一、略论党校文化建设（论文文献综述）
李莞韵[1]（2021）在《文化主导下的鹰潭市委党校环境更新与改造设计》文中研究指明党校作为我们国家培训教育优秀党政干部的重要场所,校园环境在课堂内外为党校学员及教职工提供了优良的工作学习生活氛围,以促进党校学员及教职工工作学习、身心健康的全面发展。所以,无论是培育有知识、高修养、好品德的干部队伍,还是面临风云变幻的国内国际新形势的实践理论研究,还是树党风、促学风的党校校风建设都要求亟需加强党校的环境建设。在符合党校实际发展现状的同时承接其校园的文化底蕴,使改造更新做到党校校园的人、文、环境的共同进步与升华。本文以景观设计学理论、环境微更新理论、环境心理学理论、马斯洛需求层次理论为研究基础,运用文献查阅、案例分析、归纳演绎、实地调研等研究方法,以鹰潭市委党校为实践研究对象,探讨了在文化主导下如何改造与更新党校景观,主要研究结果如下:（1）通过对相关专着、文献进行研究分析,得出党校环境与一般高校的区别在于其文化背景、面对人群、教学上的特殊性,从党校的环境更新与改造的设计思路、原则、布局、手法得出其设计基本方法,从党校的构成元素、影响因素总结宏观范围内党校所存在的问题得出党校的设计要素,梳理出党校的物质文化、制度文化、精神文化、行为文化的文化景观设计元素及其提取与表达方式。（2）通过资料收集和实地调研等方法,选取五个党校的相关案例,从地域特点、整体布局、设计理念、特色小品、文化解读等方面进行研究,总结归纳出要以现状为基础,因地制宜合理利用现有资源的同时要着眼于未来的发展;构建内涵丰富的文化景观要深刻探析场地地域文化积淀,利用地域特质延续场所精神的独有氛围;要建设生态节约、环境友好的党校氛围,增减适宜得当。学其所长,为鹰潭市委党校的环境更新与改造设计设计提供借鉴意义。（3）以鹰潭市委党校为实践项目,分析项目基本现状及问题,梳理提取出场地的党政文化、地域文化、生态文化,从中提取出“三区三色”的景观改造思路,在满足党校基本功能的前提下,合理安排“一轴三园多点”的功能分区结构,重点打造尺水微澜、英模长廊、红歌园地、樱明海绿、香雪草坪等景观节点,突出文化和校园两大设计定位,将其打造成文化校园、生态校园、园林校园。
车丽珍[2]（2021）在《基层党校文化建设策略研究》文中指出党校是为我国培养高素质党员干部的重要基地,党校的工作质量对党的发展有着一定影响。而党的文化是全面落实从严治党的基石,加强基层党校文化建设有利于培养出更优秀的党员干部队伍,促进党的健康发展。为此,本篇文章首先叙述了加强基层党校文化建设的重要意义。其次,分析了基层党校文化建设工作中存在的问题以及原因。最后,提出了基层党校文化建设的相关策略。
王东升[3]（2019）在《论党校图书馆参与党校文化建设》文中指出文章阐述了党校文化建设的内涵,对党校图书馆在党校文化建设中的作用进行了详细论述,提出党校图书馆可采取加强馆藏建设,丰富文化建设资源、注重馆员综合能力,提升服务水平、积极开展阅读推广,推动党校校风学风建设、优化图书馆环境,塑造良好节约氛围、创新图书馆服务模式,提高服务质量等方面着手,服务于党校文化建设。
白金梅[4]（2018）在《基层党校文化建设路径新探索》文中研究表明本文对党校文化作了概述,分析了当前基层党校文化建设面临的困境,提出了基层党校文化建设新路径。要强化文化建设意识;重视文化建设理论研究;完善党校制度体系;加强党校教职工队伍建设。
常婧[5]（2018）在《谋求党校高质量发展 助力党的建设伟大工程——从党校文化层面分析》文中研究表明党的干部教育培训事业是党的建设伟大工程的基础性工作。党校作为干部教育培训的主阵地、主渠道,应当积极谋求高质量的发展,只有如此才能在党的建设伟大工程中充分发挥其作用,为我党培养出更高质量的优秀人才。而要谋求更高质量的发展,建设一种深厚而独特的党校文化尤为关键。本文从研究党校文化及党校跨越发展关系出发,从党校文化对党校跨越发展的积极作用分析入手,建议党校文化建设要明确定位,把握好"三项原则",并提出通过打造党校的物质文化、制度文化、行为文化、精神文化来实现党校的高质量发展,进而助力党的建设伟大工程。
艾丽丽[6]（2018）在《浅谈党校图书馆参与党校文化建设》文中研究表明文章阐述了党校文化建设的内涵,对党校图书馆在党校文化建设中的作用进行了详细论述,提出党校图书馆可采取加强馆藏建设,丰富文化建设资源、注重馆员综合能力,提升服务水平、积极开展阅读推广,推动党校校风学风建设、优化图书馆环境,塑造良好节约氛围、创新图书馆服务模式,提高服务质量等方面着手,服务于党校文化建设。
