一、电视机的正确使用与保护（论文文献综述）
查尔顿·佩特斯,余书华[1]（2021）在《脱身策略》文中研究表明一家着名医药科技公司创始人乔丹·帕里什拥有一个美满的家庭,然而,看似成功的人生其实早已千疮百孔。乔丹觉得自己山穷水尽,心力交瘁的他只想着早日逃离现实。乔丹的心理医生罗森给了他一个电话号码,告诉他这是一条不能回头的路。绝望的乔丹拨通了电话,随后被自称是"脱身策略公司"的人带走。这家公司专门帮助那些想要摆脱现有生活,在世界的另一处改头换面、重新生活的人。他们制造了乔丹遭遇车祸死亡的假象,乔丹的家人获得了一笔赔偿金,接受了这个事实。但是乔丹很快就后悔了,他不愿以这种狼狈的方式退出原来的生活。想念家人的他希望回归家庭,但脱身策略公司的人强行将乔丹送到日本,严格监视他的生活。乔丹无意中发现以前的同事兼好友亚历克斯与脱身策略公司有过联系。难道这一切都是圈套?
詹晓冉[2]（2021）在《电子产品使用对幼儿睡眠质量的影响及干预研究》文中提出2012年国务院颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:为有效促进幼儿身心健康发展,应保证幼儿有充足的睡眠,健康的睡眠可以强有力地调整儿童的情绪、表现、行为以及个性,应成为现代儿童身心健康的重要标准……同时,睡眠健康也关系到我国学龄前儿童的健康成长乃至国民的身体素质。然而,随着各式各样电子产品的涌现,幼儿不可避免被暴露在各种电子产品中,多频率、长时间的接触电子产品,很可能导致幼儿不良睡眠行为发生。因此,本研究主要探讨电子产品使用是否会影响幼儿睡眠质量,据此通过干预活动完善幼儿电子产品使用,改善幼儿不良睡眠行为,提高其睡眠质量。本研究主要运用文献法、调查法和实验法等方法,具体包括两部分:研究一采用《幼儿电子产品使用问卷》和《儿童睡眠质量问卷》对成都市四所幼儿园592名3-6岁学前儿童家长进行调查,了解当前幼儿电子产品使用情况、睡眠质量情况并着重考察两者之间的关系。研究二基于知信行模式理论以及社会学习理论等理论,选择成都市一所幼儿园的一个大班作为实验组,根据对幼儿前期电子产品使用情况的调查结果,基于同质性原则选择另一个大班作为对照组,每班20名幼儿,接着对实验组20名幼儿展开了16次干预活动,对照班按照原教学计划进行。最后,干预活动全部实施完成后,对两个班幼儿睡眠质量进行后测。研究结果表明:（1）当前幼儿电子产品使用人数最多的电子产品依次是电视、手机、电脑,学习机和游戏机使用人数相对较少;睡眠行为中发生率最高的是“不愿独自睡觉”;电子产品的使用频率和时间会增加幼儿睡眠行为的发生率;（2）实验组和对照组在睡眠行为总分上存在显着差异,实验组后测成绩要优于对照组。实验组前后测比较,在睡眠行为总分上存在显着差异,后测得分显着低于前测。根据以上研究结果,本研究得出如下结论:（1）幼儿电子产品使用频率由高到低依次是电视、手机、电脑、学习机、游戏机。（2）幼儿睡眠行为发生率由高到低依次是不愿独自睡觉、入睡困难、说梦话或者独自哭、比多数孩子睡得少、做噩梦、夜间经常醒来。（3）幼儿睡眠行为总分在五个人口学变量上不存在显着性差异。（4）电子产品使用频率越高,使用时间越长,睡眠质量越差。（5）活动干预可以有效改善幼儿电子产品使用,提高睡眠质量。
