和用户应用程序,实现远程在线程序重载。系统还设置了重力传感器、USB接口、以太网接口等智能化接口,满足物联网需求。系统硬件、软件设计完成后,进行了功能模块测试;通过基本性能、EMC试验和长期稳定性试验,验证了系统的整机功能和性能。
宋晓璐[3]（2019）在《基于读者视角的艺术类图书营销策略研究》文中指出2015年9月中共中央出台的《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》呼吁文艺工作者“把创作优秀作品作为中心环节”,以提高人民审美素质、满足人民的精神文化需要;伴随艺术从业者数量增多、科学技术发展及人民总体受教育水平提升的现象趋势一并出现的,是原本“曲高和寡”的艺术内容渐渐走进了广大人民的日常生活中。作为艺术内容重要载体的艺术图书,其出版市场经历了改革开放后几十年的长足发展成长后,早已具备相当可观的规模,品种及体量大幅增长,然而在这一过程中,艺术图书产品的推广营销却始终存在一系列问题,包括图书企业对图书营销特色和新兴营销渠道了解深度不够、对艺术图书读者的消费行为缺乏一定的把握等,这些问题造成一些优质艺术图书销量不畅,或对出版者的出版信心形成打击,并进一步成为我国艺术图书产品市场发展的阻碍。基于以上原因,对艺术图书的营销推广活动进行策略研究,对提高艺术图书营销活动的有效性、为艺术图书市场注入新活力有重要意义。本文以艺术类图书为研究对象,利用“以消费者为中心”的4C理论为理论工具,探讨从读者立场出发实施营销工作的重要性。文章在观察描述我国艺术类图书零售市场发展情况的基础上对比艺术图书与大众图书在营销主体、营销客体和营销效果上的差异,进而从营销艺术图书的共性和特性出发解读艺术图书读者的消费心理和消费行为。从消费者策略设计、成本策略设计和沟通策略设计的角度出发,结合现实的艺术图书营销案例,分析新的社会环境和技术环境下艺术类图书的营销策略,从中获得参考与启示,以期为我国艺术类图书企业探索新型营销模式提供可行建议。
稂建中[4]（2019）在《从民族性到全球化：英国“现代英语”教育的变迁研究》文中研究表明英语曾经是偏安于世界一隅的一个欧洲岛国的民族语言,它在短短几个世纪里从不列颠出发,遍布“日不落帝国”,进而发展成为如今的国际通用语。英语及其承载的文化留给人们一笔具有全球价值的财富,这笔财富在很大程度上正是通过英语教育得以传承和发展。本文基于历史视角,在社会话语理论框架下,运用历史研究、文献研究和比较研究等方法,系统地分析英国“现代英语”教育在不同历史时期的发展特征及其背后的影响因素。具体地说,在回顾英国“现代英语”教育地位确立这一背景基础上,本文重点分析英国“现代英语”教育的“民族特性”、“文化殖民”和“全球化视野”等主要特征,并探讨其教育价值和历史局限性。英国“现代英语”（Modern English）是在“古英语”（盎格鲁-撒克逊语）和“中世纪英语”的基础上,经过漫长历史时期的“标准化”（standardization）发展而形成。“现代英语”始于16世纪,具体界定是:1500-1800年间为“早期现代英语”时期,1801年至今为“晚期现代英语”时期。本文聚焦16-19世纪英国“现代英语”教育,由六部分组成,除了绪论和结语外,还有五章。第二章是背景分析,探究“现代英语”教育如何在英国得以兴起。第三、四、五章分别从不同专题角度分析英国“现代英语”教育在不同历史时期的发展特征。第六章是对英国“现代英语”教育的总体评价。具体而言:第二章主要从英格兰民族国家的建立、民族文学的发展和民族语言的形成等方面分析英国“现代英语”教育背景。随着民族国家的建立,英语取代法语,由老百姓的语言提升为官方语言;民族文学的发展将英语由生活语言转变为文学和学术语言;英语自身的规范化发展,促进了“现代英语”的形成。文艺复兴和宗教改革的驱动以及语言学家的贡献综合地为“现代英语”教育的兴起准备了条件。第三章重点探析16世纪之后英国“现代英语”教育的民族特性。通过梳理英格兰、威尔士和苏格兰近代英语教育政策和不同层次的英语教育,以及外来移民的语言规划和语言教育政策,发现英国“现代英语”教育在致力于提升民众识字能力的同时,试图通过民族语言文化的传承和民族同化提升民族意识、重构少数族裔民族身份、培养民族和国家认同,从而呈现出鲜明的民族特性。第四章重点探析17世纪之后英国“现代英语”教育的文化殖民特性。英国殖民地英语教育伴随着其海外贸易、传教和殖民统治的步伐,在殖民早期采取语言和文化同化政策,致使本地语教育和本地传统文化受到严重冲击;在殖民晚期调整其语言教育政策,通过英语教育培植本地精英阶层（如印度）,或构建英国化主流社会阶层（如北美、澳洲）,直接或间接地影响殖民地社会结构和文化身份重构,使殖民地英语教育呈现出鲜明的文化殖民特征。第五章针对18世纪末及19世纪英国“现代英语”教育的全球化视野,基于福柯的话语理论分析英国社会不同话语主体权力关系,阐释英语教育全球化视野的影响因素。在不同时期,英国的语言政策从民族同化逐渐走向文化宽容,语言教育政策从单语走向双语或多语教育并存;同时,由于英国文化多重特质的影响,“现代英语”教育在全球化过程中更加重视文化传承和文化认同,从而呈现出文化转向的突出特征。第六章从语言文化教育、民族身份教育和国家发展战略等维度对英国“现代英语”教育的价值与局限性进行反思。在语言文化教育维度,“现代英语”教育体现出语言与文化传播的重要价值和偏重语言形式和工具性作用、过分倚重社会力量等特点;在民族身份教育方面,“现代英语”教育对英国本土民众的社会身份、文化身份和公民身份建构产生积极影响,从而体现民族身份的统一性,同时它对海外殖民地民众的英国化和本土化也产生不同程度的影响,体现了民族身份的多样性;在国家发展战略维度,在王国、大英帝国和英联邦不同历史时期,“现代英语”教育均发挥着重要的战略作用。英国“现代英语”教育的历史变迁研究对我国汉语和少数民族语言规划、语言政策以及语言教育政策具有一定的借鉴意义。我们认为,国家语言规划应符合话语主体社会关系和国家战略,国家语言政策应尊重话语主体社会身份和民族身份认同,国家语言教育政策也应有利于知识与信仰体系重构和跨文化交流。
