一、网络环境下高校图书馆外文期刊服务的优化分析（论文文献综述）
王广东[1]（2021）在《网络环境下高校图书馆外文文献资源建设的新思考》文中指出该文标新立异,以21世纪这一信息技术的迅猛发展,计算机网络充斥在各行各业以及人们生活的方方面面作为背景,阐述网络环境对高校图书馆外文文献资源建设的影响以及网络环境下高校图书馆外文文献资源建设的重要意义。并据此提出了网络环境下在普通高校图书馆经费有限的前提下进行高校图书馆外文文献资源建设的几点新想法。
李燕华[2]（2020）在《硕士生信息能力培养现状与对策研究 ——以地方师范大学教育学学科为例》文中研究说明信息技术进入飞速发展的时代,已对人类社会的各个领域产生了越来越多的影响,包括教育领域,信息能力俨然成为促进人们不断向前发展的重要能力之一,特别是对于硕士生来说,其信息能力水平将直接影响其科研能力的培养,进而影响着硕士生人才培养的质量。本研究以“关联主义学习理论”为指导,采用文献研究法、调查研究法和个案研究法,对硕士生信息能力水平及其培养情况进行深入的剖析。首先,对我国硕士生信息能力的培养目标和培养方法进行梳理与总结,并对信息能力评价标准进行综合分析,以全面了解我国硕士生信息能力的培养要求,为本研究中信息能力评价指标的制定提供基本依据。其次,根据我国地理区域的划分,采用分层抽样的方法,从7个地理区域中分别随机抽取2所地方师范大学作为被试,从教育学学科专业设置、教育学硕士生信息能力培养目标定位以及教育学硕士生信息能力培养的举措这三方面出发,对这14所高校教育学硕士生信息能力的培养情况进行对比分析,以剖析其信息能力培养的优势与不足之处。再次,以G大学为例进行个案研究,通过文献分析、问卷调查和访谈这三种方式对G大学教育学硕士生信息能力培养现状进行全面的剖析,挖掘其在信息能力培养上存在的问题。最后,综合对14所地方师范大学的对比分析及对G大学的个案分析,提炼出我国硕士生信息能力培养存在的问题和不足:研究结果显示,我国硕士生信息能力整体处于中等偏上水平,但信息分析能力较弱,对数据分析软件、文献可视化分析软件的使用能力堪忧。其信息能力培养存在的问题具体表现为:（1）硕士生信息能力培养目标定位不明确;（2）信息能力培养课程的设置与实施欠理想;（3）信息能力相关培训的参与率低;（4）硕士生个人自学意识弱,重视程度不足。导致这些问题出现的原因主要有4点:（1）高校信息化建设政策体系的不完善;（2）高校信息能力培养体系及信息资源建设的不足;（3）硕士生导师的指导时间和信息能力水平有限;（4）硕士生个人信息意识弱,缺乏学习的主动性与自主性。根据现存问题及其成因,本研究提出以下改进硕士生信息能力培养的对策建议:第一,政府要完善高校信息化建设政策体系,加快信息化学习环境建设;第二,高校加强对硕士生信息能力培养的重视程度;第三,硕士生要提升自身信息能力培养的主观能动性。本研究的创新之处在于以数字时代的学习理论——关联主义学习理论为指导,编制教育学硕士生信息能力调查问卷,并验证其信效度,对硕士生的信息能力进行全面、科学的调研。但笔者研究能力有限,且研究方法也具有一定的局限性,期望未来的相关研究能扩大样本数量,并采取多种方法进行研究数据的收集,避免单一方法带来的数据误差。
胡曦玮[3]（2019）在《共生视角下的高校图书馆电子书馆藏建设政策研究》文中研究表明随着网络科技的发展,图书馆数字资源经费投入的比例增加,图书馆数字资源馆藏建设越来越引起重视,数字阅读技术的蓬勃发展也让用户的阅读行为产生了变化。数字阅读方式不断普及,电子书作为数字资源的一部分,相较于纸质书携带轻便、获取便捷、借阅方便等优势受到用户的青睐,使得用户的需求量不断增加。在此背景下,图书馆的电子书馆藏数量与投入整体呈上升趋势,但当前国内图书馆尚未有一套完整的、系统的电子书馆藏建设政策。同时,电子书馆藏建设存在着电子书使用率低下、电子书商捆绑销售和版权严苛等问题,阻碍了图书馆电子书馆藏建设的可持续发展。用户对数字资源需求的增强推动着电子书产业的发展,进而推动着图书馆电子书服务和电子书馆藏的发展。然而,在我国图书馆电子书服务中,由用户、图书馆和电子书商形成的电子书流转远未达到理想状态,作为其依托的电子书馆藏建设水平欠佳。造成这一现状原因是多方面的,既有公共信息政策不完善的因素,也有相关利益主体之间利益失衡的因素。从共生理论的角度看,图书馆电子书馆藏建设中出现的各种问题,可以归结为电子书馆藏建设中的利益主体未能普及以用户需求为导向的共生理念,尚未形成良好的共生机制等。本文旨在研究构建共生视角下的高校图书馆电子书馆藏建设政策,用以满足用户需求为主,兼顾馆员和电子书商的需求,同时也对图书馆电子书馆藏建设加以指导与规范。本研究首先梳理了当前电子书馆藏建设政策理论研究和实践现状。通过文献调查和网络调研了解当前电子书馆藏建设现状,从理论上根据文献、着作等资料检索,梳理与分析当前国内外关于图书馆电子书馆藏政策的研究。