议论文文段六大方法

议论文文段六大方法

问:议论文六段法具体是什么?
  1. 答:议论文结构模式:六段式主备人贾国田王志杰教学目标:学习高考满分作文常氏燃见结构,让作文结构井然,层次清楚。教学重点:“六段式”及典范文章分析教学过程:一、明确模式第一段:提出论点,准确鲜明。或引用,或比喻,或排比,或比兴,总之,三两句话直奔主题,切忌故弄玄虚,拖泥带水。第二段:详例剖析,叙议结合。事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。只是要写好详例剖析殊为不易,不少学生忘记了议论文的体裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙文的写法,这是应该尽力避免的。笔者在指导时,就让学生学会“三明治”式的结构,即首尾是议论评价性文字,中间是高度概括性的叙述(一歼罩虚般不超过120字)。第三段:略例排比,形成气势。如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成闷纳古今中外的格局,则更有全面的代表性了。
  2. 答:引,立,释,析,联,结
  3. 答:六大要素是吧!地点、人物、时间、起因、经过、结果!
问:写议论文的六个步骤
  1. 答:议论文的步骤有:
    1、引:就是引用材料。
    2、亮:就是简明扼要地提出论点,开门见山,直入正题,点明中心论点。
    3、析:是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的。
    4、联:这是文章的关键。应从材料说开去,可联系历史人物、历史故事,也可联系现实生活,今人今事;可以正面举例,也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。
    5、深:即深入分析,笑燃揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨证分析。
    6、结:收尾,总结全文,宜对论述的问题有所深化或拓展,或重申论点,照应开头,或提出解决办法,或发出号召。
    议论方法:
    1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,碰态虚能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
    2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
    写作方法
    题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。
    议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于把握整篇文章闭渣的基本内容。
  2. 答:议论文的步骤有:
    1、引:就是引用材料。
    2、亮:就是简明扼要地提出论点,开门见山,直入正题,点明中心论点。
    3、析:是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的。
    4、联:这拆腊是文章的关键。应从材料说开去,可联系历史人物、历史故事,也可联系现实生活,今人今事;可以正面举例,也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。
    5、深:即深入分析,揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨证分析。
    6、结:收尾,总结全文,宜对论述的问题有所深化或拓展,或重申论点,照应开头,或提出解决办法,或发出号召。
    扩展资料
    写作细节
    1、高瞻远瞩:站得高,看得远,不要就事论事。有时看上去好像没有什么,但认真分析一下还是能够发现问旅凳滑题。在看似没有问题的问题中发现了问题,这就是高瞻远瞩。
    2、见微知著:也就是说,要从报微小的事物中看到一种发展的趋势,看到一种大的事情。
    3、由表及里:要从表面深入到事物的本质进行分析。
    4、由此及彼:有时两个事物看上去没有什么联系,其实他们有一定的内在联系,你要能把他们挂起钩来。
    注意材料
    1、占有材料
    2、库存材料:当今社会是信息化社会,信息对做什么事情都很重要,也要以信息化来促进教学质量。信息是仓库,有的同学说来说去就那么几句话,就因为摄入的信息量少,所以要善于捕捉信息,占有库存材料。
    3、运用材料:在写作时,要对储存的材料库进行筛选,提取你所需要粗友的材料。
    参考资料来源:
  3. 答:写议论文的6个步骤如下:
    1、引:就是引用材料。
    2、亮:就是简明扼要地提出论点,开门见山,直入正题,点明中心论点。
    3、析:是对材料中提供的信息进行分手哗析议论。如对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的。
    4、联:这是文章的关键。应从材料说开去,可联系历史人物、历史故事,也可联系现实生活,今人今事;可以正面举例,也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。
    5、深:即深入分析,揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨证分析。
    6、结:收尾,总结全文,宜对论述的问题有所哪纳深化或拓展,或重申论点,照应开头,或提出解决办法,或毕缓行发出号召。
    分析论点的提出方法
    1、摆事实讲道理后归结论点。
    2、开门见山,提出中心论点。
    3、针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点。
    4、叙述作者的一段经历后,归结出中心论点。
    5、作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
  4. 答:第一步 开宗明义,提出论点
    第二步 承上启下,自然过渡
    第三步 论据有力,正例详细
    第四步 论据充分,略例排誉尘比
    第五步 论证全面,正反慧虚枝对照
    第六步 联系实前敏际,有力结尾
  5. 答:正规期刊发表论文的六个步骤详解,很多细节需要注意投稿才不李瞎能哪族空穗空成功
问:写议论文的六个步骤
  1. 答:写议论文的六个步骤如下:
    1、引:就是引用材料。
    2、亮:就是简明扼要地提出论点,开门简睁态见山,直入正题,点明中心论点。
    3、析:是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析,对结果拦源的预测,对原因的追问等,目的。
    4、联:这是文章的关键。应从材料说开去,可联系历史人物、历史故事,也可联系现实生活,今人今事;可以正面举例,也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。
    5、深:即深入分析,揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨早派证分析。
    6、结:收尾,总结全文,宜对论述的问题有所深化或拓展,或重申论点,照应开头,或提出解决办法,或发出号召。
    议论方法:
    1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
    2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
议论文文段六大方法
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