王业健[5]（2019）在《Y公司定制产品设计开发策略及其流程优化研究》文中研究指明随着市场经济的发展、行业竞争及企业知识产权和技术应用保护的需要,有的企业为了在某一项技术在行业内持续保持优势、应用的独立性和品牌识别度,往往采用客户定制化设计产品。但客户化定制产品在产品成本、产品质量、产品交期及生产计划稳定性面临了巨大的挑战,为此,如果在生产客户定制化产品的企业中有一套合理的产品设计开发流程,同时具有远瞻的开发策略,不仅能解决企业在面临产品成本、产品质量、产品交期、及生产稳定性方面的挑战,还能使其产品在市场中保持较强的优势,为企业的发展持续注入前进的动力。流程再造案例研究在制造业、金融、公共服务等领域已经形成较为丰富的成果,但研究对象主要为企业或机构的整个操作业务流程,而对定制产品的设计开发流程的研究较为缺乏。本文选取Y公司定制产品的设计开发流程为研究对象,结合Y公司所处的发展阶段和市场环境,提出了一套优化的定制产品设计开发流程和策略,该研究不仅为Y公司定制产品的发展提供解决方案,同时也为其它行业的定制产品设计开发流程优化和策略研究提供思想借鉴和范例参考。本文由六个部分组成,第一部分为绪论,叙述本课题提出的背景、目的和意义,并列出课题研究开展的框架思路。第二部分主要对定制产品的概念和分类、流程再造理论和分析工具进行概述。第三部分利用SWOT分析矩阵找出进行Y公司产品开发策略及其流程优化的必要性和改善方向。分析罗列Y公司定制产品开发策略及流程的现状,再利用分析工具对开发流程的各个阶段进行原因分析。第四部分明确优化的原则目的,论证和提出改善优化方案,然后进行试点实施,并利用IDEF法、美国机械工程师协会法ASME表格增值分析法、ABC作业成本分析法对优化方案进行分析,并对实施结果进行对比效果评价。第五部分为创建巩固新产品开发策略及流程的保障措施。第六部分结合Y公司定制产品设计开发策略和流程优化实践,得出研究结论和展望。
魏鹏[6]（2019）在《基于Web的超市销售管理系统的设计与实现》文中研究指明随着超市行业的高速发展,其经营管理也变得愈加复杂。在计算机还未普及之前超市的销售管理都是由工作人员在柜台手工记录的方式来操作的,很容易出现差错而造成不必要的损失,这样就迫切地需要引入新的管理技术。随着计算机技术和数据库技术应用的不断发展,实现超市的信息化、网络化管理成了必然趋势。本系统根据现今超市的日常业务需求,科学地提高超市的管理水平,依靠科学的管理手段,采用先进的信息化技术,针对各类信息的管理业务,设计开发一个符合其日常运行作业的超市销售管理系统,使超市销售管理工作信息化。本文主要是按照软件工程的开发流程进行的,在应用web开发实例的基础之上进行的软件工程理论与实际相结合的开发过程。本文从软件开发的需求分析写起,依次经过数据库设计,概要设计,具体设计,测试等软件开发流程的步骤,最终完成基于web的销售管理系统的设计与开发。在需求分析阶段使用了UML进行用例图的写作,需求分析是整个软件开发流程的基础,在软件工程项目中具有举足轻重的作用。在概要设计阶段,进行系统构架的设计完成整个系统全局的构架及每个模块的构架,以及每个模块之间的关系的图形绘制。数据库设计中完成了整个数据库的设计,E-R图的绘制,在SQL中数据库的实现并进行了数据库的安全性设计。在详细设计阶段进行了详细设计和软件代码的具体的实现,完成了软件的最终实现。在测试阶段进行了软件的功能性能的测试
张汉麟[7]（2019）在《科技文本说明性信息的翻译——《构建数字化企业：数字化创新与变革的趋势及用例》（第二部分）的翻译实践报告》文中研究指明本文是基于《构建数字化企业:数字化创新与变革的趋势及用例》第二部分的翻译而撰写的实践报告。该文本主要介绍了移动支付产业、汽车供应链管理和制造业的数字化发展,为相关产业应对数字化的发展提供借鉴。本文是科技文本,文中数字化领域的专业知识较为丰富。整体上看,本文属于信息型文本,旨在介绍不同产业的数字化问题。文章信息密集,句式结构复杂。笔者主要解决的问题是文中丰富的说明性信息的翻译,主要分为以下两大类:一是说明性词汇的翻译,包括说明性名词、说明性形容词和说明性动词三种。在翻译说明性词汇时,主要采用词性转换、化抽象为具体等方式处理。二是说明性插入成分的翻译。该文本句式结构较为复杂,文中包含较多的插入成分。在解决这类问题时,不能拘泥于原文结构,需要结合上下文语境准确把握信息之间的逻辑关系,利用句式重构等方法解决问题。通过撰写翻译实践报告,笔者对翻译过程中遇到的主要问题进行总结,可以为今后的翻译实践工作提供借鉴。
