一、浅谈合并图书馆的建设与管理（论文文献综述）
吕润宏[1]（2022）在《对中西部高职院校图书馆文献资源建设的分析》文中认为高职院校发展对于我国教育水平的提升起着重要作用,为社会培养更多技能型人才,其中高职院校图书馆文献资源建设存在一定不足,需要各部门提高重视。本文主要介绍了高职院校馆藏资源的重要意义,详细分析了当前工作现状,提出了四点有效建议,希望能够对于提升高职院校图书馆建设起到积极作用。
田栩冉,马笑笑,李玉海[2]（2021）在《我国文献资源保障体系论文主题识别与演化分析》文中研究说明[目的/意义]对我国文献资源保障体系论文主题演化的路径进行分析,为重构我国文献资源保障体系提供借鉴。[方法/过程]主要使用LDA模型对所搜集到的文献进行聚类,首先以时间段为划分依据,绘制主题词共现网络,探索各主题之间的交互关系,后通过相似度计算判定各主题内部的演化路径并绘制桑基图以可视化形式展现演化结果。[结果/结论]研究发现我国文献资源保障体系的相关主题在2000年左右均已基本出现,主题主要包含资源角度和机构角度两大类,且受计算机技术和国家政策影响较大,并针对该两大类主题,给出相应的对策与建议。
李东,汪圳,田宇翔[3]（2021）在《高校合并背景下图书馆学术论文的计量分析——以长安大学为例》文中认为以中国知网期刊数据库为数据来源,对长安大学合校20年来图书馆发表的学术论文进行统计,从论文发文量、期刊分布、发文作者和关键词等方面分析探讨了长安大学图书馆的科研现状,并针对存在的问题提出了解决的对策建议。
倪士强[4]（2021）在《浅谈“十四五”规划背景下智慧图书馆与智慧馆员发展——以湖南地区部分高校为例》文中研究指明在当前"十四五"规划背景下,国家大力推动文化事业发展,高校图书馆作为国家重要文化单位中的信息资源中心,其建设意义不言而喻。随着技术变革速度的加快和大数据环境的不断推动,图书馆日益趋向智能化、智慧化发展。本文通过调研湖南地区高校图书馆现状,从智慧图书馆建设以及智慧馆员发展现状等方面提出几点建议,以期推动智慧图书馆建设,助力国家"十四五"规划顺利实施。
易凌,龚蛟腾[5]（2021）在《改革开放以来图书馆学本科教育的定位、布局与转型》文中提出推进本科教育是图书馆学专业顺应当前高等教育改革创新趋势的必由之途,有必要通过回溯改革开放以来图书馆学本科教育的发展历程以寻求新的建设启示。基于文献调研,发现图书馆学的本科专业地位在新中国成立初期就已正式确立,并且改革开放以来历经5次专业目录调整,图书馆学本科专业现归属于管理学门类下的图书情报与档案管理类。通过梳理培养单位的办学历史、地域布局、隶属调整等,发现历史上累计有55家单位曾开办图书馆学本科教育,其中留存至今者22家。最后总结了图书馆学本科专业教育转型的原则与路向,即必须坚守基本阵地、解决发展痛点与明确建设方向。
李海燕,胡振宁,丁培[6]（2021）在《国内高校下一代图书馆服务平台建设调研分析》文中进行了进一步梳理图书馆服务平台建设是智慧图书馆建设的重要部分,为探讨国内高校下一代图书馆服务平台建设的发展意向,文章对国内外高校图书馆服务平台建设的现状进行梳理,并通过问卷调查广东高校图书馆信息系统建设基本情况和满意度、LSP特性和新信息技术应用认识、当前系统不足等方面,对国内高校LSP建设的技术特征及重要功能进行分析,为下一步有针对性地开展高校LSP建设提供理论依据。
