一、新闻出版:倾力打造新闻出版信息化之路（论文文献综述）
周笑梅[1]（2021）在《新型智库发展优化研究 ——以地方社科院实践为例》文中提出智库是国家软实力的表征。自国家启动中国特色新型智库建设以来,新型智库建设取得了显着成效,但智库的政策咨询水平和服务社会能力,与现阶段国家的综合国力及国际地位仍明显不相称。制约智库发展的突出困境在于:在新型智库最重要的关系中,智库与政府双向维度同时存在深层体制改革的阻滞,且彼此复杂纠缠。一方面,这种制约呈现为相应的国家制度供给不足与治理理念、治理方式滞后,另一方面,新型智库在对自我重塑的能动把握上也存在观念滞后、行动迟滞、内部机制创新不足。内外部因素的复杂交错,致使新型智库依然受制于传统治理结构与组织结构,难以支持智库转型所需要的决策研究范式及运营模式的现代跃迁,因而也难以全面达成自身应有的职责担当,在整体上呈现深层结构性矛盾。如果将对这一矛盾的分析,单纯指向智库内部机制,或单纯指向政府制度供给,都难以有效解释问题的深层归因和回应问题的复杂性。本文试图将对这一矛盾的分析,置于国家治理现代化总体背景中,对其进行整体性系统性研究,以期更全面深入地理解与认知新型智库发展的内外部环境,并从中探寻其发展的深层结构性影响因素,进而系统探索对其发展优化更具应用价值的实践对策。这是本文研究的基本问题。新型智库建设关系到国家治理的核心问题,即政府决策的科学性与决策效率,关系到由国家决策体制改革、国家治理体系创新等因素共同构成的国家治理现代化。中国当前在国内国际复杂局势中,同时面临重大机遇与挑战,而信息化网络化智能化对人类经济社会结构及运行模式深刻复杂的改变与形塑,则使这种机遇与挑战空前放大,进而使智库对国家及政府决策能力的重大影响进一步突显,作为决策体制改革及国家治理现代化的重要环节,新型智库的良性发展成为意义重大的现实与理论问题。在国家治理总体架构下,存在三个对新型智库发展具有重要影响的基本维度:国家的制度供给、智库的内部治理、智库的外部关系。这三个维度既决定着智库的发展模式与发展空间,同时也都是国家治理现代化的重要因素与重要环节。本文主要依据国家治理、参与式治理、网络化治理、决策过程参与等理论,基于“国家制度供给-智库内部治理-智库外部关系”的研究框架,通过对国内外智库发展经验较为系统的考察,以31个省市自治区省级地方社科院为核心研究案例,分别在三个基本维度下展开深入系统研究,以剖析新型智库发展中的结构性问题及其影响因素,并对其未来发展提出优化路径及对策。在形成对新型智库发展状况及问题判断时,本文做了一定数量国内外实践案例的实证分析,特别是以31个省级地方社科院为核心研究案例详细开展了相关研究。结合学术文献研读及理论资源支撑,基于以上综合考察与研究,提出了相应的新型智库发展优化对策:第一,在政府维度,加大力度扭转突出的制度供给不足问题,加强对新型智库发展的制度供给和赋权。新型智库发展制度供给体系应包括:决策过程参与保障制度、机构主体重塑保障制度、智库市场化运行保障制度、智库现代传播保障机制等内容。第二,在智库内部治理维度,探索法人治理结构改革,并在清晰战略目标定位前提下,对智库的研究机制、管理机制、运营机制等进行系统创新。第三,在智库外部关系维度,围绕新型智库发展所形成的重要外部关系,以激活主体能量与活力为前提,建构政府主导、智库发挥重要作用的网络化治理合作伙伴关系。在三个基本维度分别研究的基础上,本文提出了一些整体性政策建议:优化国家对新型智库建设的总体布局,持续培育现代政治文明;在秉持稳步渐进改革原则的同时,加快提升新型智库发展相关立法层次,以强大的国家立法保障并规范新型智库发展;合理布局新型智库发展体系,以建立和形成有效保障各类智库均衡而充满活力发展的资源配置模式,维护不同类型智库共同构成的整体国家知识资源及决策智慧宝库;积极回应大数据时代要求,推动新型智库信息平台基础设施整体升级,制定并实施涵盖政府、智库、企业及社会的互联互通、共建共治共享的知识管理及数据库网络,为建立国家智慧决策模式做足准备,以提高国家治理效能,进一步实现国家治理现代化。
吕赛熠[2]（2020）在《机械工业出版社融合发展策略研究》文中研究说明伴随着计算机技术和互联网技术的快速发展,人们的阅读习惯和消费需求发生了巨大变化,多元化的阅读要求促使数字阅读成为人们的主流阅读方式,数字出版产业保持迅猛发展,数字技术在一定程度上冲击了传统出版业,推动传统出版和新兴出版融合发展已是大势所趋。为了顺应出版行业的发展潮流,很多传统出版社不断探索创新进行融合发展,实现数字化转型升级,然而,碍于资金、技术方面的障碍,一些出版社并未成功实现这一华丽的转身。在一个良性的出版生态中,一家独大的时代已经过去,互联网时代不仅需要大型的部委社,也应该有地方出版社、大学出版社,他们彼此滋养相互供给,才能实现内容价值的最大化。知识的共享、平台的开放将是创新的第一要义。机械工业出版社作为新中国现代工业发展历程最有力的见证者,凭借着丰富的内容资源很早就开展了数字出版业务,实现了从单一的专业科技社向大型综合性出版社的转型,在众多出版社中具有一定的代表性。本文通过阅读大量文献资料分析了中国专业出版社在融合发展的四个阶段,以机械工业出版社为研究对象,结合机械工业出版社融合发展过程中进行的探索实践,为其他出版社的转型升级提供有利的建议。由于每个出版社所涉及的领域以及商业模式不尽相同,因此,本文通过运用文献研究法、案例分析法、PEST及SWOT分析法来丰富论文的理论研究;全文共有六个章节,第一章介绍了研究背景和国内外专业出版社融合发展的研究现状;第二章主要梳理了融合发展的四个进程;第三章详细地分析了机械工业出版社融合发展的现状以及面临的一些问题;第四章以机械工业出版社为案例,剖析该社在内容资源、数字技术、平台、人才等方面进行的发展策略;第五章是通过对机械工业出版社融合发展的具体分析,为其他专业出版社的融合发展提供策略思考;第六章是对论文的总结及展望。
申琳[3]（2020）在《泛娱乐时代我国儿童IP运营研究》文中提出自从2014年文化部发布的《2013中国网络游戏市场年度报告》中正式提出了“泛娱乐”这个概念以后,“泛娱乐”这个词就迅速席卷互联网,并发展成为一大浪潮,而IP（Intellectual Property）在文学、影视、动漫、游戏等多个领域大热,形成井喷现象。文化IP的商业化让更多的资本充实起来,内容产业得到了多维度、多层面的开发。同样,在国家政策支持与新消费观念形成的双重作用下,国内儿童产业也出现新的发展机遇,儿童市场的多元化发展需求巨大,如果用IP将儿童文学、动漫、影视、游戏、教育等多内容形式串联起来,不仅能满足儿童市场的多元化发展,而且可以帮助产业打通整个儿童生态链。不过,在对优质内容的海量需求之下,优质儿童IP依旧屈指可数。其实,经过几千年文化传承,我国诞生了许多很好的儿童IP,而且随着移动互联网的发展与技术的创新,我国也具备了很好的讲故事、艺术创意及技术制作等能力,尤其是我国在5G技术上处于世界领先位置,这些对儿童IP发展而言,都是非常好的优势。但是,一个成功的IP是由IP本身的内涵及其变现形式共同决定的,而我国很多经典的儿童IP由于诸多原因,更多情况是被一次性消费,尤其欠缺儿童IP周边的生产与运营能力,最终无法形成完善的产业链,慢慢淡出时代与市场。而有些儿童IP则因为价值本身没有那么高,且缺乏长久生命力,却硬生生地被大资金、大平台强势导流,以商业化的思路运营,甚至为了迎合市场而开始批量“生产”,彻底脱离了IP价值最本质的东西,虽能取得一时的成效,却也终究无法获得持久的生命力与市场价值。本论文主要研究儿童IP在泛娱乐时代的运营模式。论文分为四大部分:第一部分,主要阐释儿童IP开发的内涵。在理清相关重点概念的基础上,分析“泛娱乐”背景下儿童IP与成人IP的关系,界定儿童IP与儿童文学的关联,并描述我国儿童IP的发展现状;第二部分,总结泛娱乐时代我国原创儿童IP的发展状况并重点分析其运营模式。在描述我国逐步形成完善的泛娱乐产业链的基础上,将我国儿童IP的发展纳入泛娱乐产业链进行考察,并特别强调了我国儿童IP意识在历史上的普遍缺失。在此基础上,立足于我国儿童IP的发展现状,对我国目前比较成功的儿童IP三大领域——儿童动画IP、儿童漫画IP、儿童游戏IP——的运营模式逐一进行了分析;第三部分,主要分析国外优秀的儿童IP运营模式,具体考察了哈利波特、精灵宝可梦、小猪佩奇等全球顶尖的儿童IP,也对迪士尼全产业链运营进行了总结。国外儿童IP运营模式与儿童IP产业链相对而言较为成熟,对我国儿童IP运营与发展具有较强的借鉴意义。第四部分,主要考察分析我国儿童IP面临的问题,总结我国儿童IP运营模式的三大阶段,并在此基础上提出相应的解决策略。