从实践上调查中美两国前100所高校图书馆电子书数据库情况、电子书许可协议情况以及电子书馆藏政策实践情况;对搜集的信息进行整理、归纳和比较分析。其次构建了电子书馆藏建设政策备选方案。在公共政策分析指导下,构建两套电子书馆藏建设政策备案方案,一套为现有政策内容为基础的限制性电子书馆藏建设政策备选方案,一套为共生视角下电子书馆藏建设政策备选方案。从共生理论角度来看,首先阐述了共生理论的内涵和信息人共生的概念、条件与模式。其次探讨了图书馆电子书馆藏共生系统及构成要素、共生系统构成条件、共生系统形成与进化,然后论述了共生理论在电子书馆藏建设及其政策中的运用。需求理论认为电子书馆藏建设各方需求推动着电子书馆藏建设的发展,同时结合利益相关者理论,明确了电子书馆藏建设中的利益相关者,分析电子书馆藏建设中的利益生态链及形成动因,探讨直接利益相关者的利益需求,研究电子书馆藏利益管理与馆藏建设政策的关系,从而找出用户、图书馆和电子书商三者的共同利益需求条款重点分析。通过数字资源建设理论和调查的现有政策条款来拟定电子书馆藏建设政策框架。最后运用公共政策分析流程来设计政策方案。首先明确政策构建的思路,确立政策目标,设计两套图书馆电子书馆藏建设政策备选方案。最后对两套方案进行对比分析。然后调查了电子书馆藏建设政策备选方案的接受度情况。以上文中两套政策条款的设置为基础,对用户、馆员和电子书商分别开展电子书馆藏建设政策接受度的问卷调查和访谈调查,最后分析三方问卷和访谈的结果,以满足用户需求为核心,兼顾图书馆和电子书商的利益需求,来确立政策条款。根据实证研究结果,抉择出共生视角下电子书馆藏建设政策,从研究结果发现,有88.61%的用户、95.00%的图书馆员和96.05%的电子书商认为需要构建电子书馆藏建设政策、有93.47%的用户、95.32%的图书馆员和97.04%的电子书商认为政策的构建需要以用户需求为主、兼顾图书馆和电子书商的需求。此外,用户、图书馆和电子书商一致认为政策框架需要包括14项条款:“政策概括”、“采购标准”、“用户资格规定”、“版权限制”、“电子书商义务”、“图书馆义务”、“用户义务”、“三方共同义务”、“电子书访问”、“电子书保存”、“电子书整合”、“评价与剔除”、“合作馆藏”和“政策修订”。其中“采购标准”、“版权限制”、“用户义务”、“三方共同义务”、“电子书整合”、“评价与剔除”和“政策修订”这七项条款与共生视角政策备选方案中的对应条款一致。其余的“政策概括”、“用户资格规定”、“电子书商义务”、“图书馆义务”、“电子书访问”、“电子书保存”和“合作馆藏”这7项政策条款根据问卷和访谈调查内容在共生视角政策备选方案的基础上做了优化和调整。此外,有90.95%的用户、91.49%的图书馆员和97.04%的电子书商认为政策需要揭示,对每项政策条款揭示度的分值发现,揭示度分数较高的条款基本都涉及到用户如何使用相关信息,也与访谈者所述情况相吻合。最后依据相关调研数据和访谈内容,来提出改善用户、馆员和电子书商三方共生关系、促进三方共同利益的意见和建议,推动以用户需求为导向、兼顾电子书商和图书馆利益需求的图书馆电子书馆藏建设的可持续发展;宏观层面上包括:（1）加强组织信息文化建设,推广信息人生共生理念、（2）改善公共信息政策环境,推动共生系统平衡和优化、（3）建立利益相关者协调组织,促进电子书馆藏建设政策的构建三个方面。微观层面上分别从用户与图书馆的角度、图书馆与电子书商角度和用户、图书馆和电子书商角度三个方面进行探讨。运用公共政策分析的方法,对政策的可行性进行了探讨,分析政策主要具有导向、调控和分配三大功能。政策执行过程需要包括:政策执行的准备、实施和总结三个阶段。并从政策问题的特性、政策本身的因素、政策以外的因素和政策环境四个方面来预测分析政策执行的影响因素。
张晶晶[4]（2017）在《网络环境下高校图书馆服务创新研究》文中进行了进一步梳理当今的时代是一个网络的时代、信息的时代、创新的时代,如何更好地为用户提供创新服务,是高校图书馆在网络环境下发展的重要课题。高校图书馆普遍认识到服务创新的重要性,都在开展内容和形式更加多样化的服务。图书馆的服务创新不但是高校图书馆服务工作的客观要求,对于提高高校图书馆的服务水平也具有重要意义。本文使用文献研究法、网络调查法、问卷调查法等对网络环境下高校图书馆的服务进行了相应的研究,叙述了本文的研究背景、目的和意义,简述了国内外高校图书馆服务的研究现状,对高校图书馆服务创新的相关概念和理论进行了概述。首先,本文通过网络调查法对15所高校图书馆的网站进行了调查,研究网络环境下高校图书馆现有的服务内容有哪些,指出网络环境下高校图书馆在服务理念、服务内容、服务方式和服务人才培养方面存在的问题。其次,为了解用户对信息的需求,采用问卷调查法,以东北农业大学在校的学生和教师为调查对象,总结出用户新需求给高校图书馆服务带来的挑战:服务方式个性化、多样化;空间服务由单一功能向多功能转变;信息检索方面提供一站式检索服务。