贾琼[7]（2021）在《基于关联数据的历史档案资源聚合研究》文中提出中华民族有着悠久的文明和灿烂的文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,对中国特色社会主义建设有着重大意义,能够助推中国人民坚定文化自信。历史档案是中华优秀文化的载体,清晰系统地记录了中华民族的历史传统、文化积淀和文明传承,加强历史档案资源的开发利用,就是对中华优秀文化的挖掘、传承与创新。因此,以历史档案资源为研究对象,深入剖析其内容组织、聚合与开发等相关问题,具有重大的理论意义和现实价值。此外,随着现代信息技术在档案领域的不断应用与发展,档案资源的数字化管理与数据化应用成为学术研究和实践推进的重点领域。一方面,用户对历史文化资源全面获取的需求成为一种主流趋势,政府、社会和个人对历史档案的政治需求、学术需求、文化需求愈发迫切,并呈现出数字化、网络化、知识化等新特征;另一方面,数字技术的应用正在重塑历史档案开发利用的格局,数字人文、数据挖掘、知识组织等理论方法正在广泛应用于历史文献典籍的数据化加工、深度组织与实际应用等工作。但是面对卷帙浩繁、异构多元的历史档案资源,其深度聚合、语义互联、知识映射等问题的应用有效性有待解决。基于此,引入关联数据技术,构建实现历史档案资源聚合的解决方案,提出切实可行的实施策略,在理论层面、技术应用层面和实践层面具有较强的研究空间和应用场景。本研究在历史档案资源价值深刻认识的基础上,系统的梳理了历史档案资源开发利用、档案资源聚合、关联数据应用等领域的研究成果,发现基于关联数据的历史档案资源聚合研究具有进一步挖掘和探索的空间;在明确本研究基本研究概念和范畴的基础上,以档案价值论、档案知识组织、数字人文等理论与方法作为指导,展开系统的研究。首先,提出了关联数据技术驱动下历史档案资源聚合框架。明确了历史档案资源聚合的原则、流程及目标,讨论了历史档案资源聚合的关联强度、关联维度、关联阶度以及关联粒度四个维度,基于对历史档案资源层级的划分,提出了历史档案资源聚合的整体框架。其次,构建了历史档案资源的数据关联模型。对常用的历史档案资源元数据标准进行了对比分析,进一步明确元数据标准选择的思路和步骤,提出了历史档案资源描述的元数据方案;在对历史档案知识分类、知识本体层级划分等工作的基础上,以第二历史档案馆保存的中华民国临时约法档案为案例对象进行元数据实例研究,并以盛宣怀档案为例构建了历史档案资源知识本体;通过元数据元素识别、知识本体概念关系抽取等过程,实现历史档案资源数据关联模型的构建。第三,基于历史档案资源的数据关联模型,进一步设计了历史档案资源关联数据的语义化操作与发布流程,强化了历史档案资源聚合方案的可操作性。第四,详尽讨论了历史档案资源的聚合服务的主要功能,设计了历史档案资源聚合的服务平台。最后,针对目前历史档案资源服务现状,提出了基于关联数据的历史档案资源聚合的实施策略。本研究主要采用了文献调查、比较分析、实证研究等研究方法,从模型构建、技术方案、实现路径等角度进行讨论和分析,为历史档案资源开发利用提供新的视角和研究思路,对于激活历史档案价值实现,提高档案工作的社会影响力,满足政府、社会及个人的现实需求具有较强的促进作用。
孔令通[8]（2021）在《出土文献所见西汉时期职官材料整理与研究》文中进行了进一步梳理《汉书·百官公卿表》《续汉书·百官志》等传世文献中比较系统地记载了汉代职官的设置情况,同时,在玺印、封泥、简牍等出土文献中亦存在着大量的汉代职官材料,这些内容对於研究汉代职官具有极其重要的学术价值。本文广泛搜1整理出土文献所见西汉职官材料,与《百官表》进行比照,并讨论相关问题。论文分爲上下编:上编爲研究篇。绪论介绍了出土文献中所见西汉时期职官研究史、已有研究的不足、本文的研究思路与方法、本文的创新与不足。第一章是出土文献所见西汉时期中央职官考述,分爲五节,将出土文献中所见高祖至吕后时期、文景时期、西汉中期、西汉晚期的职官与《百官表》进行了对比,并总结了未见於《百官表》且无法判断归属之中央职官。