李玲玉[3]（2021）在《大家电对城市住宅室内设计的影响研究》文中指出自人类文明的诞生开始,生活与生产方式的每一次决定性变化,几乎都是伴随着科技的重大发明产生的。特别是21世纪以来,科技带来的革命也深刻地改变着我们的世界。大家电作为传统家电科技进步的标志之一,其形式与功能也因人们对生活品质的更高要求而发生着极大的转变,这无疑是室内家居中引发生活方式变革的重要因素,也影响着基于科技对生活方式改变下的住宅空间形态。本文基于人类生活方式的变革作为出发点来论述传统生活方式与现代生活方式的不同对住宅的功能和审美需求的嬗变。通过居住生活方式的重要构成内容:生活活动条件、生活活动主体以及生活活动形式分析住宅空间不断发展的因素。以此可以清楚了解住宅发展的内在和外在动因,三者是必不可少,相辅相成的。同时,住宅空间模式的发展历程促使居住生活方式的革新,人们对更高品质的居住方式的追求使得家庭生活中对大家电产品需求层次产生了前所未有的转变。大家电对住宅室内设计的影响是多方面的,住宅各空间中的大家电构成不一,通过详细论述每种大家电产品在空间中产生的影响能更好完善室内空间设计。本文从大家电在室内各空间构成进行详细分析,同时从大家电对住宅室内空间的视觉影响、空间界面造型、陈设设计、水电隐蔽工程、建筑结构、空间物理性能等几个方面论大家电对室内设计产生的影响,以此提高室内品质方面具有积极作用。论文的最后对家电产品的发展趋势对住宅室内空间设计产生的影响做了分析,主要从三个方面来论述:家用电器的智能化、生态化和人性化。生活方式变革的实现,归根到底,还是依赖于科技的进步。所以,大家电产品必然成为未来住宅空间建构中客观因素的核心角色,如何正确处理大家电——人——室内空间关系成为重要内容。
王迁[4]（2021）在《着作权法中传播权的体系》文中研究表明传播权体系化的缺失导致了立法和司法实践中的诸多问题,而交互式传播与非交互式传播的分类只适用于部分传播权中的专有权利,并未实现传播权的体系化。传播权应被区分为现场传播权和远程传播权,前者针对面向传播发生地的公众进行的传播,包括着作权法中的表演权、放映权、展览权和广播权中播放接收到的广播作品的权利;后者针对向不在传播发生地的公众进行的传播,包括着作权法中的信息网络传播权和广播权中的初始传播及转播的权利。"传播发生地"并不是一个绝对的物理概念,当传播涉及利用技术手段将作品从一处传输至另一处时,就发生向不在传播发生地的公众进行的传播。对传播权的体系化有助于立法的科学化和解决司法实践中的疑难问题。我国2020年修改后的着作权法对广播权的重新定义及对录音制作者获酬权的规定用语不当,可能导致传播权中各项专有权利之间的混淆,同时广播权混搭了远程传播权和现场传播权,应当对其进行修改,以构建科学的传播权体系。
王冰清[5]（2020）在《以图解为方法：插图的信息转译与视觉化表达》文中指出插图,一般被认为是一种具有再现性和说明性的绘画,它依附于文本而存在。本文针对插图艺术在不同功能作用下的表现方法与发展现状,一方面回归插图原本解释说明的性质,一方面又以多元化的表现手法出现,运用于各个领域。分析了插图定义扩展的必然性,论述了插图艺术经过扩展后的功能性转换、手法衍生、内涵变化。分析了“信息时代”的视觉文化背景插图的现状,讨论了插图艺术的功能性转换及运用多样手法表现的客观原因。进而从图解演绎与信息的视觉化呈现入手,分析不同领域对插图艺术的需求,直观再现、分析能力、传播效果、接受度等。突出了“以图解为方法”这一当下信息视觉化的需求和表现特征,分析了它存在的必要性和合理性。通过案例分析,讨论插图的图解方法在各个领域发挥的作用,及对视觉文化的影响,可以为插图艺术的发展注入新的活力,并为进一步研究提供基础与参照。
陈凌[6]（2020）在《个人意识、自我认同与日常生活再造 ——广告生产的社会过程（1978-2018）》文中进行了进一步梳理本文以“日常生活”为主线考察了改革开放40年,广告生产融入社会进程的历史过程,并重点关注这一过程中,个人如何参与到广告生产的生活实践,以及个人意识生成与自我认同的影响问题。在此强调提出,本文研究的广告生产主要指商业广告,公益广告不在本次研究讨论范围之内。之所以,选择“日常生活”作为考察广告史的线索,是因为既有研究常将广告作为社会生活影响的外部因素,对广告生产如何进入日常生活内部机理关注不足,对个人参与广告生产的社会实践过程关注比较有限。