刘粹[4]（2020）在《地方少儿出版社图书出版策略研究 ——以二十一世纪出版社集团（2009-2019）为例》文中认为在传统出版行业面临巨大压力的情境下,少儿出版领域依旧保持增长,是当下出版行业发展中的一大亮点。以“华东六少”为代表的地方少儿出版社,是其中重要的角色。本文以地方少儿出版社的发展典型——二十一世纪出版社集团为个案,选取其完成转企改制后的十年即2009—2019年作为研究时间段;立足地方少儿出版社发展视角,通过梳理相关数据和资料,纵向上以时间为轴,横向上以其发展轨迹为面,对二十一世纪出版社集团突破地方出版限制实现转型升级的路径进行研究;针对其图书出版过程中的亮点作出版策略分析,为地方少儿出版社及其他地方出版社提供镜鉴。本文共分为五个部分:第一部分是绪论;第二部分通过数据统计法对国内少儿出版概况进行分析,运用波特五力分析模型对地方少儿出版发展大环境作背景论述,对二十一世纪出版社集团当前发展状况作简要介绍;第三部分对二十一世纪出版社转企改制后近十年发展亮点进行材料梳理,从宏观和微观两个角度对其作图书出版策略分析;第四部分就二十一世纪出版社集团在地方出版突围过程中的不足之处进行分析,并提出对策性建议;第五部分是总结与展望。
刘芳勤[5]（2020）在《我国民营出版企业新媒体矩阵营销策略研究 ——以果麦文化传媒股份有限公司为例》文中进行了进一步梳理科技时代的改变同样也伴随着营销传播媒介发生变化,传统营销传播媒介例如纸媒已经不再处于领头羊地位,随之取代的则是新媒体。如今人手一部手机,随时随地就可以在各种门户网站、APP、新媒体平台上获取信息。这些媒介的转变也使得传统营销方式不再完全适用于图书营销策略。尤其在我国出版业转企改制之后,传统出版单位和民营出版单位都需要在相同的市场环境下竞争。但是对于民营出版单位而言,不光需要面对市场竞争压力,同时还需要接受自己在出版权上的短板限制。因此民营出版单位想要在夹缝中进行生存,图书营销就显得额外重要。据悉,目前微博、微信和抖音等新媒体平台,每天的日活量都在上亿,大部分出版单位都开始紧跟潮流,为企业布局新媒体矩阵,为图书进行线上线下联动营销,以获取最好的营销效果。本文主要以果麦文化传媒股份有限公司为例,详细地阐述其在图书营销过程中新媒体矩阵的布局以及新媒体营销策略的分析,为其他出版单位提供可以践行的新媒体矩阵营销策略。
李瑞萍[6]（2020）在《我国民营教辅企业的转型探索研究 ——以志鸿教育、世纪金榜、曲一线的转型探索为例（2014-2019）》文中研究表明民营教辅企业在我国出版业中占有重要地位。据中国市场调研在线统计,我国教辅的营收占出版业的60%,且70%以上的教辅由民营图书公司出版发行。尽管民营教辅企业在四十年的发展中不断壮大,但在2014年前后面临许多新情况:首先,受到新政策影响。我国2012年颁布了“教辅新政”,其中教辅评议制度和“一科一辅”制度对民营教辅的发行模式和格局产生重大影响。2014年和2016年我国分别发布了《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》和《新闻出版广播电视“十三五”时期科技发展规划》,指出出版企业要进行数字化转型升级。2014年后高中实行“3+3”高考选科模式,2016年,教育部编写的中小学语文、历史、道德与法治三科教材逐步在全国启用,2017年,教育部制定了新版高中各科课程方案和课程标准,教辅的内容和种类随之改变。其次,2014年后,在线教育蓬勃发展,在一定程度上分流了教辅的使用群体,同时教辅行业也存在着盗版侵权、打价格战等不规范竞争现象。最后,民营教辅企业自身也存在产品同质化、缺少高素质人才、经营管理方式落后等问题。民营教辅企业为增强竞争力,进行了积极的转型探索,很多方面已具有企业转型的特征。本文首先梳理了四十年来民营教辅书业的发展历程及相关政策,接着以志鸿教育、世纪金榜、曲一线等民营教辅企业为代表,通过实地调研,对2014—2019年我国民营教辅企业的转型探索情况进行案例分析。企业转型探索的具体表现是更新发展理念、拓展业务经营范围、研发数字产品、开拓线上营销渠道、变革管理模式。企业在转型中遇到的问题与困境有受国家政策影响、新产品和业务的竞争优势小、盈利模式不明确、转型的资金供应不足、市场竞争不规范、管理理念滞后。解决企业转型问题的办法是国家要加大对民营教辅企业的政策支持,企业要加大转型的投入、提升新产品和业务的优势、优化营销方式、更新管理理念、借鉴国外教育出版企业转型的成功经验。本文认为数字化、多元化仍是当前我国民营教辅企业的转型方向,民营教辅企业应继续进行转型探索,提高竞争力、优化盈利模式,实现长远发展。
张冀[7]（2020）在《高校微信公众平台思想政治教育功能研究 ——以四川省高校为例》文中研究说明强化高校微信公众平台思想政治教育功能的专门研究,既是关注当前大学生思想政治教育、正视问题不足的客观要求,又是立足当下新媒体思想政治教育理论研究相对薄弱、深思理论内核的题中之义。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视新时代高校思想政治工作,强调新媒体、新技术在思想政治工作中的运用。高校微信公众平台是校园新型主流媒体之一,已经成为高校传播信息与学生获取知识的重要渠道,高校思想政治教育者要擅于因事而化、因时而进、因势而新,牢牢把握高校微信公众平台进行思想政治教育的必然趋势,积极凭借高校微信公众平台这一鲜活载体,深入发掘高校微信公众平台的思想政治教育功能,将思想政治工作的传统优势与信息科技有机融合,让高校思想政治教育活起来,在新时代彰显吸引力、亲和力,是新时代高校思想政治教育的应有之义。由此,本文主要对高校微信公众平台思想政治教育功能的学理问题、功能类型、问题成因、规范要求、实践路径等问题展开研究。第一,理论前提。理论分析是支撑论说的学理依据,本文分别对微信公众平台、高校微信公众平台的概念、发展历程、内涵特征,以及思想政治教育、思想政治教育功能、高校微信公众平台思想政治教育功能内涵等进行学理审思。从马克思主义的交往理论、灌输理论等,思想政治教育的载体论、接受论等,习近平新时代中国特色社会主义思想相关重要论述,以及传播学等相关学科理论对高校微信公众平台的思想政治教育功能给予理论阐释。从理论高度对高校微信公众平台的思想政治教育功能进行系统论证分析,彰显高校微信公众平台思想政治教育功能研究的必要性、可行性与迫切性。媒介在不同时代都充当着思想政治教育的手段与载体,传播社会主流意识形态是其义不容辞的责任。高校微信公众平台具有典型的意识形态属性和媒体属性,展现思想政治教育功能是时代之需,为思想政治教育功能发挥提供内容承载与技术支撑,思想政治教育者亟需掌握新媒体新技术,将其打造成价值引领、凝聚共识的思想政治教育新阵地。第二,功能形态。提炼高校微信公众平台思想政治教育功能的六种类型,即以思想政治教育的认知功能、导向功能、服务功能、互动功能、开发功能、凝聚功能的类别得以展现。高校微信公众平台坚持与巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,让大学生“多维度”地认知马克思主义中国化理论成果,丰富平台思想政治教育教学资源库,为大学生提供推送服务、查询服务与咨询服务,实现教育双方的实时互动、平等互动与多元互动,激发学生兴趣、激活学生潜能,促使大学生把对美好生活的追求与关心国家、政党、民族的前途与命运紧密联系在一起,助推全体大学生对伟大中国、伟大民族、伟大中国共产党、伟大中华文化的认同,夯实大学生的思想基础,凝聚大学生的政治共识,推动实现中华民族的伟大复兴。第三,现实依据。指出高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的现状、问题及成因。本文以省内126所高校微信公众平台为调查对象,系统梳理高校微信公众平台的阵地样态与内容建设,了解关乎思想政治教育功能发挥的开通状况、定位介绍、栏目设置以及运营主体、运营人员、运营推送等情况,对高校微信公众平台思想政治教育的内容建设与思想政治教育重点事件进行系统分析。高校微信公众平台思想政治教育功能发挥取得了初步成效,但仍然存在着思想政治教育运营力量投入不足、运营推送专业不强,内容建设导向不够、思想政治教育内容认同不高、思想政治教育栏目十分欠缺等问题,其高校缺乏微信公众平台运营的思想政治教育观念、大学生对微信公众平台思想政治教育功能认知不足、教育双方对平台需求存在偏差、平台推送的思想政治教育内容与形式缺乏创新性转化、平台的机制建设弱化是影响思想政治教育功能发挥的主要制约因素。第四,对策建议。本文从宏观层面,提出高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的规范遵循。高校微信公众平台在以“育人为本”、以“学生为主体”、以“互动交流为支点”的理念宗旨下,在主导性与多样性、灌输性与启发性、人文性与科学性相结合的原则遵循中,坚守激浊扬清的价值立场,洞察大学生的价值诉求、明晰新时代的价值趋向,以理想信念教育、红色革命文化与中华优秀道德教育为目标指向助推思想政治教育功能的发挥。本文从具体层面,提出高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的实践路径。强化政治素养、加强业务学习、实施名师计划、发挥全员作用的高校微信公众平台队伍建设,是思想政治教育功能发挥的前提所在;培育学生新媒介素养、培养学生意见领袖、提升学生信息鉴别力、激发学生自我教育意识的学生素养提升是思想政治教育功能发挥的关键所在;创新推送类型、重视标题制作、构建话语内容、打造主流栏目的内容建设是思想政治教育功能发挥的重点所在;健全高校微信公众平台的领导机制、管理机制、评估体制、协调机制是思想政治教育功能发挥的保障所在。此外,与本研究相结合,笔者创建并运营微信公众平台“明德e堂”,以检验自己的分析或得到新的启发。作为附录,笔者把它放在最后,以作参考。