经过对比发现《百官表》所述职官体系至文景时才开始颇具雏形,至西汉中期方形成,而西汉晚期是“省减”期,注重机构的裁撤与省并。第二章出土文献所见西汉时期王国及侯国职官考述,分爲出土文献所见西汉时期王国、侯国及未见於《百官表》且无法判断归属的王国职官三节。汉承秦制,但其实刘邦称帝前後都部分继承了楚制,因此这一部分着重追溯职官至战国时期,并对其职能进行概括总结。通过梳理发现,西汉早期侯国即已存在侯家吏和上属於中央的两套行政系统。第三章出土文献所见西汉时期郡县职官考述,分二节:第一节爲郡职官,第二节爲县职官。重点梳理了西汉早期和西汉中晚期的郡县属吏,通过梳理发现,西汉早期郡守以军事职能爲主,属吏设置相对简单。西汉中晚期,郡属吏设置增多。且少数民族地区可能亦存在汉廷所辖职官与少数民族职官两套行政系统。第四章出土文献所见西汉时期特种官署考述,本章分爲工矿商业类、军事类、农林水利类、畜牧类、仓储类五节,对西汉时期的盐铁官、都水官、工官等秩比县令长的职官进行了考察。下编是出土文献所见西汉时期职官汇编,将出土文献所见西汉时期职官汇集成五个表格,分别是:出土文献所见西汉时期中央、王国、郡、县、侯国职官表,其中出土文献所见西汉时期中央职官分爲出土文献中见於《百官表》和未见於《百官表》职官两个表格。
段美珍,张冬荣,冯占英[9]（2021）在《面向对象分析视角下的智慧图书馆建设评价要素研究》文中研究说明智慧图书馆评价是推动智慧图书馆事业发展的关键,其重要作用贯穿智慧图书馆建设的始终。目前国内外相关研究与实践还处于探索阶段,亟需从学术研究层面进行深入探讨。本文从智慧图书馆概念和认知模型出发,将面向对象分析思想引入智慧图书馆建设评价,创新性地提出智慧图书馆系统的面向对象分析模型（OOSL）,并通过对模型中对象间交互作用和关联关系的分析,确定智慧图书馆的评价要素包括馆员、基础设施、管理和服务4个评价维度和12个评价要素,不仅为今后智慧图书馆评价研究提供了新思路,还为智慧图书馆建设实践提供了理论指导,有利于促进智慧图书馆建设、管理和评价工作的规范化和标准化。
马兰,姜波[10]（2021）在《省域高校图书馆“双一流”支撑服务现状与提升策略——以河北省“双一流”建设高校为例》文中提出运用网络调查与文献调查法,以"双一流"高校的人才培养、科学研究、文化传承、成果转化、师资队伍建设五大任务为切入点,对河北省省域"双一流"建设高校图书馆开展的"双一流"支撑服务进行调研,发现其存在规划意识不强、管理机制落后、区域发展不平衡、深层次服务不足等问题,提出重视发展规划和组织变革、发挥上级管理部门和联盟的指导和连结作用、调动馆员主动性以提供深度服务、重视空间建设等建议。
二、浅谈合并图书馆的建设与管理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅谈合并图书馆的建设与管理（论文提纲范文）
（1）对中西部高职院校图书馆文献资源建设的分析（论文提纲范文）
| 1 高职院校图书馆文献建设现状 |
| 1.1 文献资源数量少、质量低 |
| 1.2 文献资源建设投入经费少、结构不合理 |
| 1.3 文献资源建设人才缺乏、素质低 |
| 2 加强高职院校图书馆文献资源建设的策略 |
| 2.1 加大资金投入力度，优化馆藏资源结构 |
| 2.2 重视电子文献资源建设，整合图书馆不同类型资源 |
| 2.3 搭建更有特色的资源文库 |
| 2.4 利用馆藏文献资源分析评价 |
| 2.5 提高馆员自身工作能力 |
（2）我国文献资源保障体系论文主题识别与演化分析（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 LDA模型与研究设计 |
| 2.1 LDA模型介绍 |
| 2.2 研究设计 |