李伟[8]（2019）在《基于红外热成像的电梯交流接触器故障诊断技术研究》文中研究说明交流接触器是电梯控制系统中的主要部件,其由于长期频繁的使用以及受外界环境等因素的影响,易出现老化、接线松动、绝缘失效等问题,这些问题如果没有被及时发现并解决将进一步导致部件的断路、短路故障,最终致使整个电梯控制系统不能工作,严重时将危害到人们的生命安全。为解决传统交流接触器人工检测方法需停机、效率低及错误率高等问题,本文提出了一种基于红外热成像的交流接触器寿命预测模型及故障自动识别算法,能够实现对电梯交流接触器的潜在故障提前预测以及异常状态的自动识别。本文的主要工作如下:（1）提出了一种基于威布尔分布的交流接触器寿命预测模型。以交流接触器为实验对象,通过模拟电梯运行情况,搭建了实验平台,实现了对接触器运行情况的实时监测。通过大量实验,得到了接触器在受环境中灰尘、接线端松动、触头氧化及超负荷运行下的红外热特征图,能够较好的发现其异常情况。同时,设计了加速寿命实验,通过中位迭次法及最小二乘法分析实验数据,采用威布尔分布模型获得了接触器在实验温度下的可靠度函数,并以90%的可靠度作为接触器在该温度下的剩余寿命,进而拟合得到了接触器的剩余寿命与温度的关系曲线。实验结果表明:该温度变化曲线能够有效预测接触器的剩余寿命情况。（2）提出了一种基于可见光匹配矩阵的交流接触器故障红外自动识别算法。首先,通过固定区域截取法或手动提取特征点配准法处理可见光图像,使处理后的可见光图像与红外图像完全匹配。然后,使用SURF及RANSAC算法将匹配好的待测及标准交流接触器的可见光图像进行配准,并使用最小二乘法获得最优仿射变换矩阵。接着,用该匹配矩阵将待测及标准交流接触器的红外热像图进行配准。最后,将两配准好的红外热像图在划定的ROI区域进行差分运算,通过与温差阈值对应的灰度值做二值化处理,以此来判断交流接触器的故障情况。实验结果表明:该故障识别算法能够实现接触器故障情况的自动识别及异常区域的准确定位。本文对电梯交流接触器故障红外诊断的研究成果能够为电梯维保人员作业提供检测依据,具有较好的工程实用性。
陈恒峰[9]（2018）在《基于新疆C-2型谷物联合收割机传动系统的液压设计与试验》文中研究说明在谷物联合收割机中全机械传动系统,由于机械传动距离长、占用空间大,给精简机具结构和核心工作装置布置带来极大的不便,当机械工作环境为高湿、高温、高阻的泥泞土壤,大负荷重载情况时,皮带极易老化、打滑、断裂,导致机械的故障频发,维修率高。全液压驱动传动系统可避免上述不足,只需用高压油管将高压液压油根据需要输送到需要位置即可,结构简单、传动可靠,能够为机构节省出大量内部空间,方便各种工作部件在机构内排布,因此用全液压驱动传动系统取代机械驱动系统是发展趋势。对此本文针对谷物联合收割机生产过程中的环境特性及液压传动的使用特点作为技术要求,以新疆C-2型谷物联合收割机的传动系统为原型,保留其行走系统中的输出变速箱,将其传统的机械传动方式改为HST（液压无级变速）传动方式,设计一种高效的闭式液压传动系统,根据传动功能类型的不同结合液压元件的工作特性,选定液压泵、马达、阀等元件的型号,设计液压系统方案,进行液压系统原理分析;并通过计算选取液压泵和马达的型号,对设计出的液压系统进行动力匹配、回路分析、以及各主要液压零部件的安装结构进行设计,完成液压系统的能量损失的理论验证;对重要分系统（行走系统+工作系统）进行AMESim液压计算机仿真实验,验证液压系统回路在设计工作参数下的运行情况。分析仿真结果,发现系统在工作的动态参数变化,对不符合线性规律的动态参数进行分析,分析事态原因寻找处理解决方法,将问题解决于萌芽状态;在液压试验台进行工作环境中各种参数实验,验证该系统是否能够满足设计参数要求。仿真与试验表明,该系统能够满足设计的液压传动系统使用要求,同时发现闭式液压系统的工作传动效率可以达到80%以上,为进行样机生产提供很好的技术参数支持。
解迎军[10]（2018）在《卡片在初级留学生汉语拼音教学中的应用研究 ——以兰州石化学院为例》文中提出立足当前看未来,汉语将成为新的世界语言,“汉语热”的背后是中国的国家影响力。中国政府提出加强语言能力建设是推进“一带一路”顺利实施的基础性工作。因此,兰州石化学院于2017年10月首次招收“一带一路”沿线4个国家的25名留学生,吸引他们来职业学校学习汉语和专业技术,为沿线国家经济发展培养技术型人才。这为各国之间的文化交流与合作提供了良好的发展机遇,同时也向对外汉语教学提出了挑战。本文在借鉴国内外相关研究成果的基础上,结合本人的对外汉语拼音教学经验,以兰州石化学院初级班留学生为例,将卡片应用在对外汉语拼音课堂上。此文的目的是解决非英语国家的留学生学习汉语拼音的困难,尽可能降低拼音教学中的消极影响,达到预期的学习效果,为他们今后的汉语学习打下坚实的基础。同时,通过教学实践、案例分析和教学反思,总结卡片在对外汉语拼音教学中的优点和不足,希望能为对外汉语拼音教学提供一些有价值的参考。本文先梳理了卡片教学的国内外研究现状,再介绍拼音卡片的理论基础和制作方法。实践部分:以兰州石化学院为例,进行拼音卡片的教学案例及分析;然后进行拼音卡片在初级留学生对外汉语课堂的教学反思;最后提出对外汉语拼音教学建议。