李莎莎[8]（2020）在《都市报融合发展研究 ——以《大河报》为中心》文中认为在媒体融合已经上升为国家战略的背景下,各级各类媒体都在推进以移动数字化传播为中心的转型发展。作为我国报业的一个重要组成部分且市场化程度最高的报纸,诞生于上世纪八九十年代的都市报,受到数字媒体的冲击更大,受众规模性流失更为严重,报业经营状况更为严峻,其融合发展的难度、困境更为凸显。这也决定了都市报融合发展研究意义更为重大。《大河报》无论是在整个都市报发展历程中,还是当前融合转型的实践上,都有着无可替代的标本意义,对于研究整个都市报转型具有典型性。本文主要基于《大河报》融合发展为个案进行研究,论文主体分为四个部分:一、融合发展的背景及动因分析。在这一部分,主要辨析了融合发展的概念、背景和动因。本文认为媒介技术发展的推动、国家层面政策的扶持、受众对信息传播方式变化的需求、媒体市场竞争的要求等因素是推动媒体融合发展的动因。二、都市报融合发展分析。此部分分析了都市报转型发展历程和现状。在互联网技术发展的大环境下,笔者认为都市报的转型发展经历了主流化、数字化、全媒体及融合发展等阶段。目前全媒体矩阵基本建立、内容产品价值愈发凸显、多元化经营模式不断探索、改革创新考核评价机制等是都市报转型融合发展的基本现状。三、《大河报》融合发展分析。此部分包括三个章节,也是笔者重点论述的部分。首先,第一个章节介绍了《大河报》融合发展的历程、理念和模式。第二个章节介绍了《大河报》融合发展的路径,从平台建设、内容生产、体制机制、用户服务、经营推广等五个角度论述《大河报》在融合发展进程的具体举措,最后一个章节探讨了《大河报》在融合发展过程中存在的问题:平台资金的投入不足现象存在、新闻内容产品的专业度不高、报社内部的管理体制机制融合不深、内容产品的知识产权保护意识薄弱、融媒体人才队伍建设乏力等。四、都市报融合发展策略分析。此部分在通过分析《大河报》在融合发展过程中的实施的路径和存在的问题基础上,探讨我国都市报融合发展的策略:以建设媒体矩阵为前提、以优质内容生产为根本、以体制机制创新为保障、以用户聚合服务为中心、以强化知识产权保护为着力点、以加强融媒体人才队伍建设为支撑。在探讨媒体融合发展的问题上,笔者坚持这样一种观点:“融合”不是一种确定的状态,而是媒介数字化、社会信息革命背景下的一种演进过程。因此,对当前融合发展的案例实践进行个案研究后,笔者认为在融合发展进程中,应从平台、内容、渠道、体制、经营、用户、人才等方面逐步进行转型发展,推动媒体融合不断纵深发展。
陶敏[9]（2020）在《大众图书出版的智能化转型研究》文中研究表明随着人工智能、5G等技术的迅猛发展和进步,出版业发生翻天覆地的变化,面临前所未有的机遇和挑战,智能出版大势所趋,传统出版流程创新源动力不足,出版市场缺乏活力,只有抓住智能化转型的机遇,出版业才能更好地向前发展。人工智能作为科技领域的新生力量,已迅速驶入国家助力产业发展的快车道。在知识服务业盛行的当下,仅仅依靠传统的出版流程运作方式及后劲不足的数字化生产模式,难以构建科学化、多元化、一体化的出版格局,但出版业在内容和融合路径上有得天独厚的优势,依托人工智能等技术,图书出版的智能化转型能够获得里程碑式的进步。相较于教育出版和学术出版数字化转型的成功实践,大众出版领域的转型之路进程缓慢,无论是生产结构、经营模式,还是产业价值链和复合型人才建设,都尚未探索出一条明晰有效的发展路径,因此对大众出版业的运行机制及产业融合逻辑点的探索尤为迫切,尤其是当人工智能渗入产业之后,必须更加积极主动地探索大众出版业的智能化转型策略,寻找大众出版与人工智能等新发展技术的最佳融合模式。本文认为,人工智能带来了智能化时代,人工智能技术的介入为大众出版创造了全新可能,但囿于大众出版领域体制、技术等各层面的限制,智能化转型的进程面临诸多挑战和问题,主要可表现为内容创作的时效性不强、编辑加工的低效、分发推广的互动性差、交流反馈意识薄弱等,而在人工智能时代,出版流程的变化和生产结构的转型使得知识经济时代大众群体个性化、差异化诉求的愿景得以实现,生产效率显着提高,读者用户的立场和期待也应时而变,出版机构传统生产模式下的运行结构得到消解重构,更适应信息化时代和市场的需求。大众图书出版智能化转型是出版业可喜的转变,需要行业充分发挥自我优化功能和外部辅助升级力量来进行,以推动智能化转型的愿景更好更快地实现。笔者结合国内外研究资料和实践结果,以大众图书出版为本文的研究对象,借鉴SCP分析模型,试图通过文献分析法、案例分析法等方法对人工智能对大众出版领域带来的新变化及大众图书出版智能化转型的行为路径进行梳理,主要包括内容生产、编辑加工、发行推广、交流反馈等系统性出版流程,分析人工智能给大众图书出版流程再造带来的积极变化,并提出人工智能技术在应用过程中出现的与出版人员价值观和行业理性的碰撞,针对转型中存在的问题进行反思并提出相应的优化策略,各部分内容如下:第一部分是绪论,尝试分析文章研究背景、研究方法、国内外研究现状、研究思路和创新点。出版智能化成大势所趋,笔者以大众图书出版为研究对象,该部分对大众出版领域发展现状和背景进行了详细地叙述。第二部分,介绍大众图书出版、智能化、人工智能等相关概念,并对SCP分析模型和流程再造理论进行阐述,搭建本文的理论分析框架。第三部分,分析大众图书出版智能化转型的背景、现行市场结构及目前转型的可行性条件。第四部分,对SCP分析模型中代表市场行为的大众图书出版生产流程的智能化再造进行详细地阐述,主要包括内容生产、内容编辑加工、内容发行、内容传播、内容交流反馈等。第五和第六部分,分析大众图书出版智能化转型进程存在的问题,并针对这些问题提出相应的优化策略,以期为大众图书出版发展提供理论性指导。
潘颖[10]（2020）在《新媒体时代中国儿童文学多维特征研究》文中认为伴随着传播技术的日新月异,互联网及其社交媒体的进步和变革深刻影响着人们的交往方式、思维模式、生活形态和话语机制,中国已进入一个崭新的新媒体时代。随着新媒体时代的到来,中国的儿童文学也进入了一个新的历史发展时期。新媒体时代中国儿童文学的文学生产、文学传播、文学接受、文学消费具备了新的多维特征,也构成了本部论文研究的核心命题。厘清这些特征对于准确把握儿童文学在新媒体时代的文学发展规律有重要社会价值和现实意义。论文采用了文本分析、网络民族志和深度访谈的研究方法,聚焦于新媒体时代儿童文学的文本与生产情境,运用文学、传播学、接受美学、文化学等理论多角度梳理了20世纪90年代以来,新媒体时代语境下,儿童文学在文学生产、文学传播、文学接受、文学消费四方面的发展变化和新特点,对比新媒体时代儿童文学与传统儿童文学发展的差异性、融合性,研究社会转型、文学转型、媒介转型对儿童文学发展演变的影响,总结新媒体时代儿童文学在建构、生产、传播、接受、消费等方面的新变化、新发展,探讨中国儿童文学在当代文学的发展空间和价值意义。论文基本框架如下:绪论部分在分析研究对象和背景的基础上界定论文中与新媒体时代和儿童文学相关的核心概念。第一章标题为新媒体时代儿童文学的生产。该章指出,新媒体改变着儿童文学生产,固有的文化环境和传统儿童文学创作的观念不断受到冲击;创作主体泛化、低龄化写作和网络写手异军突起,实现了儿童文学作家群多元化发展;儿童文学题材、体裁领域不断拓展,社会各界政策及措施的出台促使文学作品数量激增、品质提升,实现了儿童文学的原创品牌塑造和国际化走向;文学创作方式的新媒体化、多样化、融合化发展,实现了传统儿童文学的新媒体化和新媒体儿童文学的经典化,儿童文学也呈现出视听先行的新特征及数字化生存的多路径发展。第二章标题为新媒体时代儿童文学的传播。该章运用传播学的理论分析新媒体时代传播媒介的转换所带来的公共话语、思想结构、认知能力、生存方式等多方面的变化,梳理传播媒介的生态系统和媒介素养,分析儿童文学与媒介变迁的关系,以及我们面对儿童文学传播方式的变迁所应具备的媒介素养。