| (1)数据库选择和数据搜集。 |
| (2)数据预处理。 |
| (3)LDA建模。 |
| (4)主题结果分析。 |
| 3 文献资源保障体系主题结果及演化分析 |
| 3.1 LDA模型主题识别结果分析 |
| 3.2 主题演化分析 |
| 4 结论与讨论 |
| 作者贡献说明： |
（3）高校合并背景下图书馆学术论文的计量分析——以长安大学为例（论文提纲范文）
| 1 数据来源和研究方法 |
| 2 论文的统计分析 |
| 2.1 发文量分析 |
| 2.2 期刊分布情况分析 |
| 2.3 发文作者分析 |
| 2.3.1 核心作者情况。 |
| 2.3.2 作者合作情况。 |
| 2.4 关键词分析 |
| 3 分析 |
| 3.1 存在的问题及原因 |
| 3.1.1 人员问题。 |
| 3.1.2 思想制度问题。 |
| 3.2 解决方法 |
| 3.2.1 加大资金支持及政策扶持，大力引入相关人才。 |
| 3.2.2 打破“重服务”传统观念，加大人才培养力度。 |
| 3.2.3 馆员强化科研意识，自觉培养科研能力。 |
| 4 结束语 |
（4）浅谈“十四五”规划背景下智慧图书馆与智慧馆员发展——以湖南地区部分高校为例（论文提纲范文）
| 1 智慧图书馆与智慧馆员研究现状 |
| 1.1 智慧图书馆演变历程 |
| 1.1.1 数字图书馆。 |
| 1.1.2 智能图书馆。 |
| 1.1.3 智慧图书馆。 |
| 1.2 智慧馆员演变历程 |
| 1.2.1 学科馆员。 |
| 1.2.2 智慧馆员。 |
| 2 湖南高校智慧图书馆与智慧馆员建设案例 |
| 2.1 中国人民解放军国防科技大学智慧图书馆与智慧馆员建设 |
| 2.2 南华大学智慧图书馆与智慧馆员建设 |
| 2.3 湖南信息学院智慧图书馆与智慧馆员建设 |
| 2.4 湖南第一师范学院智慧图书馆与智慧馆员建设 |
| 3 智慧图书馆与智慧馆员建设意见 |
| 3.1 智慧馆员与智慧图书馆应用 |
| 3.2 智慧馆员搭建智慧图书馆空间 |
| 3.3 SFIC协同治理模式(1) |
| 3.4 智慧馆员打通智慧图书馆宣传渠道 |
| 3.5 建立智慧馆员培养制度 |
| 4 结 语 |
（5）改革开放以来图书馆学本科教育的定位、布局与转型（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 图书馆学本科专业门类归属的调整与确定 |
| 1.1 初步确定本科专业地位 |
| 1.2 本科专业设置的规范化 |
| 1.3 管理学门类归属的明确 |
| 2 图书馆学本科专业培养单位的建设与改革 |
| 2.1 本科培养单位的整体概况 |
| 2.2 本科培养单位的年代始末 |
| 2.3 本科培养单位的地域布局 |
| 2.4 本科培养单位的隶属调整 |
| 3 图书馆学本科专业教育转型的原则与路向 |
| 3.1 必须坚守本科教育基本阵地 |
| 3.2 必须解决本科教育发展痛点 |
| 3.3 必须明确本科教育建设方向 |
| 4 结语 |
（6）国内高校下一代图书馆服务平台建设调研分析（论文提纲范文）
| 1 国内外高校LSP建设现状调研 |
| 1.1 国外高校LSP建设 |
| (1)国外高校LSP建设的发展阶段。 |
| (2)国外高校LSP建设的特征分析及重点建设方向。 |
| 1.2 国内高校LSP建设 |
| (1)直接引进国外成熟的LSP产品。 |
| (2)国内自主研发。 |
| 2 国内高校LSP建设方向调研 |
| 2.1 现阶段LAS应用的基本情况及满意度调查 |
| (1)LAS应用的基本情况。 |
| (2)LAS应用的满意度。 |