再次,本文采用案例分析法,以东北农业大学图书馆为例,通过对东北农业大学图书馆服务现状的调查,探究东北农业大学图书馆的服务中存在的问题。在管理机制上,图书馆没有建立一套有效的管理机制,缺少服务标准和监督机制,管理手段和方法缺乏活力;在资源建设上,计算机、网络设备老化,软件水平落后,限制了图书馆的服务发展水平;在服务人员方面,图书馆工作人员的服务能力有待提高,缺少高层次的服务人员;在资金支持上,与省内相同水平的高校相比有明显的差距。最后,本文从四个方面给出网络环境下高校图书馆服务创新的对策:在服务理念方面,要坚持以人为本,一切以用户的需求为首位;在服务内容方面,加快数字资源建设,加强信息资源的整合,加强信息共建共享;在服务方式上,大力开展移动图书馆服务,开展基于云计算的服务,开展多样的个性化服务,开展智能化的自助服务,积极拓展数字体验服务和空间服务;在创新人才的培养方面,提高服务人员素质,加强用户需求研究和培训,建立科学的激励机制。为保障服务创新的顺利实施,还需要政策的引领、资金的支撑、制度的约束和目标的驱动。
王婷[5]（2013）在《现代信息技术对高校图书馆外文期刊资源建设的影响》文中研究指明阐述了高校图书馆外文期刊资源建设中存在的问题,分析了现代信息技术下外文期刊资源的特点,探讨了现代信息技术对高校图书馆外文期刊资源建设的影响,指出在现代信息技术条件下,高校图书馆应该转变外文期刊馆藏理念,以学科建设为基础,提高外文期刊的馆藏水平,优化外文期刊的馆藏结构,积极开发和利用免费网络信息资源,加强高校图书馆间的合作和资源共享,不断提高外文文献信息的保障能力。
杨新泽[6]（2011）在《高校图书馆期刊文献资源的开发和利用》文中研究说明期刊作为高校图书馆的重要馆藏文献资源之一,为高校师生的教学和科研提供了相当重要的渠道和展示平台。因此高校图书馆期刊文献资源的开发和利用是高校图书馆工作中一个非常值得探讨的话题。本文着眼于高校图书馆期刊文献资源开发利用的研究现状和具体实践,提出了具有创新性的工作方法,并分析了高校图书馆期刊文献资源在网络环境大趋势下的开发和利用对策,对其发展趋势进行了科学化的分析与展望。第一部分：主要介绍本文的研究背景与意义,研究方法和创新之处,及综述了高校图书馆期刊文献资源开发和利用的现实意义、研究成果等。第二部分：分析了目前高校图书馆期刊文献资源开发和利用的现状和取得的主要成绩,及时发现在开发和利用中存在的问题。第三部分：提出高校图书馆期刊文献资源开发和利用中应遵循的几大原则,并逐个分析。第四部分：主要阐述高校图书馆期刊文献资源开发和利用的策略和措施,并提出网络环境下的新特点和方法。第五部分：该部分对高校图书馆期刊文献资源的开发和利用未来的发展趋势进行了分析与展望,提出在发展以及传统不可替代的情况下,与时俱进的开展期刊文献资源开发和利用工作,以使这一工作在新的发展形势下理论上得到提升,实践上更好的为高校师生服务。
王秀华,钱小荣[7]（2010）在《网络环境下高校图书馆外文期刊的管理和利用》文中研究表明根据高校图书馆外文期刊的管理和使用现状,结合当前外文期刊服务与管理中出现的新特点,针对外文期刊利用率低的情况,对网络环境下外文期刊的管理和利用提出了相关的改进措施。
唐定海[8]（2009）在《网络环境下高校图书馆外文文献资源建设策略》文中研究说明经费短缺、资源结构不合理和利用率低下是我国高校图书馆外文文献资源建设面临的主要问题。网络环境给高校图书馆带来了共建共享的建设理念。图书馆应科学规划,采用联合采购、文献传递等方式,以最少的资金最大程度满足读者外文文献需求。
岳蓓,赵媛[9]（2009）在《近5年来我国高校图书馆期刊管理研究综述》文中提出对近5年（2003—2007年）来我国高校图书馆期刊管理研究现状进行了概述,分析了其研究特点,并从期刊资源建设研究、期刊资源的开发利用与服务研究、期刊资源的管理研究、电子期刊、外文期刊及期刊管理的其他研究6个方面,对我国高校图书馆期刊管理的研究成果进行了综述。
陈彤斌[10]（2009）在《我国中部地区高校医学外文期刊资源建设现状及其比较研究》文中提出背景:外文期刊一直被高等院校的专家教授以及硕士、博士等视为借鉴他人研究成果、开拓自己视野、解决自己研究工作中所遇困难的首选参考工具;是广大教学科研人员进行知识更新、从事教学工作、开展科学研究不可缺少的文献保证;是医学科技工作者了解国外医学科技最新成果和发展动态,把握有关学科领域的发展动向、研究进展及其成果的一条重要渠道。它的合理配置对于高校的学科建设具有直接和间接的影响。在当前高校图书馆经费有限的情况下,如何加强外文期刊文献信息资源的建设,开辟馆藏特色文献资源和特色服务,是当前高校图书馆亟须研究的问题。