同时,总结新媒体时代儿童文学传播方式、传播策略及传播特征,分析研究传统儿童文学的出版现状及转型、新媒体化出路和新媒体儿童文学的数字多元化传播和经典化走向。第三章标题为新媒体时代儿童文学的接受。该章运用接受美学理论和心理学理论分析儿童这一特殊的文学接受主体的接受素质（包括语言文字能力、文化基础和思想水平、审美能力的分析）和心理能力（生理、心理、文化）,梳理儿童接受成长心理轨迹、阅读视野的特点,结合深度访谈的调研,重点分析全民阅读时代背景和儿童文学阅读的特点及新变化,分析新媒体时代儿童文学的阅读方式、特征和发展方向,以及儿童文学阅读的影响力和发展趋势。第四章标题为新媒体时代儿童文学的消费。该章将儿童文学放在大众文化、消费文化的语境下,以文学消费为核心切入,分析新媒体时代消费文化对儿童文学的引导及其特征,总结新媒体时代儿童文学“经典消逝”、娱乐至上、追逐游戏快感的特点;通过对重点儿童文学作家畅销书和作家富豪排行榜等信息数据比对,分析消费时代文学价值评价体系的多元化发展,总结儿童文学作品“商业化”“娱乐化”的特征,解析在新媒体时代消费文化语境下儿童文学的“童年消逝”的危机与童年精神的文学重构。结论部分全面梳理总结了新媒体时代儿童文学的生产、传播、接受和消费的多维特征,通过新媒体媒介技术演进与儿童文学的关系畅想儿童文学的未来,既对儿童文学的娱乐化与商业化表示忧虑,也对新媒体时代的儿童文学发展和前景充满期待。
二、新闻出版:倾力打造新闻出版信息化之路（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、新闻出版:倾力打造新闻出版信息化之路（论文提纲范文）
（1）新型智库发展优化研究 ——以地方社科院实践为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究的缘起 |
| (一)问题的提出 |
| (二)研究的意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一)国外相关研究 |
| (二)国内相关研究 |
| (三)研究现状评析 |
| 三、研究思路与论文结构 |
| (一)研究思路 |
| (二)论文结构 |
| 四、研究的方法 |
| (一)案例研究法与网络调研法 |
| (二)参与式观察与深度访谈 |
| (三)比较研究法 |
| 五、可能的创新点与不足 |
| (一)可能的创新点 |
| (二)有待改善之处 |
| 第一章 概念界定与理论基础 |
| 一、概念界定 |
| (一)智库与新型智库 |
| (二)社科院与地方社科院 |
| 二、理论基础 |
| (一)治理理论 |
| (二)公共政策理论 |
| (三)制度供给理论 |
| (四)知识管理理论 |
| 第二章 新型智库发展的实践逻辑 |
| 一、新型智库发展的政策背景与战略目标 |
| (一)新型智库发展的政策背景 |
| (二)新型智库发展的战略目标 |
| 二、新型智库实践需求的三个基本维度 |
| (一)新型智库实践需求的政府维度:制度供给 |
| (二)新型智库实践需求的自身维度:内部治理 |
| (三)新型智库实践需求的关系维度:主体互动 |
| 三、新型智库实践需求三个基本维度的关系 |
| (一)三个基本维度的内在关系 |
| (二)三个基本维度在国家治理体系现代化中的关系 |
| (三)三个基本维度在国家治理能力现代化中的关系 |
| 第三章 新型智库发展成效、困境及归因:地方社科院案例研究 |
| 一、案例选择的典型意义 |
| (一)五种主要智库类型比较 |
| (二)地方社科院智库的特殊性与代表性 |
| 二、地方社科院智库的历史演进 |
| (一)地方社科院智库初步发展阶段(1949-1979年) |
| (二)地方社科院智库稳步探索阶段(1980-1999年) |
| (三)地方社科院智库快速发展阶段(2000 年至今) |
| 三、地方社科院新型智库发展的基本成效 |
| (一)地方社学院新型智库决策影响力提升 |
| (二)地方社科院新型智库传播影响力提升 |
| (三)地方社科院新型智库社会影响力提升 |
| 四、地方社科院新型智库发展的深层困境 |
| (一)地方社科院新型智库的身份困境 |
| (二)地方社科院新型智库的资政困境 |
| (三)地方社科院新型智库的资金困境 |
| (四)地方社科院新型智库的人才困境 |
| 五、地方社科院新型智库发展的影响因素 |
| (一)制度供给维度的制约 |
| (二)内部治理维度的制约 |
| (三)外部关系维度的制约 |
| 第四章 智库发展的国内外实践经验镜鉴 |
| 一、国外智库发展经验 |
| (一)国外智库的国家制度供给 |
| (二)国外智库的内部治理机制 |
| (三)国外智库的外部关系建构 |
| 二、国内智库发展经验(地方社科院以外的案例研究) |
| (一)中国社科院——国情调研中的智库科研管理机制创新 |
| (二)国经中心——理事会模式的智库内部治理探索 |
| (三)人大国发院——跨学科研究中的智库组织结构创新 |
| 第五章 新型智库发展优化之政府维度:制度供给 |
| 一、新型智库发展的国家制度供给体系 |
| (一)政治环境根本支撑 |
| (二)决策参与保障制度 |
| (三)机构体制改革制度 |
| (四)市场运行保障制度 |
| (五)舆论引导保障机制 |
| 二、加强新型智库发展的国家制度供给 |
| (一)优化国家总体战略布局 |
| (二)健全决策参与制度保障 |
| (三)加强机构重塑制度保障 |
| (四)强化市场运行制度保障 |
| (五)提升舆论引导机制保障 |
| 第六章 新型智库发展优化之自身维度:内部治理 |
| 一、探索新型智库法人治理结构 |
| (一)法人治理结构改革国家相关政策 |
| (二)国外法人治理结构发展脉络溯源 |
| (三)国内事业单位相关改革基本经验 |
| (四)法人治理结构的智库适应性探讨 |
| (五)新型智库法人治理结构改革对策 |
| 二、创新新型智库内部治理机制 |
| (一)新型智库战略目标清晰定位 |
| (二)新型智库决策研究机制优化 |
| (三)新型智库科研管理机制创新 |
| (四)新型智库知识管理机制拓新 |
| (五)新型智库现代运营机制强化 |
| 第七章 新型智库发展优化之关系维度:主体互动 |
| 一、新型智库与政府的关系 |
| (一)共同培育智库与政府协同研究机制 |
| (二)共同营造智库与政府沟通交流平台 |
| (三)共同打造智库与政府人员互动通道 |
| 二、新型智库与媒体的关系 |
| (一)积极支撑新闻媒体深度政策宣传 |
| (二)紧密结合网络媒体推动品牌传播 |
| (三)完善自身媒体建设拓展潜在关系 |
| 三、新型智库与公众的关系 |
| (一)以公众为智库营养源泉 |
| (二)恰当参与公共舆论引导 |
| (三)成为政府与公众的纽带 |
| 四、新型智库与同行的关系 |
| (一)拓展国内同行合作关系 |
| (二)拓展国际同行合作关系 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 在学期间主要科研成果 |
| 致谢 |
（2）机械工业出版社融合发展策略研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 研究框架 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.5.1 文献研究法 |
| 1.5.2 案例分析法 |
| 1.5.3 PEST分析法及SWOT分析法 |
| 1.6 研究内容 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 数字出版 |
| 2.2 转型升级 |
| 2.3 出版融合 |
| 2.4 知识服务 |
| 3 机械工业出版社融合发展现状及面临的问题 |
| 3.1 机械工业出版社融合发展的宏观环境分析 |
| 3.1.1 政治环境 |
| 3.1.2 经济环境 |
| 3.1.3 社会环境 |
| 3.1.4 技术环境 |
| 3.2 机械工业出版社融合发展的SWOT分析 |
| 3.2.1 机械工业出版社融合发展的内部优势 |
| 3.2.2 机械工业出版社融合发展的内部劣势 |
| 3.2.3 机械工业出版社融合发展的外部机遇 |
| 3.2.4 机械工业出版社融合发展的外部威胁 |
| 3.2.5 机械工业出版社融合发展的应对策略 |
| 3.3 机械工业出版社融合发展的现状分析 |
| 3.3.1 图书出版 |