| (3)LAS扩展功能模块或扩展应用的满意度。 |
| 2.2 LSP特性和新信息应用的认识 |
| (1)LSP特性重要程度调查。 |
| (2)新信息技术应用重要程度。 |
| 2.3 当前高校图书馆系统的不足 |
| 3 国内高校LSP建设的技术特征分析 |
| (1)LSP应具有高度可扩展性、开放性、互操作性。 |
| (2)云服务，软件即服务。 |
| (3)安全管理。 |
| 4 国内高校LSP建设的功能分析 |
| (1)资源统一管理、资源一站式发现的知识发现服务。 |
| (2)元数据管理及知识库建设。 |
| (3)空间管理。 |
| (4)大数据平台建设及精准服务。 |
| 5 结语 |
（7）基于关联数据的历史档案资源聚合研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究范畴 |
| 1.3 研究内容及创新点 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 本文创新点 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 第2章 文献综述与理论基础 |
| 2.1 文献综述 |
| 2.1.1 历史档案资源的数字化开发 |
| 2.1.2 档案资源聚合 |
| 2.1.3 关联数据在档案领域的应用 |
| 2.1.4 研究述评 |
| 2.2 相关理论 |
| 2.2.1 档案价值论 |
| 2.2.2 知识组织理论 |
| 2.2.3 数字人文理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 基于关联数据的历史档案资源聚合框架 |
| 3.1 历史档案资源聚合的原则、流程及目标 |
| 3.1.1 历史档案资源聚合的原则 |
| 3.1.2 历史档案资源聚合的流程 |
| 3.1.3 历史档案资源聚合的目标 |
| 3.2 历史档案资源关联的多维分析 |
| 3.2.1 关联强度 |
| 3.2.2 关联维度 |
| 3.2.3 关联阶度 |
| 3.2.4 关联粒度 |
| 3.3 基于关联数据的历史档案资源聚合框架构建 |
| 3.3.1 历史档案资源聚合层级划分 |
| 3.3.2 历史档案资源聚合结构框架 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 历史档案资源的数据关联模型 |
| 4.1 历史档案资源元数据方案设计 |
| 4.1.1 常用历史档案资源元数据比较分析 |
| 4.1.2 基于关联数据的历史档案元数据方案设计思路 |
| 4.1.3 历史档案元数据方案设计步骤 |
| 4.1.4 历史档案元数据方案 |
| 4.1.5 历史档案资源元数据实例 |
| 4.2 历史档案资源知识本体建模 |
| 4.2.1 历史档案资源知识分类体系 |
| 4.2.2 历史档案资源知识本体的类型 |
| 4.2.3 历史档案资源知识本体构建 |
| 4.2.4 历史档案资源知识本体构建实例 |
| 4.3 历史档案资源数据关联模型构建 |
| 4.3.1 元数据元素识别 |
| 4.3.2 知识本体概念关系抽取 |
| 4.3.3 历史档案资源数据关联模型实现 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 历史档案资源关联数据的发布与聚合 |
| 5.1 历史档案资源语义化处理 |
| 5.1.1 历史档案资源元数据语义化转换 |
| 5.1.2 历史档案资源RDF化过程 |
| 5.1.3 历史档案资源实体语义关联关系识别 |