二、模型制作教程基础篇——采购（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、模型制作教程基础篇——采购（论文提纲范文）
（2）智能变频电动执行机构的研究与设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 系统研究背景及意义 |
| 1.2 国内外电动执行机构的技术状态 |
| 1.2.1 国内电动执行机构技术状态 |
| 1.2.2 国外电动执行机构技术状态 |
| 1.3 电动执行机构发展趋势 |
| 1.4 本文的主要内容 |
| 第2章 智能变频电动执行机构总体设计 |
| 2.1 电动执行机构结构及工作原理 |
| 2.2 系统总体要求 |
| 2.3 系统技术路线与设计原则 |
| 2.3.1 系统技术路线 |
| 2.3.2 系统功能设计原则 |
| 2.4 系统总体方案 |
| 2.4.1 主控制模块 |
| 2.4.2 变频和电源模块 |
| 2.4.3 传感器信号采集及处理模块 |
| 2.4.4 开关量反馈和输入模块 |
| 2.4.5 模拟量反馈和输入模块 |
| 2.4.6 人机接口模块 |
| 2.4.7 总线接口模块 |
| 2.4.8 数据存储及其他接口模块 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 智能变频电动执行机构的变频设计 |
| 3.1 阀门电动机特性及驱动需求 |
| 3.2 变频器控制模型与技术方案研究 |
| 3.2.1 变频器控制模型研究 |
| 3.2.2 变频器技术方案研究 |
| 3.3 变频器与系统控制器接口设计 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 智能变频电动执行机构的硬件设计 |
| 4.1 硬件总体要求及设计 |
| 4.1.1 硬件总体要求 |
| 4.1.2 硬件总体设计 |
| 4.2 主控制模块设计 |
| 4.3 电源接口设计 |
| 4.4 阀位在线检测模块设计 |
| 4.4.1 阀位精确控制方法 |
| 4.4.2 增量式绝对位置编码器结构及原理 |
| 4.4.3 阀位自适应控制 |
| 4.5 转矩在线检测模块设计 |
| 4.5.1 转矩传感器测量原理 |
| 4.5.2 电动执行机构转矩控制及阀门保护 |
| 4.6 开关量反馈和输入模块设计 |
| 4.6.1 开关量反馈部分 |
| 4.6.2 开关量输入部分 |
| 4.7 模拟量反馈和输入模块设计 |
| 4.7.1 模拟量反馈部分 |
| 4.7.2 模拟量输入部分 |
| 4.8 人机接口模块设计 |
| 4.8.1 就地按键输入部分电路 |
| 4.8.2 OLED显示屏控制部分电路 |
| 4.8.3 遥控器指令接收与发送部分电路 |
| 4.9 SPI总线通讯接口模块设计 |
| 4.9.1 SPI总线通讯接口数据交换过程及模型 |
| 4.9.2 Profibus总线模块硬件设计 |
| 4.9.3 SPI总线通讯接口设计 |
| 4.10 其他接口模块设计 |
| 4.10.1 调试参数及运行记录参数存储部分 |
| 4.10.2 对外接口与扩展接口部分 |
| 4.11 本章小结 |
| 第5章 智能变频电动执行机构的软件设计 |
| 5.1 软件总体要求及设计 |
| 5.1.1 软件总体要求 |
| 5.1.2 软件总体设计 |
| 5.2 软件详细要求及设计 |
| 5.2.1 显示部分软件 |
| 5.2.2 电源检测部分软件 |
| 5.2.3 主控制部分软件 |
| 5.3 故障诊断技术工作流程及应用 |
| 5.3.1 故障诊断工作流程 |
| 5.3.2 故障诊断方法及应用 |
| 5.4 SPI总线接口软件及设计 |
| 5.4.1 主控制器SPI总线接口软件设计 |
| 5.4.2 ProfiBus总线模块软件设计 |
| 5.5 程序重载原理及软件设计 |
| 5.5.1 程序重载原理 |
| 5.5.2 程序重载软件设计 |
| 5.6 本章小结 |
| 第6章 智能变频电动执行机构的调试及验证 |
| 6.1 系统总体验证方案 |
| 6.2 系统功能模块调试 |
| 6.3 系统整机验证 |
| 6.3.1 基本性能 |
| 6.3.2 EMC试验 |
| 6.3.3 长期运行稳定性试验 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 总结与展望 |
| 7.1 本文总结 |
| 7.2 本文展望 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及科研项目 |
| 致谢 |
（3）基于读者视角的艺术类图书营销策略研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 研究目的和方法 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 我国艺术类图书编辑出版活动研究 |
| 1.3.2 图书营销研究 |
| 1.4 相关概念及理论 |
| 1.4.1 艺术类图书 |
| 1.4.2 4C理论 |
| 1.4.3 消费者行为 |
