线性代数论文1000字

问：线性代数论文

1. 答：关于线性代数，首先搞清楚线代都能干什么:
   求Ax=B的时候，我们不是基于求解具体的解，而是先研究A的各种特性，看看这些特性是如何影响Ax=B的解的。所有的特性就是行列式，矩阵，秩，特征向量和特征值，等等。这就是线性代数的主要内容。它的应用就是对于向量和方程作正交分解(对角化，特征向量)，达到降低方程组维数的作用，使得经典方法那一求解的问题变得可解，应用在图像处理，天气预测等诸多领域。具体的你可以看看我的blog的讲解。
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   漫谈高数(二)
   方程和矩阵的物理含义
   漫谈高数(三)
   线性相关和秩的物理意义
   漫谈高数(四)
   特征向量物理意义
   漫谈高数(七)
   正交,相关,消元
   漫谈高数(八)
   正交分析和谱分析

问：高等数学和线性代数学习的相似性和差异性，求论文

1. 答：首先我把我个人感觉告诉你
   1.高数比线代难
   2.两者相互联系很小,不学高数,也能学会线代,也就是说随便学哪个,对另一个都没什么影响,学校开课是先学高数,但我觉得两者没什么共性
   3.线代其实只要学过高中的行列式,入门是很快的,而高数要花的功夫就比较多了

问：课题 ：向量及向量符号的由来 写一篇论文

1. 答：推荐你去看一本书，《数学符号史》
   第4章高等数学篇
   4.1美妙的微积分符号
   4.2微积分其他符号
   4.2.1增量符号△z
   4.2.2和式符号∑
   4.2.3不定式符号昔
   4.2.4双曲函数符号
   4.3高等代数中的符号
   4.3.1行列式符号∑
   4.3.2矩阵的符号()
   4.3.3向量的符号r
   4.3.4向量积符号
   4.4同余式符号“三”
   4.5数理逻辑符号
   第5章符号学篇——论数学符号史
   5.1什么是符号学
   5.2数学符号的意义及其重要性
   5.2.1意义
   5.2.2重要性与作用
   5.2.3数学符号的产生、比较和改革
   5.3数学符号的特点
   5.4数学符号的分类
   5.5数学符号的教学
   附录1本书符号年表
   附录2数学字母符号的由来
   附录3物理科学和技术中使用的数学符号
   附录4数学家人名索引
   主要考文献
2. 答：数学研究的是什么，总的来说就是向量与矢量，向量是有方向的，矢量是衡量大小的，在研究有向空间的时候倘若总是用坐标来表示，必然会很不方便，所以在这样的背景下就产生了向量，只是我个人的理解
3. 答：我不会，我只想知道向量是什么东西。
4. 答：我先告诉你 论文一定要有自己的看法和感悟 而且那些理论知识必须标明自己是从那里找来的 你们老师要的是电子版的还是打印出来的啊 ？