王芸芳[7]（2018）在《文化视角下党校档案编研工作理念及策略》文中研究指明党校文化作为一种特殊的校园文化,是一定时期党校全体教职员工在实现党的任务活动过程中逐渐形成的观念形态和价值体系,是党的干部教育活动形成的物质、精神和制度文化的有机整体。党校档案全面反映了党校教学、管理实践及变迁过程,也是党校文化的重要成果和体现。党校档案编研以党校馆藏档案资料为研究对象和内容,在此基础上开展的党校档案编研工作,可以发挥党校档案价值功能,丰富党校文化,对党校的教学、
武雪芹[8]（2018）在《论党校图书馆参与党校文化建设》文中进行了进一步梳理从党校文化建设的内涵、党校图书馆在党校文化建设中的作用等方面进行了论述,提出党校图书馆可采取加强文献资源建设、营造和谐文化氛围、阅读推广、利用大数据分析读者潜在文化需求、借助"图书馆+"增强图书馆文化休闲功能等措施,参与党校文化建设。
肖金萍[9]（2018）在《新时期加强党校文化建设的思考》文中进行了进一步梳理党的十九大报告明确的提出了新时期文化建设的定位、目标、着力点和根本要求,大力开展新时代中国特色社会主义事业文化建设,已经成为我国今后发展总体布局的重要组成部分。因此,全力开展新时期党校文化建设,是党和国家赋予新时代党校工作的重要任务,也是突出发挥党校教育职能,适应新时代发展趋势和要求的具体体现。
侯奇[10]（2018）在《新形势下党校文化基本内涵和建设原则研究》文中认为近年来,学术界对党校文化进行了系统的研究,对党校精神、党校文化建设和党校教育关系、创立党校品牌等进行深入的学习,取得了丰硕的成果。在进行党校文化实际建设工作中,党校也不断向着确定目标进步,体现出很好的规范性、综合性。因此,本文主要针对新形势下党校文化基本内涵和建设原则进行分析和论述。
二、略论党校文化建设（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、略论党校文化建设（论文提纲范文）
（1）文化主导下的鹰潭市委党校环境更新与改造设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 相关概念 |
| 1.2.1 环境改造与更新 |
| 1.2.2 党政文化 |
| 1.2.3 场所精神 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 文化主导下的环境更新 |
| 1.3.2 校园的景观规划设计 |
| 1.3.3 党校的景观规划设计 |
| 1.3.4 研究述评 |
| 1.4 相关研究理论基础 |
| 1.4.1 景观设计学理论 |
| 1.4.2 环境微更新理论 |
| 1.4.3 环境心理学理论 |
| 1.4.4 马斯洛需求层次理论 |
| 1.5 研究目的与主要内容 |
| 1.5.1 研究目的 |
| 1.5.2 研究内容 |
| 1.6 研究方法与技术路线 |
| 1.6.1 研究方法 |
| 1.6.2 技术路线 |
| 2 案例分析与借鉴 |
| 2.1 中央党校东区的景观改造 |
| 2.1.1 项目概况 |
| 2.1.2 项目特色 |
| 2.1.3 项目总结与借鉴 |
| 2.2 周口市委党校景观提升 |
| 2.2.1 项目概况 |
| 2.2.2 项目特色 |
| 2.2.3 项目总结与借鉴 |
| 2.3 潍坊市委党校规划设计 |
| 2.3.1 项目概况 |
| 2.3.2 项目特色 |
| 2.3.3 项目总结与借鉴 |
| 2.4 清华大学胜因院的景观改造 |
| 2.4.1 项目概况 |
| 2.4.2 项目分析 |
| 2.4.3 项目总结与借鉴 |
| 2.5 哈尔滨工业大学主校区景观更新 |
| 2.5.1 项目概况 |
| 2.5.2 项目特色 |
| 2.5.3 项目总结与借鉴 |
| 2.6 总结 |
| 3 党校环境更新与改造设计的理论探讨 |
| 3.1 党校环境与一般高校环境的区别 |
| 3.2 党校文化的梳理、提取与表达 |
| 3.2.1 党校文化的梳理 |
| 3.2.2 景观提取与表达 |
| 3.3 党校环境更新与改造设计的方法研究 |
| 3.3.1 党校环境更新与改造设计的思路 |
| 3.3.2 党校环境更新与改造设计的原则 |
| 3.3.3 党校环境更新与改造设计的布局 |