| 1.4.4 传播符号学理论 |
| 1.4.5 整合营销传播 |
| 2 艺术类图书的营销情况分析 |
| 2.1 艺术类图书零售市场分析 |
| 2.1.1 市场规模小,具备成长性 |
| 2.1.2 非专业社表现良好,细分趋势明显 |
| 2.1.3 销售周期长,常销书数量丰富 |
| 2.1.4 实用类艺术书籍热销,大众效应增强 |
| 2.2 艺术类图书的营销渠道 |
| 2.2.1 传统营销渠道 |
| 2.2.2 网络营销渠道 |
| 2.3 艺术类图书营销与大众图书营销的差异 |
| 2.3.1 营销主体上的差异 |
| 2.3.2 营销客体上的差异 |
| 2.3.3 营销效果上的差异 |
| 3 艺术类图书读者分析 |
| 3.1 艺术类图书读者消费心理分析 |
| 3.1.1 实用层面:求知学习 |
| 3.1.2 审美层面:追求美感 |
| 3.1.3 标记层面:彰显个性 |
| 3.2 艺术类图书读者行为分析 |
| 3.3 艺术类图书读者行为的变化趋势 |
| 3.3.1 非理性购买现象增多 |
| 3.3.2 个性化消费需求增大 |
| 4 消费者策略设计:满足内容和服务便利的需求 |
| 4.1 满足内容需求 |
| 4.1.1 创新艺术选题策划 |
| 4.1.2 培养艺术图书品牌 |
| 4.1.3 发掘与维护专业作者资源 |
| 4.1.4 注重艺术审美 |
| 4.2 满足便利服务需求 |
| 4.2.1 利用信息技术优化图书资源的获取 |
| 4.2.2 建设艺术资源数据库 |
| 5 成本策略设计:有效控制成本 |
| 5.1 降低读者阅读成本 |
| 5.1.1 降低读者资金成本 |
| 5.1.2 降低读者时间成本 |
| 5.2 降低出版生产和营销成本 |
| 5.2.1 利用大数据实现成本控制 |
| 5.2.2 编、发合作提高成本管理效率 |
| 6 沟通策略设计:增强互动 |
| 6.1 提高读者参与积极性 |
| 6.1.1 设置议题吸引读者注意力 |
| 6.1.2 利用创造激励,鼓励创作分享 |
| 6.1.3 整合线上、线下资源,拉近读者与出版方的距离 |
| 6.2 培养读者忠诚 |
| 6.2.1 构建以艺术爱好为趣向的社群 |
| 6.2.2 注重情感营销 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者攻读学位期间取得的研究成果 |
（4）从民族性到全球化：英国“现代英语”教育的变迁研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究缘起 |
| 第二节 研究目的和研究意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| 第三节 文献综述 |
| 一、英语史和英国英语教育研究 |
| 二、影响英国语言教育的要素研究 |
| 三、语言规划、语言政策及语言教育政策研究 |
| 四、国内外研究评析 |
| 第四节 概念界定 |
| 一、古英语、中世纪英语与现代英语 |
| 二、语言与语言教育 |
| 第五节 研究方法和研究思路 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究思路 |
| 第六节 研究的理论视角 |
| 一、话语理论 |
| 二、英国语言教育话语分析 |
| 第二章 英国“现代英语”教育地位的确立 |
| 第一节 民族国家的建立 |
| 一、从族群到民族王国 |
| 二、从民族王国到民族国家 |
| 第二节 民族文学的发展 |
| 一、民族文学的发端 |
| 二、民族文学的奠基 |
| 第三节 民族语言的形成 |
| 一、盎格鲁-撒克逊时期的古英语 |
| 二、中世纪英语 |
| 三、现代英语 |
| 第四节 “现代英语”教育的兴起 |
| 一、文艺复兴的影响 |
| 二、宗教改革的驱动 |
| 三、语言学家的贡献 |
| 本章小结 |
| 第三章 英国“现代英语”教育的民族特性 |
| 第一节 作为英格兰民族语言的英语教育 |
| 一、英格兰的英语教育政策 |
| 二、英格兰的英语教育 |
| 第二节 作为威尔士和苏格兰通用语的英语教育 |
| 一、威尔士的英语教育 |
| 二、苏格兰的英语教育 |
| 第三节 作为英国移民第二语言的英语教育 |
| 一、英国移民的主要来源 |
| 二、英国移民的语言规划 |
| 三、英国移民的语言教育政策 |
| 第四节 “现代英语”教育民族特性的体现 |
| 一、英格兰基于英语教育的民族文化传承 |
| 二、威尔士和苏格兰基于英语教育的民族同化 |
| 三、英国移民基于英语教育的民族身份重构 |
| 本章小结 |
| 第四章 英国“现代英语”教育的文化殖民 |
| 第一节 英语教育对殖民地本族语教育的冲击 |
| 一、英语教育对爱尔兰殖民地语言教育的冲击 |
| 二、英语教育对北美及澳新殖民地语言教育的冲击 |
| 三、英语教育对印度殖民地语言教育的冲击 |
| 第二节 英语教育对殖民地社会生活的影响 |
| 一、英语教育对爱尔兰殖民地社会生活的影响 |
| 二、英语教育对北美及澳新殖民地社会生活的影响 |
| 三、英语教育对印度殖民地社会生活的影响 |