| 5.2 历史档案资源关联数据的发布 |
| 5.2.1 历史档案资源关联数据URI命名 |
| 5.2.2 历史档案资源关联数据的存储 |
| 5.2.3 基于D2R的历史档案资源关联数据发布 |
| 5.2.4 历史档案资源关联数据发布实例 |
| 5.3 历史档案资源关联数据聚合 |
| 5.3.1 关联数据聚合方法 |
| 5.3.2 历史档案资源关联数据互联 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 历史档案资源的聚合服务 |
| 6.1 基于关联数据的聚合服务功能 |
| 6.1.1 历史档案资源检索服务 |
| 6.1.2 历史档案资源推荐服务 |
| 6.1.3 历史档案资源可视化服务 |
| 6.2 基于关联数据的历史档案资源聚合服务平台结构设计 |
| 6.2.1 存储层 |
| 6.2.2 描述层 |
| 6.2.3 服务层 |
| 6.2.4 应用层 |
| 6.3 本章小结 |
| 第7章 历史档案资源关联聚合策略 |
| 7.1 历史档案资源关联聚合实施策略 |
| 7.1.1 实现多源异构历史档案资源采集方法 |
| 7.1.2 建立多元协作的组织机制 |
| 7.1.3 制定统一规范的标准体系 |
| 7.1.4 提供泛在化关联数据应用服务 |
| 7.2 历史档案资源关联聚合的保障机制 |
| 7.2.1 政策保障 |
| 7.2.2 技术保障 |
| 7.2.3 人才保障 |
| 7.3 本章小结 |
| 第8章 总结与展望 |
| 8.1 研究总结 |
| 8.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 |
| 致谢 |
（8）出土文献所见西汉时期职官材料整理与研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 凡例 |
| 绪论 |
| 一、出土文献所见西汉时期职官研究史 |
| 二、已有研究的不足 |
| 三、本文的研究思路与方法 |
| 四、本文的创新与不足 |
| 第一章 出土文献所见西汉时期中央职官考述 |
| 第一节 高祖至吕后时期中央职官对比 |
| 第二节 文景时期中央职官对比 |
| 第三节 西汉中期中央职官对比 |
| 第四节 西汉晚期中央职官对比 |
| 第五节 未见於传世文献且无法判断归属的中央职官 |
| 第二章 出土文献所见西汉时期王国及侯国职官考述 |
| 第一节 出土文献所见西汉时期王国职官考述 |
| 一、楚汉之际王国职官 |
| 二、汉初之异姓诸侯王王国职官 |
| 三、汉初之同姓诸侯王王国职官 |
| 四、西汉中晚期之王国职官 |
| 第二节 出土文献所见西汉时期侯国职官考述 |
| 一、楚汉之际侯国职官 |
| 二、自刘邦称帝至武帝时侯国职官 |
| 三、自武帝时至西汉末侯国职官 |
| 第三节 未见於《百官表》且无法判断归属的王国职官 |
| 第三章 出土文献所见西汉时期郡县职官考述 |
| 第一节 出土文献所见西汉时期郡职官考述 |
| 一、边郡管理系统 |
| 二、内郡管理系统 |
| 第二节 出土文献所见西汉时期县职官考述 |
| 一、西汉早期县职官设置 |
| 二、西汉中晚期县职官设置 |
| 第四章 出土文献所见西汉时期特种官署考述 |
| 第一节 工矿、商业类 |
| 一、工类 |
| 二、矿业类 |
| 三、商业类 |
| 第二节 军事类 |
| 第三节 农林、水利类 |
| 一、农林类 |
| 二、水利类 |
| 第四节 畜牧类 |
| 第五节 仓储类 |
| 下编 |
| 一、出土文献所见西汉时期中央职官表 |