“日常生活批判”是列斐伏尔（Henri Lefebvre）对马克思主义理论的发展和延伸。列斐伏尔认为,在西方资本主义“消费受控制的社会”语境下,日常生活已经沦为一种被规划的对象物,其中市场化与广告的力量尤为重要。广告理论家尤恩·斯图尔特（Stuart Ewen）的研究进一步推进此观点,并提出作为“社会生产的广告”概念。本文尝试以“日常生活批判”理论研究改革开放40年广告生产再造日常生活的社会过程史。本文认为中国广告业40年发展及其社会过程史,与西方消费社会语境并不完全相同,如何理解这一“不同”,并重估它与广告生产的社会过程的关联,是本文要回答的核心问题。改革开放之初,中国广告业首先是国家推动,以改善民生为出发点的自上而下进入日常生活的过程,同时也是自下而上的意义博弈过程。加入WTO之后,随着全球化、市场化影响加剧,广告生产与日常生活的博弈关系逐渐打破,广告生产的“日常生活”逐渐成为个人实践的重要场域,并深刻影响个人意识和自我认同的形成。重新叙述这一过程,也是重新理解改革开放40年广告发展史的理论尝试。绪论部分将广告生产再造日常生活并抵达个人实践的过程建构为本文的理论框架。与主流研究以市场营销学和广告心理学为理论视角不同,本文以社会过程论为出发点,关注的是个人参与广告生产实践的意识生成与认同影响过程。这是绪论部分的理论逻辑和研究设想。第二章主要研究商业广告生产复归日常生活的时期（1978年一 1991年）。这一阶段,广告生产经历了由生产资料型广告向生活资料型广告为主的转向过程,与此同时,个人参与广告生产的日常实践过程也伴随集体价值向个人意识形成的转变过程。第三章主要研究广告生产再造闲暇与工作“新关系”的日常过程（1992年一2001年）。这一阶段,随着社会结构转型,市场化改革进一步深化,个人开始积极参与到广告生产的各类型闲暇生活实践中,个人开始认同广告生产的价值体系。第四章主要研究日常生活全面广告化,打造“生活方式”的社会过程（2002年—2009年）。加入WTO后,随着全球化和消费主义进一步影响,广告生产参与到媒体空间、城市空间的建构中,广告生产将日常生活具象为“生活方式”,这一过程个人参与广告生产的生活实践的程度加深,自我认同的反身性进一步显现。第五章研究广告生产的“个人化”生活及其个人主义文化（2010年—2018年）。广告生产的智能化、计算化、精准化,使个人逐渐退缩到广告生产的“个人化”生活中,自我认同的反身性进一步加剧,第五章的结论与第二、三章的研究形成对话关系。第六章对全文研究进行理论总结,并对这段历史考察提出反思。社会主义市场经济环境下,广告生产再造生活实践,影响个人意识与自我认同的过程,既有融入全球化进程的趋同,也有自身实践的差异。理解异、同问题的过程,是重新理解改革开放40年广告史的补充视角。本文提出三点主要结论:首先,以日常生活批判理论搭建广告史的研究框架,补充了广告史研究的理论视角。其次,对不同时期个人参与广告生产实践的研究发现,80年代广告与日常生活互为建构的过程,对40年广告史研究的重要价值应得到重视。最后,文本将认同困境放置到全球化与现代性语境下探讨,是广告生产在全球化进程与中国语境下展开对话的尝试,也是社会主义市场经济条件下广告理论建设的新路径。