目的:本文旨在一方面全面客观地了解和掌握我国高校医学图书馆外文期刊信息资源引进总体状况及学科分布状况,另一方面重点考察中部地区各高校医学图书馆引进外文期刊信息资源的学科分布、学科建设配置状况,比较研究得出中部地区高校医学图书馆外文期刊资源建设的优势与不足,并在此基础上提出相应的对策和建议。为图书馆利用有限的经费配置最合理的外文期刊资源,最大程度的满足医学类高校学科建设对外文期刊信息资源需求提供一定的参考依据。方法:本文采用系统研究和比较研究、综合分析与逻辑归纳的研究方法。收集利用2004-2008年全国高等院校医药图书馆预订外文期刊联合目录发布的相关数据,采用期刊评价工具——美国科学情报研究所（ISI）期刊引证报告（Journal Citation Reports,JCR）数据库对每一种期刊在质量上进行比较分析和综合分析,应用图表与文字描述相结合的方式来实现本课题的研究目的。结果:1.中部地区高校医药图书馆2008年外文期刊在数量上共入藏1,772份,最多的学校收录了374份,少的只有10份,相差达到37.4倍;2.在地区分布上以湘鄂豫三省为地理布局中心,三省占中部地区2008年引进总量的77.6%;3.在入藏质量上入藏外文期刊中SCI来源刊多的图书馆有91.23%被收录,少的只有75.86%被收录,收录比例相差1.2倍;4.在数量和品种上重复率达到1:2.08:在学科分类上重复比例为1:2.194;在综合质量评价得分上,最大相差3.62倍。结论:1.入藏数量的不均衡性。中部地区高等院校医药图书馆入藏外文期刊在数量上参差不齐,主要集中在湖南、湖北、河南3个省份,中南大学、武汉大学、华中科技大学、郑州大学4所高校。2.入藏质量参差不齐。中部地区各医学图书馆入藏外文期刊中SCI来源刊的比例相差也比较大,从平均影响因子、平均被引频次、平均即时指数和综合质量得分等评价指标上看,最高的学校与最低的学校均相差2倍以上。3.共享性较差。中部地区各高校间合作不够,未形成共建共享,集团采购力度不够。4.重复建设严重。中部地区各高校医学图书馆外文期刊在数量、品种、学科上重复引进比较严重。
二、网络环境下高校图书馆外文期刊服务的优化分析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、网络环境下高校图书馆外文期刊服务的优化分析（论文提纲范文）
（1）网络环境下高校图书馆外文文献资源建设的新思考（论文提纲范文）
| 1 网络环境对高校图书馆外文文献资源建设的影响 |
| 1.1 外文文献资源结构多元化 |
| 1.2 外文献资源获取及传递渠道多样化 |
| 1.3 对图书馆员素质的要求扩大化 |
| 2 网络环境下高校图书馆外文文献资源建设的意义 |
| 2.1 进行外文文献资源的建设和优化，有利于我国综合国力的提高 |
| 2.2 文献资源建设是图书馆做好各项读者服务工作的基础 |
| 2.3 外文文献资源建设是图书馆文献资源建设的重中之重 |
| 3 网络环境下高校图书馆外文文献资源建设的新思考 |
| 4 结语 |
（2）硕士生信息能力培养现状与对策研究 ——以地方师范大学教育学学科为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)选题缘由 |
| 1.信息时代对硕士生信息能力提出了新要求 |
| 2.教育信息化建设对师范类硕士生信息能力的挑战 |
| 3.信息能力支撑信息时代硕士生的专业发展 |
| (二)研究目的与意义 |
| 1.研究目的 |
| 2.研究意义 |
| (三)国内外研究现状 |
| 1.信息能力的国内外研究现状 |
| 2.硕士生信息能力培养的国内外研究现状 |
| 3.研究述评 |
| (四)研究思路与方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| (五)相关概念界定 |
| 1.地方师范大学 |
| 2.教育学 |
| 3.信息能力 |
| 一、硕士生信息能力培养的理论分析 |
| (一)信息能力在硕士生能力中的重要地位 |
| 1.信息能力是培养硕士生科研能力的关键 |
| 2.信息能力是养成硕士生终身学习能力的基础 |
| 3.硕士生信息能力培养早已纳入国家规范 |
| (二)硕士生信息能力的评价 |
| 1.信息素养评价指标体系中的信息能力评价标准 |
| 2.相关研究中的信息能力评价指标 |
| (三)硕士生信息能力的培养方式 |
| 1.课程设置及教学 |
| 2.信息能力培养的讲座与训练 |
| 3.导师的指导与硕士生的自学 |
| 4.其他教育活动 |
| (四)关联主义学习理论及其对硕士生信息能力培养的启示 |
| 1.关联主义学习理论——数字时代的学习理论 |
| 2.关联主义学习理论对硕士生信息能力培养的启示 |
| 二、我国地方师范大学教育学硕士生信息能力培养要求及措施 |
| (一)选取地方师范大学教育学一级学科的缘由 |
| 1.教育学具有相当强的代表性 |
| 2.地方师范大学的地位和作用越来越重要 |