| 3.3.2 期刊出版 |
| 3.3.3 信息咨询 |
| 3.3.4 图书分销 |
| 3.3.5 数字出版 |
| 3.4 机械工业出版社融合发展过程面临的问题 |
| 3.4.1 未充分利用内容资源 |
| 3.4.2 数字出版流程不健全 |
| 3.4.3 营销渠道比较单一 |
| 3.4.4 产业链条不完善 |
| 3.4.5 体制机制缺乏活力 |
| 4 机械工业出版社融合发展策略 |
| 4.1 策略一:创新内容生产模式,实现内容共享 |
| 4.1.1 开发研制数字化手册 |
| 4.1.2 建立共享出版平台 |
| 4.2 策略二:构建全媒体出版业态,完善出版流程 |
| 4.2.1 利用云系统实现整体运营 |
| 4.2.2 打造数字出版部门 |
| 4.3 策略三:拓宽营销渠道,打造私域流量 |
| 4.3.1 线上线下多元化发展 |
| 4.3.2 打造私域流量 |
| 4.4 策略四:强化IP思维,延伸出版产业链 |
| 4.4.1 开发衍生产品 |
| 4.4.2 连接上下游渠道 |
| 4.5 策略五:创新体制机制,激发内生动力 |
| 4.5.1 加大复合型人才培养 |
| 4.5.2 正确处理政府和市场的关系 |
| 4.6 小结 |
| 5 对其他出版社融合发展的启示 |
| 5.1 建立数字资源共享平台 |
| 5.2 以用户为中心提供多种增值服务 |
| 5.3 主动探索数字文化创意产业 |
| 5.4 打造复合型人才队伍 |
| 5.5 尊重产业发展的规律 |
| 6 结论 |
| 参考文献 |
| 作者攻读学位期间取得的研究成果 |
（3）泛娱乐时代我国儿童IP运营研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 对本文相关范畴的基本解释 |
| 1.1.1 泛娱乐与IP |
| 1.1.2 社交媒体 |
| 1.1.3 粉丝和粉丝经济 |
| 1.1.4 社群 |
| 1.1.5 二次元 |
| 1.1.6 Z世代和新生代父母 |
| 1.2 选题背景 |
| 1.3 选题意义 |
| 1.4 国外关于文化产业与IP问题的研究现状 |
| 1.4.1 文化产业的范畴 |
| 1.4.2 文化创意产业的界定 |
| 1.4.3 世界主要国家文化创意产业发展概况 |
| 1.5 国内关于IP问题的研究 |
| 1.5.1 IP现象早已存在,但IP问题研究是新问题 |
| 1.5.2 我国关于IP问题的专着 |
| 1.5.3 我国关于IP问题的其他文献 |
| 1.5.4 我国关于儿童文学的研究现状 |
| 1.5.5 我国针对儿童IP运营的系统研究尚属空白 |
| 1.6 研究方法 |
| 1.6.1 文献学方法 |
| 1.6.2 数据分析法 |
| 1.6.3 跨学科研究方法 |
| 1.7 研究创新点与难点 |
| 1.7.1 研究创新点 |
| 1.7.2 研究难点 |
| 1.8 研究框架 |
| 第2章 儿童IP开发运营的内涵 |
| 2.1 IP的内涵和特点 |
| 2.1.1 IP的内涵 |
| 2.1.2 从吉祥物IP运营透视IP内涵 |
| 2.1.3 优秀IP的特质 |
| 2.2 儿童IP |
| 2.3 儿童IP与成人IP的关系 |
| 2.3.1 成人IP的儿童化 |
| 2.3.2 儿童IP的全年龄层化 |
| 2.3.3 介于儿童IP和成人IP之间的“儿童IP成人化”IP |
| 2.4 儿童文学及其与儿童IP的关系 |
| 2.4.1 发展中的中国儿童文学 |
| 2.4.2 泛娱乐时代儿童文学出版的大发展与新突破 |
| 2.4.3 儿童文学是儿童IP内容运营源头之一,但不等于就是儿童IP |
| 第3章 泛娱乐时代我国儿童IP运营概观 |
| 3.1 泛娱乐时代我国的泛娱乐产业链 |
| 3.1.1 腾讯:基于互联网的互动娱乐新生态 |
| 3.1.2 阿里巴巴:打造阿里大文娱 |
| 3.1.3 百度:发展基于大数据的泛娱乐 |
| 3.2 泛娱乐产业链上的儿童IP发展状况 |
| 第4章 我国儿童IP运营的历史与现实 |
| 4.1 动画IP:儿童IP最主要的IP形式 |
| 4.1.1 中国动画第一个黄金期(1957-1967年) |
| 4.1.2 中国动画第二个黄金期(1979-1989年) |
| 4.1.3 中国动画缓慢发展期(1990-2010年) |
| 4.1.4 动画IP萌芽期(2011-2015) |
| 4.1.5 动画IP成长期(2015-至今) |
| 4.2 动画电影IP |
| 4.2.1 《西游记之大圣归来》:《西游记》经典IP与国人的“大圣情怀” |
| 4.2.2 《大鱼海棠》:成功的衍生品周边运营 |
| 4.2.3 《大护法》:暴力美学与内容硬伤的悲歌 |
| 4.2.4 《风语咒》:构建“中国超级武侠世界观”IP群的试水运营 |
| 4.2.5 《白蛇:缘起》:传统IP的创新价值的实现 |
| 4.2.6 《哪吒·魔童降世》:颠覆经典,衍生新的儿童IP |
| 4.3 网络漫画IP:二次元文化成主流 |
| 4.3.1 《狐妖小红娘》:动画热播赋能原着漫画 |
| 4.3.2 《一人之下》:传统文化灵魂下的消费者认同 |
| 4.4 游戏IP:机遇和挑战并重 |
| 4.4.1 《王者荣耀》:现象级游戏IP的荣耀 |
| 4.4.2 《阴阳师》:“以玩家为本”的衍生开发 |
| 第5章 国外优秀儿童IP的运营分析 |
| 5.1 哈利波特:从畅销小说到IP多元化商业开发模式 |
| 5.1.1 “哈利波特”IP开发的核心:系列小说与系列电影 |
| 5.1.2 “哈利波特”IP的游戏开发 |
| 5.1.3 “哈利波特”IP的主题公园建设 |
| 5.1.4 “哈利波特”IP周边衍生品链建设 |
| 5.2 精灵宝可梦:从反应平平的游戏到全球第一大儿童IP |
| 5.2.1 漫画游戏联动,“精灵宝可梦”IP价值显现 |
| 5.2.2 技术+社交的产品模式激发IP的独特价值 |
| 5.2.3 IP大电影:从二次元到三次元的价值进化 |
| 5.2.4 联名营销:IP商业价值的充分释放 |
| 5.3 小猪佩奇:中国社交媒体捧红的儿童IP |
| 5.3.1 《小猪佩奇》的成名史:从儿童IP到全民IP |
| 5.3.2 《小猪佩奇》IP的核心价值:家庭教育价值观的挖掘 |
| 5.4 迪士尼全业产业链运营 |
| 5.4.1 迪士尼媒体网络 |
| 5.4.2 迪士尼主题公园 |
| 5.4.3 迪士尼影视娱乐 |
| 5.4.4 迪士尼消费品 |
| 第6章 泛娱乐时代我国儿童IP运营的问题与对策 |
| 6.1 泛娱乐时代我国儿童IP运营面临的问题 |
| 6.1.1 儿童IP产业链不够健全 |
| 6.1.2 儿童IP全年龄段的开发意识不足 |
| 6.2 泛娱乐时代我国儿童IP运营的对策 |
| 6.2.1 孵化阶段:打造优质儿童IP内容 |
| 6.2.2 放大阶段:善用社交媒体宣传 |
| 6.2.3 变现阶段:跨界运营,进行商业化运作 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 作者简介及攻读博士学位期间发表的学术成果 |
| 致谢 |
（4）地方少儿出版社图书出版策略研究 ——以二十一世纪出版社集团（2009-2019）为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实际意义 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献分析法 |
| 1.4.2 个案研究法 |
| 1.4.3 历史—逻辑研究法 |
| 1.4.4 访谈法 |
| 1.5 创新点与难点 |
| 1.6 概念界定 |
| 1.6.1 地方出版社与地方少儿出版社 |
| 1.6.2 出版策略 |
| 第2章 地方少儿出版视阈中的二十一世纪出版社集团 |
| 2.1 国内少儿出版行业发展现状分析 |
| 2.1.1 少儿出版行业发展概况 |
| 2.1.2 少儿出版行业面临的发展机遇 |
| 2.2 地方少儿出版社外部发展环境分析——基于波特五力分析模型 |
| 2.2.1 当前行业竞争 |
| 2.2.2 产业链上游供方的议价能力 |
| 2.2.3 产业链下游买方的议价能力 |
| 2.2.4 潜在竞争者的替代 |
| 2.2.5 替代产品的威胁 |
| 2.3 二十一世纪出版社的企业化之路 |
| 2.3.1 转企改制后的二十一世纪出版社 |
| 2.3.2 图书出版产业概况(2009—2019) |
| 2.4 思考与小结 |