汗左拉·艾则孜[7]（2020）在《《智慧树》栏目主持人语言风格研究》文中认为本文是在马克思主义理论的指导下,以《智慧树》栏目节目主持人的语言风格特点为主要内容进行研究分析。少儿节目主持人语言风格是节目主持人在语言运用中形成的各种语言符号及非语言符号特点及语用策略情况的综合表现。少儿节目对象比较特殊,他们主要为幼儿和儿童,智力能力尚未发育完全并处于语言习得阶段,这使得少儿节目主持人的语言风格有别于成人类综艺节目主持人的语言,因此具有一定的研究价值。《智慧树》栏目自2003年开播以来,便成为少儿节目中的领军者,节目之所以能在诸多少儿节目中成为佼佼者,与该节目的内容、板块构成和节目主持人的语言特点及语用策略密切相关。本文采用统计法和交叉研究法相结合的研究方法,对《智慧树》栏目的10期节目内容进行转写、整理、归类并分析。在对大约41600字语料分析的基础上,首先,对《智慧树》栏目主持人语言符号中的语音、词汇、语法、修辞等特点进行归类并举例分析。其次,对非语言符号中体态语、客体语言、环境语言及场景和道具的运用进行归类并分析。最后,对《智慧树》栏目主持人语用情况中话题推进模式和语用策略情况进行分析。本文参考借鉴前人研究成果,通过对《智慧树》栏目主持人语言风格特点的分析,发现《智慧树》栏目主持人的语言在语音方面,红果果和绿泡泡通过自身的音高、音强、音长、音色等语音要素,在停顿、重音、语调、语速等方面表现出别具一格的特点;在词汇方面,灵活运用语气词、频繁使用感叹词、常用基本词汇,为节目语言的简单易懂提供了基础;在语法方面,句类的选择、重复和省略的使用、口语词汇频率高体现出了少儿节目语言灵活多变的特点;在修辞方面,拟人、比喻、对比、夸张等修辞手段的使用为节目语言增添了色彩;在非语言符号方面,节目主持人丰富的面部表情和身体姿势,客体语言、环境语言及场景布置和道具的使用情况等体现出节目主持人善用非语言符号的特点;在语用分析方面,话题推进模式和语用策略情况不同于成人类节目,推进模式独特、语用策略类型丰富。
王洁[8]（2020）在《基于EPR制度的我国电子废物管理趋势与对策研究》文中认为我国是电器电子产品（Electrical and Electronic Equipment,EEE）的主要生产国、进口国和消费国,居民对电子产品的消费量巨大,产生大量不同类型的电子废物（Waste Electrical and Electronic Equipment,WEEE）。电子废物具有显着的资源价值性和环境污染性的双重属性。电子废物污染成为我国主要环境问题之一,如何进一步完善我国电子废物管理政策体系持续推动其资源化利用和无害化处置已成为国内外研究的热点。目前我国WEEE管理制度有效促进了资源化产业的发展,尤其是基于生产者责任延伸（Extended Producer Responsibility,EPR）的基金补贴制度的实施,极大地推动了行业繁荣与进步,但在法律政策、回收管理等方面存在明显不足,尚需进一步研究。在建设“美丽中国”的新目标及行政管理改革的新形势下,面对当前电子废物资源化行业现状,为进一步完善管理制度和办法,提升我国电子废物管理水平和资源利用效率,深入系统的研究EPR制度,对我国电子废物管理体系的发展具有一定的理论与现实意义。本文主要研究内容如下:（1）对生产者责任延伸制度的概念作了梳理和归纳,并对EPR制度的理论依据、延伸范围及目标进行详细阐述。得出EPR制度为一种环境保护策略,使生产者对产品的全生命周期负责,特别是电子废物的回收、处置及再利用等。（2）基于EPR制度,对我国电子废物环境管理发展作了深入研究,梳理其发展历程、制度政策及回收管理模式等,总结分析我国电子废物管理的成效及问题。在基金补贴制度上,各相关方责任落实不到位、处理基金“征补失衡”、基金审核工作繁琐、第三方机构规范性管理的审核业务能力有待提高、新增九类WEEE的配套政策尚未出台,且我国电子废物管理面临目录外WEEE环境污染风险较大、正规处理企业生存压力较大、WEEE回收渠道有待规范、WEEE物质流数据统计有待加强等问题。（3）对比国际上成功有效的范例,选取德国与日本两个国家,分析其基于EPR制度的电子废物管理,力求为我国WEEE管理配套制度的建设提供借鉴。我国应制定并修订相关管理制度及WEEE收集目标、明确各相关方行为责任、建立WEEE扁平化环境管理模式。（4）对我国电子废物管理趋势做出分析,提出管理架构和制度设计。我国电子废物管理考虑根据拆解产生的污染物重量及其处理成本制定基金补贴标准,促使WEEE“基金补贴”制度逐步完善化,建立生产者组织管理体系促使电子废物的回收处理走向规范化、政府鼓励技术创新促使正规回收拆解企业走向专业化、建立废弃电器电子产品回收处理信息系统实现WEEE物质流动的全过程追踪管理。
