文献开架借阅与馆藏布局改革

一、文献开架借阅与馆藏布局改革（论文文献综述）

刘丽娟^[1]（2019）在《JG学院图书馆学生满意度管理研究》文中研究指明近年来我国高职院校的发展十分迅速,众多高职院校在发展过程当中重视教学设备的投入,但是对于图书馆的建设投入往往略显不足。图书馆可以说是学校的灵魂,它不仅是学生开拓视野、求知解惑的地方,更是教师查找科研和教学资料、探寻学术的关键之地,拥有丰富的馆藏资源,是学校的精神财富。很多高职院校在发展过程当中往往不重视图书馆的建设,尤其对学生的满意度置之度外,这严重影响了图书馆的发展。所以高职院校图书馆的建设和发展需要以学生为中心提升学生的满意度,在新的发展时期促进学生的满意度的提升,加强高职院校图书馆的建设,特别是作为省级示范高职院校图书馆的建设,是高职院校在其自身发展过程中及各项院校建设评估中都不可缺少的。论文通过文献研究法和问卷调查法的研究方法,以JG学院图书馆作为研究案例,回顾了国内外学者关于图书馆满意度的相关文献,对JG学院图书馆的现状进行了描述,对JG学院图书馆学生的满意度进行了调查分析,并且利用了因子提取的分析方法,对影响JG学院图书馆学生满意度的相关因素进行了因子分析得出了影响JG学院图书馆学生满意度的具体因素,并且在此基础之上提出了优化学生满意度的措施。本文研究发现:第一,无论是对图书馆的资源建设,包括纸质资源和电子资源,还是对图书馆的读者服务情况以及环境设施的情况,大部分调查者都对目前图书馆的各项服务有不满意的态度和趋势,说明目前该图书馆很多业务需要进一步完善。第二,通过对调查问卷进行分析,建数理模型,经过因子的分析与提取,“馆藏资源维度”、“读者特色服务维度”、“数字服务维度”、“整体环境和基础设施维度”、“馆员专业水平和自身素质维度”五个维度是影响JG学院图书馆满意度的关键因素。第三,需要进一步完善馆藏资源建设,包括纸质资源建设和数字资源建设;对馆内环境和设施进行改进;要充分利用网络技术和移动技术提供多样化的移动终端服务;要提高图书馆的服务水平,注重服务质量,树立以学生为本的服务理念,通过调整学生借阅权限,增加借还渠道,增设检索设备等方式提高学生借阅满意度;要积极提供个性化的服务满足读者多样化个性化需求;强化图书馆工作人员的工作能力强化服务考核促进服务效率的提升。本文在研究角度和选题上有一定的创新性。笔者通过阅读大量相关的文献并对文献分析总结后,发现对本科及以上院校图书馆读者满意度影响因素已有一定的研究成果,但对高职院校图书馆学生读者满意度影响因素研究甚少。本文通过文献研究及问卷调查构建了高职院校图书馆学生满意度影响因素模型,为高职院校图书馆读者服务质量的改进提出了确切的要点,并根据需改进的方向制定相应的优化策略,使本文得出的影响高职院校图书馆学生满意度的因素可为相关图书馆满意度研究提供重要的参考依据,具有一定的创新之处。

赵珊珊^[2]（2018）在《基于三线动态典藏的文献资源布局研究——以上海对外经贸大学图书馆为例》文中认为文章以上海对外经贸大学图书馆新馆文献资源布局工作实践为例,研究了基于三线动态典藏的图书馆纸质文献资源的布局设计思路和措施,旨在为高校图书馆文献资源布局的设计、优化提供参考和借鉴。指出基于三线动态典藏的文献资源布局具有必要性,其对馆藏文献资源的二次建设、优化完善馆藏文献结构、提高馆藏文献资源利用效率,具有重要的实践指导意义。

李晓红^[3]（2016）在《高校图书馆图书乱架的原因及对策》文中研究指明本文针对当前图书乱架的现象,从读者方面及图书馆方面寻找其主要原因,并提出行之有效的解决乱架的对策。