| 第3章 二十一世纪出版社集团图书出版策略分析 |
| 3.1 宏观角度分析 |
| 3.1.1 产业布局——内在自我裂变式发展 |
| 3.1.2 产业合作——外延扩张式合作发展 |
| 3.2 微观角度分析 |
| 3.2.1 明确出版发展方向 |
| 3.2.2 深度开发出版资源 |
| 3.2.3 实行弹性人才政策 |
| 3.2.4 打造良性营销生态 |
| 3.2.5 加强读者市场维护 |
| 3.3 思考与小结 |
| 第4章 二十一世纪出版社集团发展不足与对策分析 |
| 4.1 二十一世纪出版社集团发展不足 |
| 4.1.1 版权引进依赖性强 |
| 4.1.2 数字化出版转型不足 |
| 4.1.3 平台打造缺乏内在黏性 |
| 4.1.4 出版复合型人才短缺 |
| 4.2 二十一世纪出版社集团发展对策总结 |
| 4.2.1 加强原创选题开发 |
| 4.2.2 促进出版产业融合 |
| 4.2.3 打造一体化融媒体平台 |
| 4.2.4 创新出版人才培养机制 |
| 4.3 小结 |
| 第5章 结论与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录A 二十一世纪出版社的创立与发展(1985—2008年) |
（5）我国民营出版企业新媒体矩阵营销策略研究 ——以果麦文化传媒股份有限公司为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题的目的及意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 相关文献资料统计概况 |
| 1.2.2 有关新媒体矩阵图书营销策略研究现状 |
| 1.3 研究方法与目的 |
| 1.4 “果麦文化”的发展历程与现状 |
| 1.5 新媒体矩阵营销概述 |
| 1.5.1 新媒体矩阵 |
| 1.5.2 新媒体矩阵营销的概念 |
| 第2章 民营出版图书新媒体矩阵营销的背景和特点 |
| 2.1 民营出版图书新媒体矩阵营销的背景 |
| 2.1.1 民营出版图书市场竞争激烈 |
| 2.1.2 传统图书营销的局限性 |
| 2.2 图书新媒体矩阵营销的特点 |
| 2.2.1 即时营销,即时满足 |
| 2.2.2 全网传播,渠道多变 |
| 2.2.3 化被动营销为主动,消费者互动体验 |
| 2.2.4 辅以大数据,精准投放 |
| 2.2.5 广告内容形式多变,创新有趣 |
| 第3章 “果麦文化”的新媒体矩阵图书营销策略分析 |
| 3.1 新媒体矩阵——全平台文艺账号最全矩阵 |
| 3.1.1 微博矩阵 |
| 3.1.2 微信公众号矩阵 |
| 3.1.3 抖音矩阵 |
| 3.2 新媒体矩阵——中国作家新媒体账号集中地 |
| 3.2.1 基本运营情况 |
| 3.2.2 营销方式分析 |
| 3.3 新媒体矩阵——聚合流量池 |
| 3.3.1 全方位多渠道覆盖话题营销 |
| 3.3.2 APP联动合作营销 |
| 第4章 “果麦文化”新媒体矩阵图书营销策略的问题 |
| 4.1 文艺类微博账号粉丝活跃度较低 |
| 4.2 缺少图书品牌意识 |
| 4.3 宣传过度 |
| 4.4 危机公关处理不当 |
| 第5章 “果麦文化”新媒体矩阵图书营销的改进建议 |
| 5.1 了解用户需求,积极与粉丝互动 |
| 5.2 建设图书品牌,加强图书品牌宣传 |
| 5.3 做好图书宣传文案,充分考虑社会价值 |
| 5.4 关注危机公关,及时降低负面影响 |
| 第6章 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（6）我国民营教辅企业的转型探索研究 ——以志鸿教育、世纪金榜、曲一线的转型探索为例（2014-2019）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 关于民营教辅企业发展的研究 |
| 1.2.2 关于民营教辅企业相关政策的研究 |
| 1.2.3 关于企业转型的研究 |
| 1.2.4 国外教育类出版企业的发展研究 |
| 1.3 核心概念界定 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 研究内容与创新之处 |
| 1.5.1 研究内容 |
| 1.5.2 创新之处 |
| 第二章 我国民营教辅书业的发展历程及政策变迁 |
| 2.1 与民营教辅书业发展相关的政策变迁 |
| 2.1.1 出版发行方面的政策变迁 |
| 2.1.2 教育改革和教材编写方面的政策变迁 |
| 2.2 教辅类民营书业的发展历程 |
| 2.2.1 2014 年之前的发展历程 |
| 2.2.2 2014 年之后的发展态势 |
| 第三章 我国民营教辅企业的转型探索(2014—2019) |
| 3.1 发展理念的转型探索 |
| 3.2 业务的转型探索 |
| 3.2.1 与教育和出版相关的业务 |
| 3.2.2 其他领域的业务 |
| 3.3 产品的转型探索 |
| 3.3.1 数字产品的转型 |
| 3.3.2 传统纸质图书的转型 |
| 3.4 发行方式的转型探索 |
| 3.4.1 线上渠道 |
| 3.4.2 线下渠道 |
| 3.5 企业管理的转型探索 |
| 3.5.1 组织架构的变革 |
| 3.5.2 制度和人才管理的创新 |
| 3.5.3 企业文化的更新 |
| 第四章 我国民营教辅企业转型探索中的问题与困境 |
| 4.1 政策制约 |
| 4.2 市场竞争不规范 |
| 4.3 新产品或业务的盈利能力较弱 |
| 4.3.1 新产品缺乏竞争优势,质量有待提高 |
| 4.3.2 新业务发展初期投入大于产出 |
| 4.3.3 新产品或业务的盈利模式不明确 |
| 4.4 转型资金投入不足 |
| 4.5 管理理念滞后 |
| 4.5.1 组织架构与管理模式不完善 |
| 4.5.2 人才管理机制不健全 |
| 4.5.3 企业文化落实不到位 |
| 第五章 我国民营教辅企业的转型建议 |
| 5.1 国家给予更多政策支持 |
| 5.2 提升新产品和业务的竞争力 |
| 5.2.1 提高产品质量 |
| 5.2.2 丰富产品的结构和形态 |
| 5.2.3 加强对新业务的评估 |
| 5.3 优化发行与营销方式 |
| 5.4 更新管理理念 |
| 5.4.1 优化组织架构与管理模式 |
| 5.4.2 完善人才管理机制 |
| 5.4.3 重视企业文化的建设和落实 |
| 5.5 借鉴国外教育出版企业转型的成功经验 |
| 第六章 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）高校微信公众平台思想政治教育功能研究 ——以四川省高校为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究意义与研究现状 |
| 1.1.1 研究意义 |
| 1.1.2 国内外研究现状 |
| 1.1.3 研究述评 |
| 1.2 研究思路与研究方法 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 研究内容与研究创新 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 预期创新 |
| 第2章 高校微信公众平台思想政治教育功能的学理探究 |
| 2.1 高校微信公众平台的内涵界定 |
| 2.1.1 微信公众平台的定义阐释 |
| 2.1.2 高校微信公众平台的内涵分析 |
| 2.2 高校微信公众平台思想政治教育功能的内涵解析 |
| 2.2.1 思想政治教育的概念理解 |
| 2.2.2 思想政治教育功能的内涵辨析 |
| 2.2.3 高校微信公众平台思想政治教育功能的内涵剖析 |
| 2.3 高校微信公众平台思想政治教育功能的理论基础 |
| 2.3.1 马克思主义理论基础 |
| 2.3.2 思想政治教育学的理论支撑 |
| 2.3.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论指导 |
| 2.3.4 相关学科知识的理论借鉴 |
| 2.4 高校微信公众平台思想政治教育功能的实践价值 |
| 2.4.1 高校微信公众平台思想政治教育功能的必要性分析 |
| 2.4.2 高校微信公众平台思想政治教育功能的可行性分析 |
| 2.4.3 高校微信公众平台思想政治教育功能的迫切性分析 |
| 第3章 高校微信公众平台思想政治教育功能的类别展现 |
| 3.1 认知功能 |
| 3.1.1 形式认知 |