| 3.个人兴趣和期望 |
| (二)我国教育学硕士生信息能力的培养目标解读 |
| (三)地方师范大学教育学专业设置及信息能力培养目标设定 |
| 1.地方师范大学教育学一级学科下设专业差异较大 |
| 2.地方师范大学教育学硕士生信息能力目标设定不清晰 |
| (四)地方师范大学教育学硕士生信息能力培养的主要措施 |
| 1.开设信息能力教育课程 |
| 2.开展信息能力培养讲座与培训 |
| 3.相关赛事及实践活动 |
| 三、个案研究:G大学教育学硕士生信息能力培养现状分析 |
| (一)选取G大学的缘由 |
| 1.G大学是具有较强代表性的地方师范大学 |
| 2.G大学教育学学科水平高 |
| 3.个人原因 |
| (二)调查设计与实施 |
| 1.调查问卷的设计 |
| 2.问卷信效度分析 |
| 3.调查研究的实施 |
| (三)调查结果与分析 |
| 1.调查对象的基本情况分析 |
| 2.信息能力培养的主要措施及硕士生的参与度分析 |
| 3.信息能力水平的描述统计分析 |
| 4.信息能力水平的差异分析 |
| 5.访谈结果分析 |
| 四、地方师范大学教育学硕士生信息能力培养存在的主要问题及原因分析 |
| (一)地方师范大学教育学硕士生信息能力培养存在的主要问题 |
| 1.信息能力培养目标定位不明确 |
| 2.信息能力课程的设置与实施欠理想 |
| 3.信息能力相关培训参与率低 |
| 4.硕士生个人自学意识较弱,重视程度不足 |
| (二)地方师范大学教育学硕士生信息能力培养问题存在的原因分析 |
| 1.高校信息化建设政策体系不完善 |
| 2.高校信息能力培养体系及信息资源建设的不足 |
| 3.硕士生导师的指导时间及信息能力水平有限 |
| 4.硕士生个人信息意识弱,缺乏学习主动性与自主性 |
| 五、改进硕士生信息能力培养的对策建议 |
| (一)政府要完善高校信息化建设政策体系,加快信息化学习环境建设 |
| 1.建立和完善高校信息化建设的政策体系 |
| 2.加快高校信息化学习环境的建设进程 |
| (二)高校要加强对硕士生信息能力培养的重视程度 |
| 1.明确硕士生信息能力培养目标,提高信息能力教育的地位 |
| 2.建立完整的硕士生信息能力培养结构体系 |
| 3.建立健全硕士生信息能力评价体系及培养质量监控机制 |
| 4.大力加强图书馆信息资源建设 |
| (三)硕士生要提升自身信息能力培养的主观能动性 |
| 1.增强信息意识,主动汲取信息知识 |
| 2.正视自身不足,端正学习态度 |
| 3.借助互联网开展个性化学习,提高信息能力 |
| 六、研究结论、不足和今后努力方向 |
| (一)研究结论 |
| (二)研究的创新、不足与展望 |
| 1.研究的创新之处 |
| 2.研究的不足之处 |
| 3.研究展望 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 图表目录 |
| 读硕期间发表的论文目录 |
| 致谢 |
（3）共生视角下的高校图书馆电子书馆藏建设政策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 用户电子书需求上涨 |
| 1.1.2 图书馆电子书经费投入增长 |
| 1.1.3 电子书市场面临挑战 |
| 1.1.4 图书馆电子书馆藏建设矛盾凸显 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究内容和研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究思路图 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 电子书馆藏建设概念术语厘清 |
| 2.2 国内外图书馆数字资源馆藏发展政策研究现状 |
| 2.3 图书馆电子书馆藏建设政策研究现状 |
| 2.3.1 国外电子书馆藏建设政策研究进展 |
| 2.3.2 国内电子书馆藏建设政策研究进展 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 国内外电子书馆藏建设政策调查分析 |
| 3.1 中美高校图书馆电子书馆藏现状调查 |
| 3.1.1 高校馆电子书商数量统计 |
| 3.1.2 电子书数据库检索情况 |
| 3.1.3 电子书商统计情况 |
| 3.2 国内外电子书许可协议条款调查与评价 |
| 3.2.1 图书馆电子书许可协议模板条款调查 |
| 3.2.2 国外电子书商许可协议调查与评价 |
| 3.2.3 国内电子书商许可协议调查与评价 |
| 3.3 国内外电子书馆藏建设政策调查与评价 |
| 3.3.1 政策网上公布情况 |
| 3.3.2 政策覆盖范围情况 |
| 3.3.3 政策修订情况 |