宋莉^[4]（2016）在《高校图书馆开架借阅的优化管理》文中进行了进一步梳理实行全开架借阅已经成为高校图书馆及其他各类型图书馆普遍通行的做法,这为读者提供了极大的便利,也提高了图书流通效率。阐述了开架借阅的研究现状,分析了开架借阅产生的问题及其原因,提出了相应的解决方案。

张月,徐喆,张永洁^[5]（2015）在《整合后高职院校图书馆文献资源建设工作初探》文中研究指明对整合后高职院校图书馆在文献信息资源建设中存在的问题进行分析,根据合并后高职院校的专业设置和教学科研方向确立文献信息资源建设目标,对文献资源进行重组与整合,使其最大限度地发挥图书馆为教学和科研服务的功能。

陈建红,周慧春^[6]（2014）在《广西壮族自治区图书馆开放式服务实践探索》文中进行了进一步梳理阐述了公共图书馆开展开放式服务的优势,结合广西壮族自治区图书馆对传统服务进行的改革,探讨了广西壮族自治区图书馆实行开放式服务的经验及措施。

张玉春^[7]（2013）在《高校阅览室开架借阅的管理及对策》文中进行了进一步梳理图书馆阅览室开架借阅是读者服务管理工作的一大创新,更符合广大读者的意愿和需求。文章探讨了阅览室开架借阅后出现的一些新问题,并提出了解决这些问题的具体办法。

刘雅杰^[8]（2012）在《图书馆馆藏资源布局理论研究》文中研究说明馆藏资源的布局构建是图书馆资源建设的重要组成部分，对整个图书馆事业的发展起到重大的影响作用。对图书馆的馆藏信息资源进行布局的最终目标就是通过合理、有效地布局馆藏资源，使图书馆的各类信息资源和馆内设施得到最大效用的发挥，以提高图书馆的服务水平，使图书馆的管理和服务工作能在最大限度上满足用户的信息需求，从而促进知识的交流和传播，实现整个社会的进步。在现代的信息环境下，在传统的布局模式基础上，新型的布局模式：24小时城市街区图书馆和信息共享空间开始发展起来。通过分析和研究图书馆馆藏资源的布局模式发展规律和实践意义，可以对未来图书馆资源布局起到很大的理论指导意义。本文借鉴已有研究成果，采用文献调查法整理和分析了各类型馆藏资源的布局模式，分析和研究了布局模式发展的理论基础、目标、原则和影响因素，指出未来图书馆馆藏资源的布局模式发展方向。本文分为六个部分：第一章为本文的绪论，第二章指出图书馆布局的理论基础，第三章分析了图书馆馆藏资源的布局目标和原则，第四章分析了图书馆馆藏资源布局的影响因素，第五章对不同类型的布局模式进行具体介绍，第六章是文章的总结部分，指出了未来图书馆馆藏资源布局的发展方向。

魏朝晖^[9]（2011）在《开架借阅的利弊及策略研究》文中进行了进一步梳理开架借阅服务模式在方便读者的同时也存在一些弊端。论文阐述了开架借阅的优点和开架借阅管理中容易出现的若干问题,分析了产生问题的原因并就怎样解决这些问题和完善开架借阅的策略进行了论述。

吕光^[10]（2010）在《高校图书馆开架借阅存在的问题及对策》文中认为文章指出了高校图书馆开架借阅中所存在的问题,分析了其成因,并在此基础上提出了所应采取的措施。

二、文献开架借阅与馆藏布局改革（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、文献开架借阅与馆藏布局改革（论文提纲范文）