| 3.3.4 党校环境更新与改造设计的手法 |
| 3.4 党校环境更新与改造的设计要素 |
| 3.4.1 党校景观的构成元素 |
| 3.4.2 党校环境更新与改造设计的影响因素 |
| 3.4.3 党校环境更新与改造设计的现状问题 |
| 4 文化主导下的鹰潭市委党校环境更新与改造设计 |
| 4.1 项目概况 |
| 4.1.1 鹰潭市概况 |
| 4.1.2 党校概况 |
| 4.1.3 鹰潭市委党校景观使用者评价分析 |
| 4.2 鹰潭市委党校有关文化梳理 |
| 4.2.1 党政文化 |
| 4.2.2 鹰潭地域性红色文化 |
| 4.2.3 生态文化 |
| 4.2.4 鹰潭市委党校的文化提取与表达 |
| 4.3 改造设计总则 |
| 4.3.1 改造设计依据 |
| 4.3.2 改造设计原则 |
| 4.3.3 改造设计方法 |
| 4.3.4 改造设计定位 |
| 4.3.5 改造设计理念 |
| 4.3.6 改造设计风格 |
| 4.4 总体改造设计 |
| 4.4.1 规划结构 |
| 4.4.2 功能分区 |
| 4.4.3 总平面图 |
| 4.5 分区改造设计 |
| 4.5.1 金昭园 |
| 4.5.2 赤心园 |
| 4.5.3 翠色园 |
| 4.6 专项改造分析 |
| 4.6.1 道路交通 |
| 4.6.2 竖向设计 |
| 4.6.3 视线分析 |
| 4.6.4 驳岸设计 |
| 4.6.5 植物景观更新 |
| 4.6.6 服务设施规划 |
| 4.6.7 景观照明规划 |
| 4.6.8 给排水规划 |
| 5 总结与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 鹰潭市委党校环境更新与改造设计问卷调查表 |
| 附录B 鹰潭市委党校环境更新与改造设计主要图纸 |
| 附录C 鹰潭市委党校环境更新与改造设计初步设计 |
| 附录D 攻读学位期间主要学术成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（2）基层党校文化建设策略研究（论文提纲范文）
| 一、党校建立长效文化建设机制的重要意义 |
| 二、基层党校文化建设存在的问题 |
| (一)对加强党校文化建设的思想认识程度还不够 |
| (二)在文化建设上存在制度不完善的情况 |
| (三)对文化建设的理论研究不够深入 |
| (四)人才培养模式比较落后 |
| 三、基层党校文化建设的相关策略 |
| (一)党校相关人员应该提升对文化建设的认识水平 |
| (二)加强理论研究工作 提升党校制度的完备性 |
| (三)加强对人才的培养力度 |
| (四)建设完善的心理健康服务机制 |
（3）论党校图书馆参与党校文化建设（论文提纲范文）
| 1 党校文化建设的内涵 |
| 2 党校图书馆在党校文化建设中的作用 |
| 2.1 丰富了党校文化的信息资源 |
| 2.2 提高了党校文化软实力 |
| 2.3 符合党校干部的发展要求 |
| 3 助力党校文化建设，提升党校图书馆职能举措 |
| 3.1 加强馆藏建设，丰富文化建设资源 |
| 3.2 注重馆员综合能力，提升服务水平 |
| 3.3 积极开展阅读推广，推动党校校风学风建设 |
| 3.4 优化图书馆环境，塑造良好节约氛围 |
| 3.5 创新图书馆服务模式，提高服务质量 |
| 4 结束语 |
（4）基层党校文化建设路径新探索（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、党校文化概述 |
| 1、党校文化的特征 |
| 2、党校文化建设的意义 |
| 三、当前基层党校文化建设面临的困境 |
| 1、思想认知水平有待提升 |
| 2、存在制度瓶颈 |
| 3、缺乏深入的理论研究 |
| 4、人才培养模式有待优化 |
| 四、基层党校文化建设新路径 |
| 1、强化文化建设意识 |
| 2、重视文化建设理论研究 |
| 3、完善党校制度体系 |
| 4、加强党校教职工队伍建设 |
| 五、结语 |
（6）浅谈党校图书馆参与党校文化建设（论文提纲范文）
| 一、党校文化建设的内涵 |
| 二、党校图书馆在党校文化建设中的作用 |
| (一) 丰富了党校文化的信息资源 |
| (二) 提高了党校文化软实力 |
| (三) 符合党校干部的发展要求 |
| 三、助力党校文化建设, 提升党校图书馆职能举措 |