| 3.3.4 政策条款分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 电子书馆藏建设政策备选方案的构建 |
| 4.1 共生理论 |
| 4.1.1 共生理论的内涵 |
| 4.1.2 信息人共生的概念、条件与模式 |
| 4.1.3 电子书馆藏建设共生系统及构成要素 |
| 4.1.4 电子书馆藏建设共生系统构成条件 |
| 4.1.5 电子书馆藏建设共生系统形成与进化 |
| 4.1.6 共生理论在电子书馆藏建设及其政策中的应用 |
| 4.2 其他相关理论研究 |
| 4.2.1 需求理论 |
| 4.2.2 利益相关者理论 |
| 4.2.3 数字资源建设理论 |
| 4.3 政策构建思路 |
| 4.3.1 政策构建流程 |
| 4.3.2 现有共生系统问题分析 |
| 4.3.3 政策宏观层次的问题 |
| 4.3.4 政策微观层次的问题 |
| 4.3.5 政策构建原则 |
| 4.4 政策备选方案的条款构建 |
| 4.4.1 政策目标确立 |
| 4.4.2 限制性政策备选方案的条款设置 |
| 4.4.3 共生视角政策备选方案的条款设置 |
| 4.4.4 限制性政策备选方案与共生视角下政策备选方案对比分析 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 电子书馆藏建设政策备选方案的接受度调查 |
| 5.1 调查目的与调查对象 |
| 5.2 调查问卷的设计 |
| 5.3 预调查 |
| 5.3.1 样本描述 |
| 5.3.2 问卷信度效度分析 |
| 5.3.3 正式调查问卷形成 |
| 5.4 正式调查的实施 |
| 5.4.1 问卷发放与数据采集 |
| 5.4.2 调查数据的检验 |
| 5.5 正式调查数据的分析 |
| 5.5.1 样本属性分析 |
| 5.5.2 电子书馆藏建设政策框架接受度调查 |
| 5.5.3 电子书馆藏建设政策条款接受度调查 |
| 5.5.4 电子书馆藏建设政策揭示的认知调查 |
| 5.6 本章小结 |
| 第六章 共生视角下电子书馆藏建设政策方案的确立 |
| 6.1 政策方案抉择 |
| 6.1.1 “政策概括”条款抉择 |
| 6.1.2 “采购标准”条款抉择 |
| 6.1.3 “用户资格规定”条款抉择 |
| 6.1.4 “版权限制”条款抉择 |
| 6.1.5 “电子书商义务”条款抉择 |
| 6.1.6 “图书馆义务”条款抉择 |
| 6.1.7 “用户义务”条款抉择 |
| 6.1.8 “三方共同义务”条款抉择 |
| 6.1.9 “电子书访问”条款抉择 |
| 6.1.10 “电子书保存”条款抉择 |
| 6.1.11 “电子书整合”条款抉择 |
| 6.1.12 “评价与剔除”条款抉择 |
| 6.1.13 “合作馆藏”条款抉择 |
| 6.1.14 “政策修订”条款抉择 |
| 6.2 共生视角下电子书馆藏建设政策条款 |
| 6.3 相关意见与建议 |
| 6.3.1 宏观层面的意见与建议 |
| 6.3.2 微观层面的意见与建议 |
| 6.4 政策执行的可行性分析 |
| 6.4.1 政策的功能 |
| 6.4.2 政策执行的过程 |
| 6.4.3 政策执行的影响因素 |
| 6.5 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.1.1 主要贡献与结论 |
| 7.1.2 研究的创新点 |
| 7.2 研究局限 |
| 7.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文情况 |
（4）网络环境下高校图书馆服务创新研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 研究方法及逻辑框架 |
| 2 相关概念界定和理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 网络环境的含义 |
| 2.1.2 服务的概念 |
| 2.1.3 图书馆服务的概念 |
| 2.1.4 图书馆的分类 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 图书馆学新老五定律 |
| 2.2.2 目标管理理论 |
| 2.2.3 创新理论 |
| 2.2.4 人力资本理论 |
| 3 网络环境下高校图书馆服务现状调查 |
| 3.1 调查对象的选取 |
| 3.2 基于15所高校图书馆的网站服务内容及功能调查 |
| 3.3 网络环境下高校图书馆服务调查结果分析 |
| 3.3.1 传统服务成熟 |
| 3.3.2 个性化服务各有千秋 |
| 3.3.3 基于新技术的服务层出不穷 |