| 第三节 英语教育对殖民地意识形态的渗透 |
| 一、英语教育对爱尔兰殖民地意识形态的渗透 |
| 二、英语教育对北美及澳新殖民地意识形态的渗透 |
| 三、英语教育对印度殖民地意识形态的渗透 |
| 本章小结 |
| 第五章 英国“现代英语”教育的全球化视野 |
| 第一节 英语教育全球化视野的社会语境 |
| 一、基于话语理论的英语教育要素分析 |
| 二、影响英语教育全球化发展的话语主体 |
| 三、英国英语教育全球化发展的话语秩序 |
| 第二节 英语教育全球化视野的政策调整 |
| 一、民族同化的语言教育政策 |
| 二、文化融合的语言宽容政策 |
| 三、多元文化语境下的多语政策 |
| 第三节 英语教育全球化视野的文化转向 |
| 一、文化概念与英国文化的特质 |
| 二、英国英语教育全球化的文化使命 |
| 三、英国英语教育全球化的文化特征 |
| 本章小结 |
| 第六章 英国“现代英语”教育的价值与局限 |
| 第一节 作为语言文化教育的重与轻 |
| 一、语言政策和语言规划的社会文化特性 |
| 二、“现代英语”教育的社会文化特征与功能 |
| 三、“现代英语”教育作为语言文化教育的反思 |
| 第二节 作为民族身份教育的得与失 |
| 一、语言文化与身份建构的关系 |
| 二、英国本土“现代英语”教育与民族身份建构 |
| 三、英国殖民地“现代英语”教育与民族身份重构 |
| 四、“现代英语”教育作为民族身份教育的反思 |
| 第三节 作为国家发展战略的成与败 |
| 一、语言教育作为一种国家发展战略 |
| 二、“现代英语”教育作为英国的发展战略 |
| 三、“现代英语”教育作为国家发展战略的反思 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 :攻读学位期间的研究成果 |
| 后记 |
（5）Y公司定制产品设计开发策略及其流程优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究的目的 |
| 1.2.2 研究的意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国外现有研究综述 |
| 1.3.2 国内现有研究综述 |
| 1.4 研究方法和思路 |
| 第二章 相关理论概述 |
| 2.1 定制产品概述 |
| 2.2 流程再造理论概述 |
| 2.3 流程分析工具方法概述 |
| 第三章 Y公司定制产品开发及其流程现状和问题分析 |
| 3.1 Y公司简介 |
| 3.2 Y公司组织架构及职责 |
| 3.3 Y公司现有定制产品开发策略及其流程 |
| 3.4 Y公司现有定制产品开发策略及其流程分析 |
| 3.4.1 IDEF功能模型法分析现有流程 |
| 3.4.2 ASME表格增值分析法分析现有流程 |
| 3.4.3 ABC分类法分析现有流程 |
| 3.4.4 Y公司定制产品现有开发策略存在问题分析 |
| 3.4.5 Y公司定制产品现有开发流程存在问题分析 |
| 3.5 Y公司定制产品开发SWOT分析 |
| 3.5.1 Y公司定制产品开发优势分析 |
| 3.5.2 Y公司定制产品开发弱势分析 |
| 3.5.3 Y公司定制产品开发机会分析 |
| 3.5.4 Y公司定制产品开发威胁分析 |
| 3.6 基于SWOT矩阵决策 |
| 第四章 Y公司定制产品开发策略及其流程优化 |
| 4.1 Y公司定制产品开发流程优化的目标原则 |
| 4.1.1 当前条件及资源 |
| 4.1.2 优化目标 |
| 4.1.3 优化原则 |
| 4.2 Y公司定制产品开发策略及其流程优化设计方案 |
| 4.2.1 组织架构调整 |
| 4.2.2 定制产品设计开发策略 |
| 4.2.3 Y公司定制产品开发各阶段流程优化方案 |
| 4.3 优化策略及流程设计方案的实施 |
| 4.4 运用模型及工具方法分析新流程 |
| 4.4.1 IDEF功能模型法分析新流程 |
| 4.4.2 ASME表格增值分析法分析新流程 |
| 4.4.3 ABC作业成本法分析新流程 |
| 4.5 优化流程设计方案实施效果评价 |
| 第五章 优化设计方案实施保障措施 |
| 5.1 构建项目文档及信息管理系统 |
| 5.2 建立绩效考评及激励机制 |
| 5.3 建立项目团队沟通管理机制 |
| 5.4 加强企业项目管理培训 |
| 5.5 优化策略及流程的巩固及持续改进 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（6）基于Web的超市销售管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 项目概述 |
| 1.1 项目背景 |
| 1.2 项目目标 |
| 第2章 需求分析 |
| 2.1 需求分析方法 |
| 2.2 系统总体功能 |
| 2.3 系统功能需求 |
| 2.3.1 用户模块 |
| 2.3.2 销售管理模块 |
| 2.3.3 后台管理模块 |
| 2.4 系统非功能性需求 |
| 第3章 系统架构设计 |
| 3.1 系统采用的架构理论 |
| 3.2 架构设计 |
| 3.2.1 用例视图 |
