历史论文竞赛的好处

问：学科竞赛存在的意义是什么？

1. 答：目前仍是高中生，竞赛生涯也没有结束。
   数学竞赛党。挚爱数学与物理。
   但是我其实并不喜欢数学竞赛(虽然不反感)，初等数学的东西的不是我的菜。甚至物理族族竞赛要用的数学都比我们强。
   首先说一点，个人认为，竞赛对以后都学术生涯是十分有帮助的。就打数学来说，初等证明的方法一辈子都用得到，甚至技巧性的东西也是这样学会的。对数学的敏感与直觉也是有助于培养的。所以至少从这点来说，竞赛是十分有好处的。
   但是，竞赛也是工具，是帮助学生进入名校的跳板。更确切的说，是为了有助于学科人才的培养。所以我对于那些并不立志从事这个学科研究的人参加竞赛并不兆盯弊感冒。
   如果凭高考，我应该是没有可能进入清华北大的;但是通过竞赛，我却有可能轻松进去(现在保送比较困难，一般是签协议，高考上一本就录取)。
   这样我高三的一年就可以有自己的时间，做自己想做的事情:当同学在刷五三的时候，我在刷吉米多维则明奇;当同学在做英语阅读的时候，我在看GTM;当同学被各种蛋疼的物理题给困扰都时候，我在推导朗道上的公式。
   我可以有大把的时间去想那些变态的实分析问题;我可以被微分几何的书卡几个小时而不担心浪费时间;我可以慢慢地看完素数定理的各种证明;我还可以去看看代数几何是不是真的那么难;分析力学用哈密顿又是什么样子;我还可以体会微分几何在广义相对论里的重要意义;泛函分析在量子力学里的神奇应用;复变函数又是怎么在流体力学里派上用场。
   一切的一切，都是多么地美妙。更不用说高中毕业后的生活了。
   这就是竞赛能带给我的。
   但是，竞赛是很有风险的。如果下周的竞赛考失误了，那可以什么都没有了。不过，至少还有我说的第一点，也许这个更重要。
   愿我成功吧!
2. 答：我来举例子说明一下：
   电子设计竞赛
   电子设计竞赛目的在于按照紧密结合教学实际，着重基础、注重前沿的原则，促进电子信息类专业和课程的建设，引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神；加强学生动手能力的培养和工乎谈凯程实践的训练，提高学生针对实际问题进行电子设计、制作的综合能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。
   B.课程设计竞赛等
   课程设计是工程技术等专业重要教学环节之一，是对学生进行工程训练的重要环节。要求学生综合地运用一门或几门课程的有关知识、理论、技术解决本专业实际问题侍数，综合就是创岁唤造、就是初步的创意训练。在这个过程中学生的综合能力得到了锻炼。
   总之，提高大学生解决实际问题的能力是一项复杂的系统工程，学校、大学生都要予以重视。要建立健全学科竞赛章程及管理办法，使之真正成为大学生实践、创新的平台；大学校园要加强实验室建设，开设各类竞赛活动，加大经费投入。教师要不断提高实践教学能力和组织竞赛活动的能力；大学生要克服重理论、轻实践的思想观念，克服怕苦畏难情绪，积极投入到实践和创新的活动中去。

问：参加学科竞赛有哪些好处？

1. 答：1、增强学科能力
   很多优秀的同学在初中开始就展现了学科方面的独特优势。那么这部分同学完全可以提早介入高中学科竞赛。这些同学的近期目标可以锁定学校的实验班、培优班，长期的目标锁定211、985等大学。
   2、保送名校
   国内大学最为认可的学科竞赛，按照重要性顺序依次是：数学、物理、化学、信息学、生物。这几大科，都有全国范围的竞赛，获得国家一等奖的同学将获得保送北大清华的资格——决赛现场，同学们在得到成绩后，就可以直接和大学签约闹枣带，不需要参加高考。
   3、获得名校自主招生敲门砖
   随着高考招生改革，竞赛成绩在高考中不再加分，但成为自主招生的敲门砖。在同等分数条件下，明显有一科特长的学生，必然为高校所青睐，因此诸多985高校的自主招生的先决条件就是竞赛奖项。
   4、培养竞赛思维，应对新高考
   近年来，随着新高考趋势发展，高考液芦命题方式推陈出新，向开放性、竞赛性方向命题。参与学科竞赛，培养竞赛思维，有助于考生岩悉积极应对未来的高考考核。
   5、培养考生学科特长
   一般情况下，学科竞赛考试水平高于高考，考生提前接触各学科领域的研究，更有利于考生积极融入未来大学专业课学习。另一方面，在学科竞赛方面有所突破的考生，也是考生的兴趣所在，在选择大学相关专业后，较普通学生更容易确定未来发展方向。
2. 答：主要有以下：
   1、对于国内大学生来说，竞赛证书和奖项对于申请奖学金、保研都非常有帮助，在找工作时也会更有竞争力。
   2、如果是想要出国留学的同学们，国外高校在选择学生时，非常重视他们在课堂以外的经历，这其中也包括竞赛经历。
   特别是申请理工科项目，竞赛奖项尤为重要。在海外读本科的同学，如果有丰富出色的竞赛经历，对于申请研究生和找工作也是很有利的。
   另外，国内外竞赛数量繁多、类型丰富多样，很多同学会觉得挑花了眼，平时还要兼顾学业和实习，时间有限不能什么都参加。那么怎么来挑选竞赛呢？我们可以根据这些“标准”来进行筛选：
   ● 选择有含金量的竞赛
   有含金量的竞赛通常满足两个条件，一是国家级竞赛，而是获奖率不高。这样宽睁卜的竞赛非常适合写在简历上，无论是保研、申请学校还是求职都很亮眼。在简历上建议大家备注一下该竞赛的获奖比例，比如百分比，这样可以更加凸显它的含金量。
   ● 选择可以证明“硬技能”的竞赛
   主要是指大家所学专业的竞赛，可以证明自己对于这个领域研究的深入程度，或者自己真才实学的技能。比如英语竞赛、翻译竞赛、慎穗数学竞赛、编程竞赛等。如果不是自己本专业，但是是以后想申请的项目方向或者就业方向，这样的竞赛也是对你能力的很好证明。
   ● 时间不足，选择性价比高的竞赛
   这个适用于两类同学，一是已经参加了别的竞赛并且获奖，但是还想在履历上多增加几个竞赛；二是保研与留学规划太晚，没有太多时间参加竞赛。这两类同学都可以选择一些投入时间少、容易拿奖的竞赛。对于规划晚的同学，虽然这些竞赛奖项不如前面两种含金量高，但是有竞赛早枣奖项还是比没有要好。

问：参加竞赛的好处和坏处

1. 答：高中参加竞赛如果在全国取得名次的话在高考时有很大的优势，如耐滑果用来参加自主招昌余腊生等特殊招生的话也很有毁洞用。
   但是坏处是竞赛竞争也非常激烈，而且耗时很长，有些学生会感到分身乏术，日常课程有可能会落下。
   所以老师的建议是：把正常学习搞好的同时如果有时间或者有能力才考虑做竞赛。祝你成功！