（1）JG学院图书馆学生满意度管理研究（论文提纲范文）

摘要

abstract

第1章绪论

1.1 研究背景和意义

1.2 相关文献综述

1.2.1 国外文献综述

1.2.2 国内文献综述

1.3 研究思路与方法

第2章相关基本理论

2.1 满意度理论

2.2 客户关系理论

2.3 用户体验理论

第3章 JG学院图书馆管理现状分析

3.1 学院概况

3.2 JG学院图书馆管理现状

3.2.1 馆藏图书

3.2.2 数字资源

3.2.3 人员服务

3.2.4 设施环境

3.2.5 管理制度及管理流程

3.3 JG学院图书馆学生满意度问卷调查

3.3.1 调查问卷设计

3.3.2 问卷发放与回收

3.3.3 问卷统计

3.3.4 调查分析

第4章 JG学院图书馆学生满意度影响因素分析

4.1 变量、模型与数据

4.1.1 变量设计

4.1.2 模型构建

4.1.3 样本选择数据来源

4.2 样本描述性分析

4.3 学生满意度调查数据信度与效度分析

4.3.1 信度分析

4.3.2 效度分析

4.4 学生满意度调查数据分析

4.4.1 因子分析

4.4.2 因子提取

4.4.3 结论分析

第5章 JG学院图书馆学生满意度提升的优化措施

5.1 资源建设的改进

5.1.1 纸质资源建设

5.1.2 数字资源建设

5.2 环境设施的改进

5.3 服务质量的提升

第6章结论与展望

6.1 结论

6.2 展望

致谢

参考文献

附录

攻读学位期间的研究成果

（2）基于三线动态典藏的文献资源布局研究——以上海对外经贸大学图书馆为例（论文提纲范文）

1 文献综述

2 纸质资源三线动态典藏的适用性研究

2.1 纸质资源的利用情况

2.2 纸质资源采用三线动态典藏的必要性

3 上海对外经贸大学图书馆纸质资源三线动态典藏方案

3.1 图书馆纸质资源的布局原则

3.2 图书馆纸质资源的功能区域划分

3.3 图书馆纸质资源的三线动态典藏思路

（3）高校图书馆图书乱架的原因及对策（论文提纲范文）

1 图书乱架的原因

1.1 读者方面的原因

1.2 图书馆方面的原因

2 图书馆图书乱架的对策

2.1 对读者宣传图书馆的规章制度

2.2 提高读者的道德修养

2.3 建立评估小组

2.4 完善规章制度

2.5 认真履行职责

2.6 净化书库环境

2.7 采编程序上改革创新

2.8 吸收义务馆员参与管理

3 体会

（4）高校图书馆开架借阅的优化管理（论文提纲范文）

1 开架借阅研究概述

2 开架借阅问题的具体表现

2.1 图书乱架现象严重

2.2 图书损毁现象普遍

2.3 借阅高峰期秩序混乱

3 开架借阅问题产生的原因

3.1 管理技术手段差

3.2 管理制度不健全且执行不到位

3.3 馆员职业意识淡漠且执业技能差

3.4 轻视对读者的宣传教育和引导

4 开架借阅问题的解决措施

4.1 明确目标宗旨与确立指导思想

4.2 运用RFID技术与完善现代化监督

4.3 提升馆员素养并践行优质服务

4.4 完善馆藏布局和导引标志

4.5 完善并严格执行规章制度

4.6 及时修缮破损图书

4.7 强化宣传教育导读与提升读者素养

5 结语

（5）整合后高职院校图书馆文献资源建设工作初探（论文提纲范文）

一、合并后文献资源建设中所面临的问题

1. 馆藏布局问题

2. 专业互补问题

3. 资源整合问题

二、合并后馆藏资源整合策略

1. 做好图书的剔旧工作

2. 做好图书的藏书布局工作

3. 做好图书的排架工作

4. 做好系统的更新工作

三、合并后图书馆文献资源建设的对策

1. 文献资源建设的特色性

2. 文献资源建设的实用性

3. 馆藏布局的合理性[3]

4. 馆藏建设的系统性

5. 文献资源数字化建设

（6）广西壮族自治区图书馆开放式服务实践探索（论文提纲范文）

1 公共图书馆开展开放式服务的优势

1.1 文献信息资源优势

1.2 环境资源优势

1.3 技术资源优势

1.4 人力资源优势

2 广西壮族自治区图书馆开放式服务实践

2.1 服务环境开放

2.2 文献资源开放

2.3 服务形态开放

2.3.1 广泛开展阅读活动及打造全民阅读品牌

2.3.2 开展公益讲座活动

2.3.3 开展图书馆知识进社区、学校、部队、农村等活动

2.3.4 实施信息资源“共享工程”