| 3.2.2 逻辑视图 |
| 3.2.3 开发视图 |
| 3.2.4 处理视图 |
| 3.2.5 部署视图 |
| 3.2.6 性能设计 |
| 第4章 数据库设计 |
| 4.1 数据库设计思路 |
| 4.2 概念结构设计 |
| 4.3 逻辑结构设计 |
| 4.4 物理设计 |
| 4.4.1 表汇总 |
| 4.5 安全性设计 |
| 4.5.1 如何防止用户对数据库直接操纵 |
| 4.5.2 角色与权限 |
| 4.5.3 其他 |
| 第5章 系统详细设计与实现 |
| 5.1 本系统采用的编码规范 |
| 5.2 模块汇总表 |
| 5.3 登陆子模块设计 |
| 5.3.1 模块概述 |
| 5.3.2 模块类图 |
| 5.3.3 模块时序图 |
| 5.3.4 模块接口 |
| 5.3.5 与模块相关的表 |
| 5.4 系统主要功能实现的界面和源代码 |
| 5.4.1 系统主要界面 |
| 5.4.2 系统功能主要代码 |
| 第6章 测试 |
| 6.1 测试概述 |
| 6.2 测试用例设计 |
| 6.2.1 功能测试 |
| 6.2.2 图形用户界面测试 |
| 6.2.3 压力测试 |
| 6.2.4 性能测试 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）科技文本说明性信息的翻译——《构建数字化企业：数字化创新与变革的趋势及用例》（第二部分）的翻译实践报告（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 任务描述 |
| 1.1 任务简介 |
| 1.2 文本分析 |
| 1.2.1 文本外因素分析 |
| 1.2.2 文本内因素分析 |
| 第2章 过程描述 |
| 2.1 译前准备 |
| 2.1.1 翻译文本选取 |
| 2.1.2 翻译工具准备 |
| 2.1.3 理论知识储备 |
| 2.2 翻译计划 |
| 2.3 翻译过程 |
| 2.4 译后事项 |
| 第3章 案例分析 |
| 3.1 科技文本中说明性词汇的翻译 |
| 3.1.1 说明性名词的翻译 |
| 3.1.2 说明性形容词的翻译 |
| 3.1.3 说明性动词的翻译 |
| 3.2 科技文本中说明性插入成分的翻译 |
| 3.2.1 说明性插入短语的翻译 |
| 3.2.2 说明性插入从句的翻译 |
| 第4章 实践总结 |
| 4.1 翻译实践总结 |
| 4.2 个人心得与启示 |
| 参考文献 |
| 附录1：原文与译文 |
| 附录2：专有名词表 |
| 附录3：人名表 |
| 致谢 |
（8）基于红外热成像的电梯交流接触器故障诊断技术研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题研究背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 红外成像系统的发展历程 |
| 1.2.2 电力系统红外检测研究现状 |
| 1.3 本文主要研究内容及创新点 |
| 1.3.1 论文主要研究内容 |
| 1.3.2 论文创新点 |
| 第二章 电气部件红外检测相关理论 |
| 2.1 黑体辐射基本定律 |
| 2.2 实际物体的红外辐射规律 |
| 2.2.1 实际物体的发射率 |
| 2.2.2 物体对辐射的吸收、反射与透射 |
| 2.2.3 基尔霍夫热辐射定律 |
| 2.3 影响红外辐射的主要因素 |
| 2.3.1 发射率的影响 |
| 2.3.2 大气透射率误差的影响 |
| 2.3.3 背景辐射的影响 |
| 2.3.4 温度的影响 |
| 2.4 红外热成像原理 |
| 2.5 电气部件红外检测方法 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 交流接触器寿命预测模型研究 |
| 3.1 寿命预测原理 |
| 3.1.1 威布尔分布 |
| 3.1.2 中位秩次法 |
| 3.1.3 最小二乘法 |
| 3.2 实验平台 |
| 3.2.1 实验方案 |
| 3.2.2 平台搭建 |
| 3.2.3 实验参数 |
| 3.3 接触器故障分析 |
| 3.4 接触器红外热特征 |
| 3.4.1 接线松动 |
| 3.4.2 触头氧化 |
| 3.4.3 环境灰尘 |
| 3.4.4 负载电流 |
| 3.5 接触器寿命曲线 |
| 3.5.1 实验步骤 |
| 3.5.2 威布尔可靠度函数求取 |
| 3.5.3 接触器剩余寿命曲线 |
| 3.5.4 检修建议 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 交流接触器故障识别算法研究 |
| 4.1 图像配准相关原理 |
| 4.1.1 SURF特征提取 |
| 4.1.2 RANSAC算法 |
| 4.1.3 仿射变换及最小二乘法拟合 |
| 4.1.4 双线性插值法 |
| 4.2 基于可见光匹配矩阵的差分比对算法 |
| 4.2.1 差分检测原理 |
| 4.2.2 检测算法流程 |
| 4.3 实验与分析 |
| 4.3.1 实验说明 |
| 4.3.2 匹配矩阵求取 |