| 3.1.2 内容认知 |
| 3.1.3 载体认知 |
| 3.2 导向功能 |
| 3.2.1 政治导向 |
| 3.2.2 思想导向 |
| 3.2.3 行为导向 |
| 3.3 互动功能 |
| 3.3.1 实时互动 |
| 3.3.2 平等互动 |
| 3.3.3 多元互动 |
| 3.4 服务功能 |
| 3.4.1 咨询服务 |
| 3.4.2 查询服务 |
| 3.4.3 推送服务 |
| 3.5 开发功能 |
| 3.5.1 感官体验,激发学习兴趣 |
| 3.5.2 在线交流,激活创新精神 |
| 3.5.3 思维训练,提升辩证素养 |
| 3.6 凝聚功能 |
| 3.6.1 传承优良传统,增进文化认同 |
| 3.6.2 塑造执政形象,强化政党认同 |
| 3.6.3 弘扬民族精神,提升民族认同 |
| 3.6.4 厚植爱国情怀,夯实国家认同 |
| 第4章 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的现状分析 |
| 4.1 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的阵地样态 |
| 4.1.1 高校微信公众平台开通的普遍性 |
| 4.1.2 高校微信公众平台定位的多元化 |
| 4.1.3 高校微信公众平台栏目的个性化 |
| 4.1.4 高校微信公众平台运营的共通性 |
| 4.2 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的内容分析 |
| 4.2.1 高校微信公众平台内容类型的多样性 |
| 4.2.2 高校微信公众平台时政要点的差异性 |
| 4.3 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的现实成效 |
| 4.3.1 实名主体与运营主体各显其能 |
| 4.3.2 栏目设置与菜单设计有章可循 |
| 4.3.3 先进典型与特色内容深受青睐 |
| 4.4 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的问题表现 |
| 4.4.1 思政力量投入不足,运营推送专业不强 |
| 4.4.2 平台定位认知不准,思政栏目服务欠缺 |
| 4.4.3 内容建设导向不够,思政内容认同不高 |
| 4.5 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的制约因素 |
| 4.5.1 平台的运营缺乏思政教育观念 |
| 4.5.2 学生对平台思政功能认知不足 |
| 4.5.3 教育双方对平台需求存在偏差 |
| 4.5.4 平台推送内容和形式创新不够 |
| 4.5.5 平台的机制建设弱化思政功能 |
| 第5章 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的规范遵循 |
| 5.1 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的理念遵循 |
| 5.1.1 秉持“育人为本”的理念宗旨 |
| 5.1.2 坚持“学生主体”的本位回归 |
| 5.1.3 增强“互动交流”的协同意识 |
| 5.2 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的指导原则 |
| 5.2.1 坚持主导性与多样性相结合的原则 |
| 5.2.2 坚持灌输性与启发性相结合的原则 |
| 5.2.3 坚持人文性与科学性相结合的原则 |
| 5.3 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的价值遵循 |
| 5.3.1 坚守激浊扬清的价值立场 |
| 5.3.2 洞察青年学生的价值诉求 |
| 5.3.3 明晰因时而进的价值趋向 |
| 5.4 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的目标指向 |
| 5.4.1 以坚定理想信念筑牢精神之基 |
| 5.4.2 以中华优秀道德涵养时代青年 |
| 5.4.3 以红色革命文化传承使命担当 |
| 第6章 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的实践路径 |
| 6.1 加强队伍建设:以专业的“微”力量提升水平 |
| 6.1.1 强化政治素养 |
| 6.1.2 加强业务学习 |
| 6.1.3 实施名师计划 |
| 6.1.4 发挥全员作用 |
| 6.2 提升学生素养:以良好的“微”素养重塑自我 |
| 6.2.1 提升学生媒介素养 |
| 6.2.2 培育学生意见领袖 |
| 6.2.3 提升信息甄别能力 |
| 6.2.4 激发自我教育意识 |
| 6.3 加强内容建设:以丰富的“微”内容感召学生 |
| 6.3.1 创新推送类型 |
| 6.3.2 重视标题制作 |
| 6.3.3 创新话语体系 |
| 6.3.4 打造精品栏目 |
| 6.3.5 把握推送时机 |
| 6.4 健全保障机制:以完善的“微”机制引领发展 |
| 6.4.1 强化领导机制 |
| 6.4.2 规范管理机制 |
| 6.4.3 优化评估机制 |
| 6.4.4 健全协调机制 |
| 结论 |
| 附录 |
| 一、微信公众平台思想政治教育功能发挥的应用范例 |
| 1.思想政治教育微信公众平台“明德e堂”的构建 |
| 2.思想政治教育微信公众平台“明德e堂”的运营 |
| 3.思想政治教育微信公众平台“明德e堂”的展望 |
| 二、省内高校微信公众平台情况汇总 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表的论文及科研成果 |
（8）都市报融合发展研究 ——以《大河报》为中心（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 引言 |
| 一 选题缘起和意义 |
| (一)选题缘起 |
| (二)选题意义 |
| 二 国内外研究现状 |
| (一)媒体融合发展研究 |
| (二)都市报融合发展研究 |
| (三)《大河报》融合发展研究 |
| 三 研究方法与框架结构 |
| (一)研究方法 |
| (二)框架结构 |
| 四 创新与不足之处 |
| (一)创新之处 |
| (二)不足之处 |
| 第一章 媒介融合发展背景与动因分析 |
| 一 媒介融合发展概念 |
| 二 媒体融合发展背景 |
| 三 融合发展动因分析 |
| (一)媒介技术发展的推动 |
| (二)国家层面政策的扶持 |
| (三)受众对信息传播方式变化的需求 |
| (四)媒体市场竞争的要求 |
| 第二章 都市报转型发展的历程和现状 |
| 一 都市报转型发展的历程 |
| 二 都市报转型发展的现状 |
| (一)全媒体矩阵基本建立 |
| (二)内容产品价值愈发凸显 |
| (三)多元化经营模式不断探索 |
| (四)改革创新考核评价机制 |
| 第三章 《大河报》融合发展:历程、理念和模式 |
| 一 《大河报》融合发展的历程 |
| 二 《大河报》融合发展的理念 |
| (一)主流化发展理念 |
| (二)融合发展理念 |
| 三 《大河报》融合发展的模式 |
| (一)以内容为导向的发展模式 |
| (二)革新新闻生产传播模式 |
| (三)多举措创新发行模式 |
| 第四章 《大河报》的融合发展路径分析 |
| 一 平台建设:打造全媒体融合矩阵 |
| (一)纸媒 |
| (二)大河客户端 |
| (三)豫视频 |
| (四)大河财立方 |
| 二 内容生产:优质融合新闻产品的生产 |
| (一)提高新闻议题研判和设置力 |
| (二)增大优质新闻内容的原创性 |
| (三)增强新闻内容产品的表现力 |
| (四)扩大优质新闻产品的传播力 |
| 三 机制创新:彰显媒介组织变革 |
| (一)建立以流量和价值为指标的考核体系 |
| (二)强化分类考核和绩效分配制度 |
| 四 用户服务:提升服务价值和服务能力 |
| (一)聚焦行业,点对点传播 |
| (二)多元传播,聚焦受众需求 |
| (三)细分用户,定制个性化服务 |
| 五 经营推广:多方联动打造盈利新模式 |
| (一)探索“媒体+”的多元模式 |
| (二)加快从内容变现到流量变现转变 |
| 第五章 《大河报》融合发展存在的问题 |
| 一 平台资金的投入不足 |
| 二 新闻内容产品专业度不高 |
| 三 报社内部的管理体制机制创新不够 |