李福钦[9]（2019）在《防雷技术在广播电视机房的应用》文中研究表明本文对雷击可能对广播电视机房构成的主要危害进行了研究总结,并从避雷针安装规范性不足、电源防雷技术方案设计水平较差、机房设备接地技术不成熟、机房保护设备配置不完整等方面,对防雷技术在广播电视机房应用存在的不足进行了总结研究,结合具体存在的问题,制定了防雷技术在广播电视机房中的优化应用策略。
张世定[10]（2019）在《改革开放以来中国共产党乡村文化建设研究》文中进行了进一步梳理文化具有从细微处形塑人行为的规范力,其中所蕴含的思想观念、道德品质、价值取向深刻影响着人的日常生活。乡村文化源于乡村社会,历经持久的历史积淀,体现了乡村民众的精神面貌、价值理想与生活方式,尤其是在精神塑造、力量凝聚以及秩序安排方面具有基础性作用。中国共产党从成立之日起,就担负着先进文化引领与乡村文化发展的历史使命。1978年12月,十一届三中全会召开,我国步入了以经济建设为中心的新时期。在新的历史进程中,以中国特色社会主义乡村文化建设理论为指导,中国共产党进行了富有成就的实践探索,为当下新时代乡村振兴战略中乡村文化建设提供了重要的历史资源。乡村振兴战略是新时代中国共产党为了乡村全面发展与繁荣而做出的一项重要制度安排,由于文化所具有的铸魂特质与功用,决定了乡村文化是乡村振兴实现的关键与基础。在这一背景下,本文以改革开放以来中国共产党乡村文化建设为研究主题,必会在乡村文化建设价值认知的增强、乡村文化建设路径选择的丰富、乡村文化建设研究学术视界的拓展以及乡村文化建设研究历史深度的挖掘等方面产生积极的意义,从而服务于中国特色社会主义乡村文化建设的理论发展、学术研究与现实需要。本文的研究内容,包括绪论与结束语在内,共七个部分。绪论部分,涵括了研究意义、学术回顾、研究重难点与研究方法以及创新之处与存在不足;第一章系统阐释了乡村文化的内涵、特征、价值以及乡村文化建设的意义,是全文的立论基础;第二章重点分析了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的逻辑起点,从历史传统、理论依据与现实背景廓清了新时期中国共产党乡村文化建设的出场逻辑;第三章细致考察了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的实践探索,从宏观与微观两个维度展示了这一时期我国乡村文化建设的具体实践,尤其是以L村为调研对象,具象呈现了微观镜像之中的乡村文化建设;第四章全面审视了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的效果,在总结成就的基础上分析了面临的挑战及存在的深层原因,为新时代中国共产党乡村文化建设的推进提供思考的维度;第五章构建了新时代中国共产党乡村文化建设的推进图式,在基本内涵、方法创新、具体路径、经验借鉴以及保障体系等方面进行了深入探讨;结束语部分,笔者立足改革开放以来中国共产党乡村文化建设的历史逻辑,认为乡村文化之魂、乡村文化之体与乡村文化之基是新时代乡村振兴过程中乡村文化建设的核心之义。立足改革开放以来的宏大逻辑,构建新时代乡村振兴战略中乡村文化建设的整体化图式是本文研究的落脚点。笔者通过系统研究发现,由于乡村文化建设与乡村振兴间存在着紧密的逻辑耦合关系,新时代进行乡村文化建设就显得十分必要。