| 3.4 网络环境下高校图书馆服务现状评述 |
| 3.4.1 服务理念缺乏创新 |
| 3.4.2 服务内容缺乏创新 |
| 3.4.3 服务方式缺乏创新 |
| 3.4.4 创新服务人才缺乏 |
| 4 网络环境下高校图书馆用户需求调查与分析 |
| 4.1 网络环境下高校图书馆用户新需求调查的必要性 |
| 4.2 基于问卷调查法的高校图书馆用户需求调查 |
| 4.2.1 调查方法与对象 |
| 4.2.2 调查内容与统计结果分析 |
| 4.3 调查结果分析 |
| 4.4 用户新需求给图书馆服务带来的挑战 |
| 4.4.1 服务方式方面 |
| 4.4.2 空间服务方面 |
| 4.4.3 信息检索方面 |
| 5 网络环境下高校图书馆服务实证研究——以东北农业大学图书馆为例 |
| 5.1 东北农业大学图书馆概况 |
| 5.1.1 东北农业大学图书馆历史及现状 |
| 5.1.2 东北农业大学图书馆馆藏布局 |
| 5.1.3 东北农业大学图书馆机构设置 |
| 5.2 网络环境下东北农业大学图书馆服务现状 |
| 5.2.1 基础服务 |
| 5.2.2 电子资源服务 |
| 5.2.3 信息咨询服务 |
| 5.3 网络环境下东北农业大学图书馆服务存在的问题 |
| 5.3.1 管理机制问题 |
| 5.3.2 资源建设问题 |
| 5.3.3 服务人员问题 |
| 5.3.4 资金支持问题 |
| 6 网络环境下高校图书馆服务创新的对策 |
| 6.1 网络环境下高校图书馆服务创新的对策 |
| 6.1.1 服务理念的创新 |
| 6.1.2 服务内容的创新 |
| 6.1.3 服务方式的创新 |
| 6.1.4 创新人才的培养 |
| 6.2 网络环境下高校图书馆服务创新的保障 |
| 6.2.1 政策的引领 |
| 6.2.2 资金的支撑 |
| 6.2.3 制度的约束 |
| 6.2.4 目标的驱动 |
| 7 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
（5）现代信息技术对高校图书馆外文期刊资源建设的影响（论文提纲范文）
| 1 高等学校图书馆外文期刊馆藏的问题 |
| 1.1 外文期刊投入高且利用率低 |
| 1.2 外文期刊重复订购 |
| 1.3 网络化和计算机化管理薄弱 |
| 2 现代信息技术下外文期刊资源的特点 |
| 2.1 数字外文期刊信息的多样化 |
| 2.2 外文期刊信息获取方式的多元化 |
| 2.3 数字外文期刊信息的信息量大且时效性强 |
| 3 现代信息技术对外文期刊资源配置的影响 |
| 4 外文期刊资源配置的建议 |
| 4.1 按学科需要提高外文期刊的馆藏水平 |
| 4.2 优化外文期刊的馆藏结构 |
| 4.3 做好图书馆间资源共享和文献传递服务 |
| 4.4 积极开发和利用免费网络信息资源 |
| 5 结语 |
（6）高校图书馆期刊文献资源的开发和利用（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究的现实意义 |
| 1.3 研究目标和创新之处 |
| 1.4 研究方法和内容安排 |
| 1.5 研究现状综述 |
| 2 高校图书馆期刊文献资源开发和利用的现状分析 |
| 2.1 高校图书馆期刊文献资源概述 |
| 2.2 高校图书馆期刊文献资源开发和利用的现状 |
| 2.3 高校图书馆期刊文献资源开发和利用取得的主要成绩 |
| 2.4 高校图书馆期刊文献资源开发和利用中存在的问题 |
| 3 高校图书馆期刊文献资源开发和利用的原则 |
| 3.1 互补性原则 |
| 3.2 整体性原则 |
| 3.3 连续性原则 |
| 3.4 开放性原则 |
| 3.5 以用户为中心原则 |
| 4 高校图书馆期刊文献资源开发利用的策略和措施 |
| 4.1 期刊文献资源的优化配置 |
| 4.2 期刊文献资源的整合与服务 |
| 4.3 利用网络开发和利用的新方法和手段 |
| 5 高校图书馆期刊文献资源开发和利用的发展趋势 |
| 5.1 物理实体馆藏与虚拟馆藏相结合 |
| 5.2 期刊资源建设的多元化 |
| 5.3 期刊资源深层次开发与利用 |
| 5.4 服务模式的构建 |
| 5.5 开展定题和个性化服务 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
（7）网络环境下高校图书馆外文期刊的管理和利用（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆外文期刊的管理使用现状 |
| 1.1 期刊管理模式依然落后 |
| 1.2 读者群相对固定 |
| 1.3 对读者的服务缺乏主动性和针对性 |
| 1.4 资源的配置和开发利用不够合理 |