3 结语

（7）高校阅览室开架借阅的管理及对策（论文提纲范文）

一、开架阅览存在的问题

(一) 读者不遵守阅览室规章制度

(二) 偷窃和损坏图书现象严重

(三) 图书错架、乱架现象严重

(四) 还书日期缺少提示

二、阅览室开架借阅管理的对策

(一) 做好读者培训教育

(二) 加强读者思想教育

(三) 提高馆员的素质和责任心

(四) 增加最新文献品种, 设置热门图书专架

(五) 建立健全开架借阅的规章制度

(六) 创造安静宜人的读书环境

(七) 拓展藏书空间, 减少图书破损

(八) 添置硬件服务设施

三、结语

（8）图书馆馆藏资源布局理论研究（论文提纲范文）

摘要

Abstract

第1章绪论

1.1 研究背景和意义

1.2 研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.3 研究思路、创新点

1.3.1 研究思路

1.3.2 本文创新点

第2章图书馆馆藏资源布局的理论基础

2.1 系统理论

2.2 人本理论

2.3 动态相关理论

2.4 效益原理

2.5 权变管理原理

2.6 协同理论

第3章图书馆馆藏资源布局的目标和原则

3.1 图书馆馆藏资源布局的目标

3.1.1 以馆内资源的有效保存为目标

3.1.2 以提高馆藏利用率和用户服务水平为目标

3.1.3 以最大限度满足用户的信息需求为目标

3.1.4 以知识的有效管理和高效利用为目标

3.2 图书馆馆藏资源布局的原则

3.2.1 宣传教育以提升用户自学能力

3.2.2 合理规划以提高馆藏空间利用率

3.2.3 合理布局以实现信息资源有效保存

3.2.4 提高服务效率以用户为中心

3.2.5 提高信息利用率以节约社会资源

3.2.6 有效管理和利用知识以满足用户精神需求

第4章图书馆馆藏资源布局的影响因素分析

4.1 宏观因素

4.1.1 政治环境

4.1.2 法律制度

4.1.3 经济条件

4.1.4 技术发展

4.1.5 社会文化

4.2 自身条件

4.2.1 馆藏建设客观条件

4.2.2 图书馆的服务理念

第5章图书馆馆藏资源布局模式的发展

5.1 基于馆藏信息资源借阅方式的布局模式

5.2 基于图书馆功能的布局模式

5.3 基于建筑形式的布局模式

5.3.1 展开式水平布局

5.3.2 高层式垂直布局

5.3.3 立体交叉式混合布局

5.4 基于用户的布局模式

5.4.1 藏借阅一体化布局

5.4.2 三线典藏制布局

5.4.3 24 小时城市街区自助图书馆

5.5 基于知识的综合管理和有效利用的布局模式

第6章结论与展望

6.1 研究结论

6.2 研究局限性

6.3 展望

参考文献

致谢

攻读学位期间取得的科研成果

（9）开架借阅的利弊及策略研究（论文提纲范文）

1 开架借阅的优点

1.1 由“重藏轻用”到“藏用并举”

1.2 书刊直面读者,降低了拒借率

1.3 开拓知识面,激发阅读兴趣

1.4 减少馆员无效劳动,提高借阅效率

1.5 改善读者与馆员的关系

2 存在的问题及产生的原因

2.1 图书乱架率上升

2.2 图书污损速度加快

2.3 图书资源流失严重

3 完善开架借阅管理的策略分析

3.1 加强对读者的教育和引导

3.2 合理布局,注意细节管理

3.3 完善规章制度,科学化、人性化管理

3.4 加大监管力度,责任到人

3.5 积极与读者互动,吸收读者参与管理

4 结语

（10）高校图书馆开架借阅存在的问题及对策（论文提纲范文）

一、引言

二、高校图书馆开架借阅中存在的问题及其成因

（一）乱架问题及其成因

1、读者的原因。

2、工作人员的原因。

3、图书馆书架不足及索书号模糊或书标缺失的原因。

（二）图书丢失问题及其成因

1、读者的原因。

2、工作人员的原因。

（三）图书污损问题及其成因

（四）图书错借漏还问题及其成因

1、工作人员的原因。

2、读者的原因。

3、设备软件方面的原因。

（五）微机检索结果与实际馆藏不符问题及其成因

1、图书馆的原因。