具体来看,新时代中国共产党乡村振兴中的文化建设,在主要内容上,要聚焦于乡村思想道德建设的深化、乡村优秀传统文化的传承与乡村公共文化生活的丰富;在方法论上,从学科交叉的多维视界出发,需要汲取发展经济学、产业经济学、文化经济学理论资源进行乡村物质文化建设的方法创新,也要吸收公共管理学与法学理论资源进行乡村制度文化建设的方法创新,还要借鉴政治心理学、教育学以及文化人类学理论资源进行乡村精神文化建设的方法创新;在建设路径上,乡村主流价值建构、乡村文化自信增强、乡村公共文化建设、乡村非物质文化传承、乡村教育结构优化与乡村现代文化重塑等构成了基本谱系;在经验借鉴上,传统中国、近代中国以及国外乡村文化建设能够给我们提供经验借鉴;在保障体系上,明确乡村经济是乡村文化建设的物质基础、乡村政治是乡村文化建设的制度保障、乡村民众是乡村文化建设的社会条件,旨在通过调动乡村社会各要素来确保实践的顺利推进。此外,乡村文化建设推进的最关键之处在于“魂、体、基”的整体性构建,也就是乡村主流价值是文化之魂、乡村民众是文化之体、乡村优秀传统是文化之基。方法是认知事物的桥梁,也是抓住事物本质的基本途径。为了增强研究的科学性与合理性,本文在研究方法选择上,基于基础理论、历史逻辑与现实问题相融通,把历史思考与现实需求相结合,借用了相关学科的研究方法,希冀从整体上对改革开放以来中国共产党乡村文化建设进行系统研究。本文主要采取的研究方法有:历史文献法、比较研究法、调查研究法、文本分析法、学科交叉法,通过综合运用不同研究方法,廓清了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的内在逻辑,为研究过程的严谨性、研究结论的科学性、研究指向的针对性提供了有效保障。关于本文的创新,笔者谋求在四个方面有所突破,即在研究视角上,借助长时段历史视野,对原有研究场域的拓展与研究视界的转换,打破了城市视角支配下所持有的乡村文化建设必须按照城市文化范本改造乡村文化的误区,从乡村社会内在逻辑来重建乡村文化秩序与乡村生活方式;在研究内容上,将宏大叙事与微观探查相结合,从理论创新、顶层设计与实践探索等方面全方位研究了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的历史逻辑,并以L村为对象进行了具象考查;在研究方法上,本文以马克思主义理论方法为基础,吸收了历史文献法、比较研究法、调查研究法、学科交叉法等方法;在研究结论上,从乡村文化建设的方法论、主要内容、保障体系、经验借鉴等多方面着手,旨在构建起一个整体化图式,进而谋求乡村文化的“魂、体、基”建设。总之,学术研究的目的在于回应社会现实问题。当下中国共产党乡村文化建设面临着诸多挑战,回顾历史、汲取经验、反思不足、服务当下,以改革开放以来中国共产党乡村文化建设的宏大历史为基础,为新时代乡村振兴战略的有效实施与乡村问题的高效解决提供文化之维,这是本文研究的初心。
二、电视机的正确使用与保护（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、电视机的正确使用与保护（论文提纲范文）
（2）电子产品使用对幼儿睡眠质量的影响及干预研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 问题提出 |
| 1.1.1 儿童睡眠问题已成全球公共性问题 |
| 1.1.2 幼儿身处多种多样的电子产品之中 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 睡眠质量 |
| 1.3.2 电子产品使用 |
| 1.3.3 电子产品使用与幼儿睡眠质量 |
| 1.4 核心概念界定 |
| 1.4.1 电子产品 |