| 2 外文期刊管理与服务出现的新特点 |
| 3 高校图书馆外文期刊的管理和利用 |
| 4 结语 |
（10）我国中部地区高校医学外文期刊资源建设现状及其比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 外文期刊资源建设中存在的问题 |
| 1.3.1 国际交流日益频繁,外刊供需失衡 |
| 1.3.2 英文版期刊比重不断增加 |
| 1.3.3 经费的增长远赶不上外刊价格的上涨 |
| 1.3.4 资源建设费用捉襟见肘,整体入藏量依然不足 |
| 1.3.5 观念陈旧 |
| 1.3.6 外文期刊资源建设缺乏整体协调,重复采购现象严重 |
| 1.4 课题研究的目的、意义及研究内容 |
| 1.4.1 研究的目的及意义 |
| 1.4.2 研究思路及内容 |
| 1.5 课题研究目标及研究方法 |
| 1.5.1 研究目标即预期成果 |
| 1.5.2 研究方法 |
| 第二章 我国中部地区医学外文期刊资源引进现状 |
| 2.1 医学外文期刊出版整体状况 |
| 2.2 我国高等院校医学图书馆外文期刊引进状况 |
| 2.2.1 整体状况 |
| 2.2.2 学科分布状况 |
| 2.3 中部地区高校医学图书馆外文期刊引进分布状况 |
| 2.3.1 地理布局状况 |
| 2.3.2 学科分布状况 |
| 2.4 讨论与分析 |
| 2.4.1 中部地区医学图书馆引进外文期刊的地理布局 |
| 2.4.2 中部地区医学图书馆引进外文期刊的学科布局与学科分类 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 中部地区医学外文期刊资源质量分析与研究 |
| 3.1 期刊评价方法简介 |
| 3.2 中部地区医学馆外文期刊被SCI收录品种对比分析 |
| 3.2.1 中部地区医学馆外文期刊品种数量对比 |
| 3.2.2 中部地区医学馆所藏外文期刊中SCI来源刊的比例对比 |
| 3.3 中部地区医学类高校入藏外文期刊质量及收藏情况对比分析 |
| 3.3.1 影响因子(Impact Factor,IF) |
| 3.3.2 即时影响因子(Immediacy Index,Ⅱ值) |
| 3.3.3 期刊总被引频率(Total Cites) |
| 3.3.4 期刊载文总量(Articles) |
| 3.3.5 期刊被引半衰期(Cited Half-life) |
| 3.4 综合质量评价分析 |
| 3.5 讨论与分析 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 存在的问题与建议 |
| 4.1 存在的问题 |
| 4.1.1 入藏数量的不均衡性 |
| 4.1.2 入藏质量参差不齐 |
| 4.1.3 共享性较差 |
| 4.1.4 重复建设严重 |
| 4.2 建议 |
| 4.2.1 加强外文期刊现状研究,重视核心期刊的选定,不断提高订刊质量 |
| 4.2.2 加大投入及政策支持力度 |
| 4.2.3 统筹规划,走横向联合、协调收集与资源共享之路 |
| 4.2.4 强化高校图书馆采访人员的培训,切实提高其自身素质和服务能力 |
| 4.2.5 进一步加强用户信息意识,促进外刊信息资源的有效利用 |
| 4.3 本文的不足及今后的研究方向 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 |
四、网络环境下高校图书馆外文期刊服务的优化分析（论文参考文献）
- [1]网络环境下高校图书馆外文文献资源建设的新思考[J]. 王广东. 科技资讯, 2021(03)
- [2]硕士生信息能力培养现状与对策研究 ——以地方师范大学教育学学科为例[D]. 李燕华. 广西师范大学, 2020(07)
- [3]共生视角下的高校图书馆电子书馆藏建设政策研究[D]. 胡曦玮. 南京农业大学, 2019(08)
- [4]网络环境下高校图书馆服务创新研究[D]. 张晶晶. 东北农业大学, 2017(05)
- [5]现代信息技术对高校图书馆外文期刊资源建设的影响[J]. 王婷. 科技情报开发与经济, 2013(16)
- [6]高校图书馆期刊文献资源的开发和利用[D]. 杨新泽. 郑州大学, 2011(04)
- [7]网络环境下高校图书馆外文期刊的管理和利用[J]. 王秀华,钱小荣. 科技情报开发与经济, 2010(26)
- [8]网络环境下高校图书馆外文文献资源建设策略[J]. 唐定海. 长江大学学报(社会科学版), 2009(03)
- [9]近5年来我国高校图书馆期刊管理研究综述[J]. 岳蓓,赵媛. 科技情报开发与经济, 2009(13)
- [10]我国中部地区高校医学外文期刊资源建设现状及其比较研究[D]. 陈彤斌. 中南大学, 2009(04)