| 四 内容产品知识产权保护意识薄弱 |
| 五 融媒体人才队伍建设乏力 |
| 第六章 都市报融合发展策略 |
| 一 以建设媒体矩阵为前提 |
| 二 以优质内容生产为根本 |
| 三 以体制机制创新为保障 |
| 四 以用户聚合服务为中心 |
| 五 以加强知识产权保护为着力点 |
| 六 以加强融媒人才队伍建设为支撑 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（9）大众图书出版的智能化转型研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究综述 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究思路及方法 |
| 1.5 研究创新 |
| 2 相关概念界定及理论解释框架 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 大众图书出版 |
| 2.1.2 智能化 |
| 2.1.3 转型 |
| 2.2 理论解释框架 |
| 2.2.1 SCP分析模型及适应性分析 |
| 2.2.2 流程再造理论 |
| 2.2.3 总体解释框架构建 |
| 3 大众图书出版智能化转型的环境分析 |
| 3.1 大众图书出版智能化转型的背景 |
| 3.1.1 人工智能介入图书出版领域 |
| 3.1.2 大众阅读观念及消费习惯转变 |
| 3.1.3 大众图书出版转型布局加深 |
| 3.2 大众图书出版现行市场结构分析 |
| 3.2.1 大众出版内涵发生变化,进入壁垒降低 |
| 3.2.2 文化产业内部融合,细分市场空间广阔 |
| 3.2.3 目标受众群体分散,需求渐趋多元化 |
| 3.2.4 数字化战略方兴未艾,智能出版初尝试 |
| 3.3 大众图书出版智能化转型的可行性 |
| 3.3.1 数字出版技术的依托 |
| 3.3.2 出版内容和数据的积累 |
| 3.3.3 出版行业的政策利好 |
| 3.3.4 市场需求多样化、个性化 |
| 4 大众图书出版智能化转型的行为路径分析 |
| 4.1 大众图书出版内容生产的智能化转型 |
| 4.1.1 整合数据,智能推荐选题 |
| 4.1.2 人机协作,智能创作内容 |
| 4.2 大众图书出版内容编辑加工的智能化转型 |
| 4.2.1 机器智能审校与编辑独创性审核相结合 |
| 4.2.2 装帧设计智能连接读者喜好 |
| 4.2.3 产品形态贯彻智能化理念 |
| 4.3 大众图书出版内容分发推广的智能化转型 |
| 4.3.1 数据驱动,制定精准营销策略 |
| 4.3.2 依托智能分析技术,重塑内容分发机制 |
| 4.3.3 智能连接读者,优化双向传播机制 |
| 4.4 大众图书出版内容呈现模式的智能化转型 |
| 4.4.1 出版物智能呈现,重视读者交互式体验 |
| 4.4.2 个性化内容展现,提升读者沉浸式体验 |
| 4.5 大众图书出版内容交流反馈的智能化转型 |
| 4.5.1 智能机器学习出版内容反哺图书出版 |
| 4.5.2 借力人工智能,完善信息反馈机制 |
| 4.6 大众图书出版智能化转型的综合成效 |
| 4.6.1 出版从业者工作强度得以缓解 |
| 4.6.2 内容增值服务和组织生产能力提升 |
| 4.6.3 “受众本位理念”全新诠释 |
| 5 大众图书出版智能化转型行为所面临的挑战 |
| 5.1 内容创作同质化与版权归属问题 |
| 5.1.1 内容同质化,社会主流价值观缺失 |
| 5.1.2 版权归属存在盲点 |
| 5.2 人与智能机器存在认知缺陷 |
| 5.2.1 智能机器缺乏人性化价值判断 |
| 5.2.2 出版从业者思维理念转变需要时间 |
| 5.3 智能分发机制带来主体价值观的错位 |
| 5.3.1 信息窄化,个性化内容推荐制约读者认知 |
| 5.3.2 智能化内容分发弱化出版使命 |
| 5.4 大众图书出版服务能力的局限性 |
| 5.4.1 技术与内容脱节,内容传递失真 |
| 5.4.2 “沉浸式”体验忽视读者人文观照 |
| 5.4.3 读者反馈意识不强,数据资源管理存在难度 |
| 6 大众图书出版智能化转型行为路径的优化措施 |
| 6.1 立足大众出版特色,打造优质内容生态圈 |
| 6.2 核定智能出版物版权概念,优化大众出版环境 |
| 6.3 培养智能出版复合型人才,完善人机协同机制 |
| 6.4 明确出版使命,探索合适的运营模式 |
| 6.5 加强数据资源管理,强化出版服务本质和能力 |
| 7 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 |
（10）新媒体时代中国儿童文学多维特征研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一章 新媒体时代中国儿童文学的生产 |
| 第一节 新媒体时代儿童文学生产的环境 |
| 一、文学生产与新媒体生产力 |
| 二、新媒体时代儿童文学生产的环境 |
| 第二节 新媒体时代儿童文学生产的新变化 |
| 一、儿童文学观念的时代嬗变 |
| 二、儿童文学作家群的多元化发展 |
| 三、儿童文学主题模式的拓宽丰富 |
| 第三节 儿童文学与新媒体融合的新发展 |
| 一、文学生产的新媒体化 |
| 二、新媒体时代儿童文学的网络化 |
| 三、视听先行——新媒体时代儿童文学特点 |
| 四、新媒体时代儿童文学的数字化生存 |
| 第二章 新媒体时代中国儿童文学的传播 |
| 第一节 新媒体时代的文学传播媒介 |
| 一、文学传播与媒介素养 |
| 二、新媒体时代儿童文学传播的媒介融合 |
| 第二节 新媒体时代儿童文学传播现状及转型 |
| 一、儿童文学传播的现状分析 |
| 二、儿童文学传播方式的转型 |
| 第三节 新媒体时代儿童文学的传播方式及策略 |
| 一、新媒体时代儿童文学的传播方式 |
| 二、新媒体时代儿童文学的传播策略 |
| 三、新媒体时代儿童文学畅销书 |
| 第三章 新媒体时代中国儿童文学的接受 |
| 第一节 新媒体时代的全民接受阅读 |
| 一、文学接受理论 |
| 二、新媒体与全民阅读时代的儿童阅读 |
| 第二节 儿童文学接受主体的特征分析 |
| 一、儿童读者的认知和身心发展特征分析 |
| 二、儿童读者的阅读心理分析 |
| 第三节 新媒体与儿童文学阅读 |
| 一、新媒体时代儿童文学阅读的方式 |
| 二、新媒体时代儿童文学阅读的特点 |
| 三、新媒体时代儿童文学阅读的影响 |
| 第四章 新媒体时代中国儿童文学的消费 |
| 第一节 消费文化与新媒体时代儿童文学 |
| 一、文学消费与文学接受 |
| 二、新媒体时代文化转型与消费文化 |
| 三、新媒体时代消费文化对儿童文学的影响 |
| 第二节 新媒体时代儿童文学的商业化 |
| 一、儿童文学的商业化写作 |
| 二、儿童文学畅销书与中国作家富豪榜 |
| 第三节 新媒体时代儿童文学的娱乐化 |
| 一、儿童文学的游戏性和游戏精神 |
| 二、新媒体时代儿童文学的娱乐化 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论着 |
| 致谢 |
四、新闻出版:倾力打造新闻出版信息化之路（论文参考文献）
- [1]新型智库发展优化研究 ——以地方社科院实践为例[D]. 周笑梅. 吉林大学, 2021(12)
- [2]机械工业出版社融合发展策略研究[D]. 吕赛熠. 北京印刷学院, 2020(04)
- [3]泛娱乐时代我国儿童IP运营研究[D]. 申琳. 吉林大学, 2020(01)
- [4]地方少儿出版社图书出版策略研究 ——以二十一世纪出版社集团（2009-2019）为例[D]. 刘粹. 南昌大学, 2020(01)
- [5]我国民营出版企业新媒体矩阵营销策略研究 ——以果麦文化传媒股份有限公司为例[D]. 刘芳勤. 南昌大学, 2020(01)
- [6]我国民营教辅企业的转型探索研究 ——以志鸿教育、世纪金榜、曲一线的转型探索为例（2014-2019）[D]. 李瑞萍. 河北大学, 2020(08)
- [7]高校微信公众平台思想政治教育功能研究 ——以四川省高校为例[D]. 张冀. 西南交通大学, 2020(07)
- [8]都市报融合发展研究 ——以《大河报》为中心[D]. 李莎莎. 河南大学, 2020(02)
- [9]大众图书出版的智能化转型研究[D]. 陶敏. 南京大学, 2020(02)
- [10]新媒体时代中国儿童文学多维特征研究[D]. 潘颖. 山东师范大学, 2020(08)