大学生如何提高自己的领导力论文

问：大学生领导力论文3000

1. 答：大学生领导力
   管理者的领导力探析 摘要：管理者的领导力是管理工作成败的决定性因素。本文通过对管理者领导力的功能、要素及领导控制的内容进行分析，提出了提高管理者领导力的策略。 关键词：领导；管理者。
   领导力 管理者领导工作的效能是由领导者、 被领导芦败者和管理环境三个要素及其相互关 系决定的。在领导活动三要素中，领导者 与被领导者的矛盾是基本矛盾，而领导的 领导力是管理工作成败的决定性因素，它 体现在具体领导过程当中。
   一般说来，领 导过程是由三个相互联系、相互制约的环 节构成的，即领导者和被领导者的交往、 领导决策和为实现管理目标而进行的控 制。
   在领导过程态旁中，领导者通过和员工之 间的正常交往收集信息、了解情况、发现 问题，然后通过决策确定领导目标，拟定 和选择具体方案，并通过对员工的控制， 使单位内部成员能够为实现目标而一致行 动。 
   管理者领导力的功陪闭颤能 单位必须以有限的资源来实现其管理 目标，这些目标又依赖单位内部不同层次 的领导去完成，如何有效促使一个团队完 成计划，这便是领导领导力的主要功能。
   可以通过管理目标的实现状况、部属产生 的有效行动以及领导所需耗费的心力来判 断领导力的强弱。有较强领导力的领导能 以较低的心力，得到较大的成果，而单位 领导的时间与心力都是有限的，因此领导 效能的高低，便直接影响到单位发展的速 度与规模。

问：浅谈在大学期间如何提升个人领导力

1. 答：1.最基本的是学做人。
   老师在分析《西游记》里的团队分工也说过“德者领导团队”,品德高尚、以德服人的人才最为适合做领导者,出尔反尔、做事不公、谋求私利的人不会得到大家的认可。并且好的领导者能将自己的道德准则坚守至终,就算领导的道路上会遇到很多挫败,但我相信上天是会眷顾这样的人的。很多落马的官员或者一败涂地的企业家,主要是兄数自己的道德操守丢掉了,才落得不可翻身的下场。大学是我棚歼们品格塑造,价值观、人生观完善的关键时期,尤其很多学校有各种各样不好的风气,在这样的情况下,端正的自己的品行,抵制诱惑非常重要。
   2.有锻炼个人领导力的意识。
   在发展领导力的过程中,自信、承担、专注是我看重的三点。
   自信:善于展现自己和表达看法的同学通常会成为领导者的首选,不管是否会成为好的领导者,自信都是成为领导链尘冲者的第一块敲门砖,无论是对上级还是下级,表达和沟通都是非常重要的,这些都取决于你是否足够的自信。
   承担:承担更多的责任,尤其在学校中,多去担一些服务性的责任,比如班干部、志愿服务、团工作、小组长、寝室长等等,尤其是其他人觉得对自身没什么好处的工作,你能义无反顾的去做的时候,会得到意想不到的结果。
2. 答：参加社团，争取弄个职位，多出去带带活动

问：结合自己的专业学习、生活经历等,论如何在大学期间铱炼提升自己的领导力并揆？

1. 答：在大学期间锻炼提升自己的领导力激渗：
   1.最基本的是学做人。 老师在分析《西游记》里的团队分工也说过“德者领导团队”，品德高尚、以德服人的人才最为适合做领导者，出尔反尔、做事不公、谋求私利的人不会得到大家的认可。并且好的领导者能将自己的道德准则坚守至终。
   2. 有锻炼个人领导力的意识。 在发展领导力的过程中，自信、承担、专注是我看重的三点。 自信：善于展现自己和表达看法的同学通常会成为领导者的首选，不管是否会成为好的领导者，自信都是成为领导者的第一块敲门砖，无论明茄脊是对上级还是下级，表达和沟通都是非常重要的，这些都取决于你是否足够的自信。 承担：承担更多的责任，尤其在学校中，多去担一些服务性的责任，比如班干部、志愿服务、团工作、小组长、寝室长等等，尤其是其他人觉得对自身没什么好处的工作，你能义无反顾的去做的时候，会得到意想不到的结果。   
   3.专注：专注于你的职责，百分百的投入，把握团队的方向，别把争取到的岗位或者机会抛弃掉，一旦承担，就有责任做到最好，尽自己的能力去做的漂亮，才能逐步提升自己的组织能力、领导能力。 
   4. 学会服务与付出。 在大学期间，带好一支团队还是相当不容易，学校的各个组织不可能同企业一样，有非常严格制度和奖惩的措施，大家可能是相同的爱好聚在一起，纳扮可能是为了锻炼自己的能力聚在一起，还可能是结实更多的朋友聚在一起，组织中的工作相当一部分是十分枯燥的，尤其是行政组织，很多的工作需要大家的责任心促使大家去做，对于管理者来说，你本身就要具备非常优秀的服务的意识，还要培育底下的同学愿意付出精力与时间。这个时候在你自己的心里和让大家知道我们做这件事的意义所在是非常重要的，激励和帮助其他同学，为团队服务，为其他同学指明方向，自我的威信就会逐渐建立。