护理综述论文名词解释

问：护理文献综述名词解释

1. 答：护理文献综述通常是指对某一主题或问题的相关文献兆余粗进行系统查阅、整理和分析，以得出比较全面和准确的结论的学术性文章。以下是一些与护理文献综述相关的名词解释：
   主题：指综述研究的特定问题或领域，例如心理健康、慢性疾病管理、老年护理等。
   检索词毁扒：用于在学术数据库中检索相关文献的关键词或词组，例如"慢性疼痛"、"药物管理"等。
   学术数据库：指存放大量学术信息的电子数据库，如PubMed、CINAHL、EMBASE等。
   文献筛选标准：指在众多文献中筛选符合研究需要的文献时所制定的标准，通常包括文献类型、发布时间、样本数、实验设计等方面的要求。
   数据提取：指从已筛选的文献中提取和处理相关数据和信息的过程，如样本数量、研究结果等。
   元分析：指通过统计分析将多个研究结果汇总，进而得出更为准确和可靠的结论的方法。
   以上这些名词都是在进行护理文献综述时常常族镇出现的重要概念，掌握这些基本概念可以帮助护理人员更好地理解和撰写文献综述。

问：护理理论名词解释

1. 答：护理学名词解释如下：
   1、护理学：（国际护士会）护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或平静地死亡的一门科学。
   2、南丁格尔时期：19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，使护理学逐步走上了科学的发展轨道。这是现代护理学的开始，也是护理学发展的一个重要转折点。蚂笑国际上称这个时期为南丁格尔时期。
   3、ICN：是世界各国自治的护士协会代表组织的国际护理人员群众团体，于1899年在英国伦敦成立，是国际组织者最早的组织之一。
   其目的是促进各国护理人员的交流，使各国护理人员能够彼此沟通，加强联系，增进友谊，并能共同为促进人们的健康，预防及治疗疾病，努力发展护理事业做出贡献。
   4、核液独立性的护理功能：指护理人员应用自己的专业知识及技能来决定的护理措施及护理服务。
   5、依赖性护理功能：指护理人员需要按照医师的处方及其他医嘱对服务对象所实施的护理。
   6、类专业性：指一些简单性、常规性护理工作。护理人员需要经过一段时间的培训，有一定的理论及改物物技能来实施护理。
   7、WHO的健康概念：健康不但没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
   8、生存质量（WHO的定义）：生存质量是不同的文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准，以及所关心事情的有关生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。

问：护理学的名词解释

1. 答：护理学的名词解释
   护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。
   护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好。
   护理程序:是一种有计划、系统而科学的护理工作方法，目的是确认和解决护理对象对现存或潜在的健康问题的反应。同时也是一个综合、动态、决策和反馈性的思维及实践过程。
   1.护理学(nursing)是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。
   2、护理(nursing)诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。
   3、健康（health)WHO指出：健康不仅是没有疾病和虚弱，还要有完整的生理、心理和社会的安适状态。
   4、山兆安适(wellness)安适是生命充满活力和完美感觉的主观感受，是能客观描述的一种状态，存在不同胡水平，并能绘制敏乱成一线形连续体。即生理安适、社会安适、情感安适、智能安适、精神安适。
   5、疾病是指机体的某部分、器官或系统的结构和功能的异常或紊乱。疾病(现代疾病观认为的疾病）是机体在内外因素作用下而引起的一定部位的结构形态、代逗拿租谢和机能的变化，表现为损伤与抗损伤的整体病理过程，是机体内外环境动态平衡状态的破坏或机体偏离正常状态的过程。
2. 答：护理学皮答谈名词解释
   护理学是以举逗自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。
   护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好。
   护理程序:是一种有计划、系统而科学的护理工作方法，目的是燃碰确认和解决护理对象对现存或潜在的健康问题的反应。同时也是一个综合、动态、决策和反馈性的思维及实践过程。
3. 答：健亩茄康-----无病
   疾病原因-----细菌或外伤引起的损伤和功能异常
   护理--------协助医生诊疗,消除身体的疾患,恢复正常的功能
   护士---------医生的助手
   护理方法---执行医嘱,护理常规及技术操作
   护理教育—文化,基础医学,临床医学 不突出护理内容
   南丁格尔的定义——通过改变环境,使病人处于最佳状态盯纤,待其自然康复.
   特点:
   医护分工合作
   形成规范的常规和技术
   忽视人的整体性
   护理研究领域局限,束缚了发展
   以病人为中心
   (20世纪50年代—70年代)
   科技发展迅速,疾病与健康的概念发生变化,人们开使重视心理和社会环境对健康的影响.
   健康:1948年WHO提出:健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体,精神和社会的完好适应状态.
   护理:1955年美国的莉迪亚.海尔(L.Hall)提出责任制护理的概念;护理学家提出了以系统论为基础的护理程序,为护理实践提供了科学迅则察的方法.
   "护理是一种艺术和科学的结合,包括照顾病人的一切,增进其智力,精神,身体的健康"
   医学模式:1977年美国医学家恩格尔(G.L.Engel)提出"生物---生理---社会"这一新的医学模式.
   护理教育---充实人文科学知识
   特点:
   医护关系—合作伙伴
   护患关系----病人参与全面了解病人整体情况
   护理方式----护理是以患病的人为中心,应用护理程序对病人进行全面的系统的整体护理
   管理概念---从强调整齐划一发展到制度措施从病人出发