| (一) 加强馆藏建设, 丰富文化建设资源 |
| (二) 注重馆员综合能力, 提升服务水平 |
| (三) 积极开展阅读推广, 推动党校校风学风建设 |
| (四) 优化图书馆环境, 塑造良好节约氛围 |
| (五) 创新图书馆服务模式, 提高服务质量 |
| 四、结束语 |
（7）文化视角下党校档案编研工作理念及策略（论文提纲范文）
| 一、文化视角下党校档案编研理念 |
| (一) 树立“文化”编研意识 |
| (二) 强化“精品”编研理念 |
| (三) 紧跟“时代”编研步伐 |
| 二、党校文化与党校档案编研的关系 |
| (一) 档案编研丰富党校文化内容 |
| (二) 党校文化建设丰富档案编研素材 |
| (三) 档案编研传承党校文化 |
| 三、文化视角下党校档案编研策略 |
| (一) 研究现实文化需要 |
| (二) 创新档案编研主题 |
| (三) 做好编研成果宣传 |
（8）论党校图书馆参与党校文化建设（论文提纲范文）
| 1 党校文化建设的内涵 |
| 2 党校图书馆是党校文化建设的重要平台和支撑 |
| 2.1 图书馆是党校精神文化建设的主阵地 |
| 2.1.1 保存、传播人类文化知识, 助力党校文化建设。 |
| 2.1.2 倡导先进文明, 塑造高尚人格。 |
| 2.1.3 开设文献检索课, 提高党员干部信息素养。 |
| 2.2 图书馆建筑、布局展现着党校物质文化 |
| 2.3 图书馆规章制度是党校制度文化的组成部分 |
| 2.4 图书馆工作是党校行为文化的体现 |
| 3 加强党校图书馆建设, 构建新时代党校文化 |
| 3.1 重视文献资源建设工作, 奠定党校文化建设的物质基础 |
| 3.2 美化阅读环境, 营造和谐温馨的文化氛围 |
| 3.3 积极开展阅读推广, 推动党校校风学风建设 |
| 3.4 利用大数据, 分析挖掘读者潜在文化需求 |
| 3.5 发挥“图书馆+”功能, 增强图书馆文化休闲功能 |
| 4 结束语 |
（9）新时期加强党校文化建设的思考（论文提纲范文）
| 一、新时期加强党校文化建设的重大意义 |
| (一) 加强党校文化建设是新时期党的建设工作重要手段 |
| (二) 加强党校文化建设是新时期培养高素质党政领导队伍的重要手段 |
| (三) 加强党校文化建设是新时期党校实现自我发展的重要手段 |
| 二、新时期党校文化建设的总体目标 |
| (一) 以时刻追求真理为目标 |
| (二) 以时刻创造和谐为目标 |
| (三) 以时刻保持理论实践统一为目标 |
| (四) 以时刻树立核心价值观为目标 |
| 三、新时期加强党校文化建设路径探析 |
| (一) 努力培养党校的核心价值理念和新时代精神 |
| (二) 建立并完善党校文化建设的现代化、科学化管理机制 |
| (三) 全面提升新时期党校教学科研能力和水平 |
| (四) 积极营造良好的文化建设氛围 |
| (五) 始终坚持新时代中国特色社会主义思想不动摇 |
（10）新形势下党校文化基本内涵和建设原则研究（论文提纲范文）
| 党校文化基本内涵 |
| 党校文化建设遵循的基本原则 |
| 1.全面提高科学精神与人文精神 |
| 2.坚持经典和时代发展相融合 |
| 3.坚持共性与个性统一 |
| 结语 |
四、略论党校文化建设（论文参考文献）
- [1]文化主导下的鹰潭市委党校环境更新与改造设计[D]. 李莞韵. 中南林业科技大学, 2021(01)
- [2]基层党校文化建设策略研究[J]. 车丽珍. 文化产业, 2021(14)
- [3]论党校图书馆参与党校文化建设[J]. 王东升. 理论观察, 2019(07)
- [4]基层党校文化建设路径新探索[J]. 白金梅. 新西部, 2018(36)
- [5]谋求党校高质量发展 助力党的建设伟大工程——从党校文化层面分析[J]. 常婧. 山西青年, 2018(24)
- [6]浅谈党校图书馆参与党校文化建设[J]. 艾丽丽. 理论观察, 2018(11)
- [7]文化视角下党校档案编研工作理念及策略[J]. 王芸芳. 档案时空, 2018(08)
- [8]论党校图书馆参与党校文化建设[J]. 武雪芹. 内蒙古科技与经济, 2018(12)
- [9]新时期加强党校文化建设的思考[J]. 肖金萍. 理论观察, 2018(06)
- [10]新形势下党校文化基本内涵和建设原则研究[J]. 侯奇. 文化产业, 2018(01)