论文创作和指导老师关系怎么样

论文创作和指导老师关系怎么样

问:专科毕业论文需不需要老师指导
  1. 答:如果你只是想顺利毕业,那么指导老师的优劣显然没这么重要。
    每位毕业论文的指导老师都要带好几位学生,而且除了毕业论文外,老师也有自己的教学任务。所以导师一般都是很忙碌的,不可能将太多精力耗费在一位同学身上。而且,毕业论文的指导老师很可能不是你的任课老师,对你也不了解,因此和导师的关系也是需要培养的。
    指导老师也是分负责和不负责的。有些老师会主动安排时间,和学生单独安排论文的写作计划;有些老师也就是按部就班要求学生什么时间交出多少内容,自己检查确认过关;有些老师采取“放养闭粗式”,对学生几乎不管,甚至会恶言相待。
    正常情况下,导师和学生的关系是比较良好的。(极少数缺少责任心的老师不算在内,如果不幸简态首碰到了,建议直接拦数申请换导师。)学生对指导老师抱着求教的心态,导师也几乎都会秉持认真负责的态度,指导学生的论文。但是学生的态度和导师的态度是相互影响的,两者互相影响的结果就会体现在论文上。
问:毕业论文指导老师到底有多重要?
  1. 答:重要。本科答辩没那么难,不会被刁难的。与其选个天天特别忙的大牛,不如选个能指导你论文的青年老师,一般新进老师都干劲挺足的。
    毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
    从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。
    学生须在改吵虚教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
    论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确核燃定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
    通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。
    2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2%。
    写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
    毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某碰返一重要问题的一个侧面。
  2. 答:毕业论文有一个磨键好的指导老师可以帮助你完成毕业论文,主要是指导亩罩你,让你少走弯路,如果是老师不管你的话,你就要自己搞迅游闹了。
问:有必要和毕业论文指导老师联系吗
  1. 答:当然需销巧腊要和指导宽桥老师联系了,如果不联系,自己闷头写,写出来导师不同意,怎么办!所以,论文的每一步都要多和导师联系的。
    还有,千万不要相信网上那些 论文的,那些都是没什么水平的人在中国知网上抄袭。你想想,真的博士还能愿意给咱们写个小论文挣个几百块钱!亏滑我就被他们骗过,就是瞎写!
  2. 答:你如果想毕业答辩的时候不出问题的话,还是多和老师联系,一般来说,不和老师联系的话答辩是过不了的。
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