| 4.3.3 差分故障判断 |
| 4.3.4 算法优点 |
| 4.4 故障诊断平台 |
| 4.4.1 平台设计思路 |
| 4.4.2 开发环境及工具 |
| 4.4.3 诊断平台测试 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 结论与展望 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
（9）基于新疆C-2型谷物联合收割机传动系统的液压设计与试验（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究的目的和意义 |
| 1.2 国内联合收割机传动系统的研究现状 |
| 1.3 国外联合收割机传动系统的研究现状 |
| 1.4 现代农业机械的发展趋势 |
| 1.5 我国联合收割机发展存在的问题与解决方法 |
| 1.6 研究的目标 |
| 1.7 研究的主要内容 |
| 1.8 技术方法与路线 |
| 1.9 本章小结 |
| 第2章 系统方案设计与元件的选型 |
| 2.1 液压传动系统分析 |
| 2.2 液压系统的设计 |
| 2.3 液压系统载荷分析 |
| 2.4 液压系统元件载荷计算 |
| 2.5 液压系统的设计及元器件的选型 |
| 2.6 液压管路的设计、油箱的选择 |
| 2.7 液压系统的流量损失与性能验算 |
| 2.8 液压系统的液压油冷却器的选择 |
| 2.9 本章小结 |
| 第3章 液压系统AMESim模型建立与仿真 |
| 3.1 仿真软件的介绍 |
| 3.2 工作液压系统的仿真模型建立与分析 |
| 3.3 行走液压系统的仿真模型建立与分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 液压系统的模拟环境参数实验 |
| 4.1 液压系统实验台的设计与制造 |
| 4.2 液压系统试验台实验 |
| 4.3 行走系统的试验机 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 总结与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 |
| 附录4 |
| 附录5 |
| 附录6 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（10）卡片在初级留学生汉语拼音教学中的应用研究 ——以兰州石化学院为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 研究内容和方法 |
| 1.3 研究重点和难点 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 国外研究现状 |
| 1.4.2 国内研究现状 |
| 第2章 拼音卡片的理论基础、制作方法和可行性分析 |
| 2.1 拼音卡片在对外汉语教学中的理论基础 |
| 2.2 拼音卡片的制作方法 |
| 第3章 兰州石化学院拼音卡片的教学案例及分析 |
| 3.1 兰州石化学院教学基本情况 |
| 3.2 拼音卡片教学案例 |
| 案例一 |
| 案例二 |
| 案例三 |
| 教学案例小结 |
| 3.3 卡片教学在兰州石化学院对外汉语拼音课堂中使用及结果分析 |
| 第4章 拼音卡片在初级留学生对外汉语课堂的教学反思 |
| 4.1 卡片教学在留学生汉语拼音课堂中的可行性 |
| 4.2 拼音卡片教学的优点 |
| 4.3 拼音卡片教学的不足 |
| 第5章 对外汉语拼音教学建议 |
| 5.1 对外汉语拼音教材特点及建议 |
| 5.2 对外汉语拼音教学现状及建议 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
四、模型制作教程基础篇——采购（论文参考文献）
- [1]脚本理论在对外汉语教学中的应用研究 ——以“购物”脚本为例[D]. 汪萌. 安徽大学, 2021
- [2]智能变频电动执行机构的研究与设计[D]. 罗兆荣. 扬州大学, 2021(08)
- [3]基于读者视角的艺术类图书营销策略研究[D]. 宋晓璐. 北京印刷学院, 2019(03)
- [4]从民族性到全球化：英国“现代英语”教育的变迁研究[D]. 稂建中. 湖南师范大学, 2019(04)
- [5]Y公司定制产品设计开发策略及其流程优化研究[D]. 王业健. 东南大学, 2019(06)
- [6]基于Web的超市销售管理系统的设计与实现[D]. 魏鹏. 吉林大学, 2019(10)
- [7]科技文本说明性信息的翻译——《构建数字化企业：数字化创新与变革的趋势及用例》（第二部分）的翻译实践报告[D]. 张汉麟. 大连外国语大学, 2019(06)
- [8]基于红外热成像的电梯交流接触器故障诊断技术研究[D]. 李伟. 江西理工大学, 2019(01)
- [9]基于新疆C-2型谷物联合收割机传动系统的液压设计与试验[D]. 陈恒峰. 新疆农业大学, 2018(05)
- [10]卡片在初级留学生汉语拼音教学中的应用研究 ——以兰州石化学院为例[D]. 解迎军. 西北师范大学, 2018(06)