| 出土文献中见於《百官表》的西汉中央职官表 |
| 出土文献中未见於《百官表》的西汉中央职官表 |
| 二、出土文献所见西汉时期王国职官表 |
| 三、出土文献所见西汉时期郡职官表 |
| 四、出土文献所见西汉时期侯国职官表 |
| 五、出土文献所见西汉时期县道邑职官表 |
| 引用谱录简称 |
| 参考文献 |
| 职官索引 |
| 攻读博士学位期间学术成果 |
（9）面向对象分析视角下的智慧图书馆建设评价要素研究（论文提纲范文）
| 1 智慧图书馆建设评价要素分析的理论依据 |
| 2 智慧图书馆的面向对象分析模型 |
| 2.1 OOSL模型的对象构成分析 |
| 2.2 OOSL模型的对象间交互作用分析 |
| 2.3 OOSL模型与智慧图书馆评价维度的确定 |
| 3 基于OOSL模型的智慧图书馆建设评价要素构成分析 |
| 3.1 馆员维度 |
| 3.2 基础设施维度 |
| 3.3 管理维度 |
| 3.4 服务维度 |
| 4 结语 |
（10）省域高校图书馆“双一流”支撑服务现状与提升策略——以河北省“双一流”建设高校为例（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2河北省“双一流”建设高校图书馆“双一流”支撑服务现状 |
| 2.1 助力人才培养 |
| 2.2 助力科学研究 |
| 2.3 助力文化传承 |
| 2.4 助力成果转化 |
| 2.5 助力师资建设 |
| 3河北省“双一流”建设高校图书馆“双一流”支撑服务存在的问题 |
| 3.1 “双一流”意识不强，缺少支撑学校“双一流”建设的发展规划 |
| 3.2 缺少与一流图书馆建设相适应的管理运行机制 |
| 3.3 京津冀区域化发展不平衡，行业组织作用有待发挥 |
| 3.4 深层次服务能力不足 |
| 4河北省“双一流”建设高校图书馆“双一流”支撑服务提升策略 |
| 4.1 制定“双一流”建设战略发展规划 |
| 4.2 推动管理变革 |
| 4.3 依托联盟建设实现快速发展，注重学会和联盟的协调作用 |
| 4.3.1 注重参与和建设多级多类联盟 |
| 4.3.2 调动学会和联盟的作用，加强与上级主管部门的沟通协调 |
| 4.4 深化服务 |
| 4.4.1 加强信息技术应用，促进资源发现与知识服务 |
| 4.4.2拓展服务方式，深化服务内容 |
| 4.4.3 加强实体空间集成服务 |
四、浅谈合并图书馆的建设与管理（论文参考文献）
- [1]对中西部高职院校图书馆文献资源建设的分析[J]. 吕润宏. 图书馆杂志, 2022(01)
- [2]我国文献资源保障体系论文主题识别与演化分析[J]. 田栩冉,马笑笑,李玉海. 知识管理论坛, 2021(06)
- [3]高校合并背景下图书馆学术论文的计量分析——以长安大学为例[J]. 李东,汪圳,田宇翔. 内蒙古科技与经济, 2021(19)
- [4]浅谈“十四五”规划背景下智慧图书馆与智慧馆员发展——以湖南地区部分高校为例[J]. 倪士强. 图书馆界, 2021(05)
- [5]改革开放以来图书馆学本科教育的定位、布局与转型[J]. 易凌,龚蛟腾. 图书馆学研究, 2021(17)
- [6]国内高校下一代图书馆服务平台建设调研分析[J]. 李海燕,胡振宁,丁培. 高校图书馆工作, 2021(05)
- [7]基于关联数据的历史档案资源聚合研究[D]. 贾琼. 吉林大学, 2021(01)
- [8]出土文献所见西汉时期职官材料整理与研究[D]. 孔令通. 吉林大学, 2021(01)
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