| 1.4.2 电子产品使用 |
| 1.4.3 幼儿 |
| 1.4.4 睡眠质量 |
| 1.5 研究设计 |
| 1.5.1 研究目的 |
| 1.5.2 研究内容 |
| 1.5.3 研究思路 |
| 1.5.4 研究方法 |
| 2 研究一电子产品使用对幼儿睡眠质量影响 |
| 2.1 研究目的 |
| 2.2 研究内容 |
| 2.3 理论基础 |
| 2.4 研究方法 |
| 2.4.1 研究对象 |
| 2.4.2 研究工具 |
| 2.4.3 研究过程 |
| 2.4.4 数据分析 |
| 2.5 研究结果 |
| 2.5.1 幼儿电子产品使用情况 |
| 2.5.2 幼儿睡眠质量情况 |
| 2.5.3 电子产品使用对幼儿睡眠质量影响 |
| 2.6 分析与讨论 |
| 2.6.1 幼儿电子产品使用情况 |
| 2.6.2 幼儿睡眠质量情况 |
| 2.6.3 电子产品使用对幼儿睡眠质量的影响 |
| 2.7 研究结论 |
| 3 研究二电子产品使用干预提高幼儿睡眠质量 |
| 3.1 研究目的 |
| 3.2 研究内容 |
| 3.3 理论基础 |
| 3.3.1 知信行模式 |
| 3.3.2 社会学习理论 |
| 3.3.3 生态系统理论 |
| 3.4 研究方法 |
| 3.4.1 研究对象 |
| 3.4.2 研究工具 |
| 3.4.3 研究流程 |
| 3.4.4 方案设计 |
| 3.4.5 数据处理 |
| 3.4.6 研究伦理 |
| 3.5 研究结果 |
| 3.5.1 实验班和对照班幼儿电子产品使用和睡眠行为前测的同质性检验 |
| 3.5.2 实验班和对照班幼儿电子产品使用和睡眠行为前后测的差异检验 |
| 3.5.3 实验班和对照班幼儿电子产品使用和睡眠行为后测差异检验 |
| 3.6 分析与讨论 |
| 3.6.1 干预内容的趣味性及针对性 |
| 3.6.2 师幼互动的有效性 |
| 3.6.3 家园合作的契合性 |
| 3.7 研究结论 |
| 4 总讨论 |
| 4.1 电子产品使用影响幼儿睡眠质量 |
| 4.2 教育建议 |
| 4.2.1 父母亟需管控幼儿看电视的时间 |
| 4.2.2 家园亟盼把握电子产品的教育契机 |
| 4.3 本研究价值 |
| 4.4 不足与展望 |
| 5 总结论 |
| 参考文献 |
| 附录 A 幼儿电子产品使用问卷 |
| 附录 B 幼儿睡眠质量问卷 |
| 附录 C 电子产品使用的干预活动系列 |
| 攻读硕士学位期间发表论文及科研成果 |
| 致谢 |
（3）大家电对城市住宅室内设计的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究对象与研究内容 |
| 1.3.1 研究对象 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 课题相关概念 |
| 1.4.1 生活方式 |
| 1.4.2 大家电 |
| 1.4.3 室内设计 |
| 1.5 课题国内外研究现状 |
| 1.5.1 国外相关研究 |
| 1.5.2 国内相关研究 |
| 1.6 课题研究方法与主题框架 |
| 1.6.1 研究方法 |
| 1.6.2 研究框架 |
| 第二章 城市居住生活方式的嬗变与家电产品的需求 |
| 2.1 我国城市居民生活方式的变迁 |
| 2.1.1 传统生活方式与交往观念的概况 |
| 2.1.2 现代生活方式与交往观念的变革 |
| 2.2 居住生活方式与住宅空间模式的发展关系 |
| 2.2.1 生活活动条件——空间模式的发展前提 |
| 2.2.2 生活活动主体——空间模式的发展动力 |
| 2.2.3 生活活动形式——空间模式的发展载体 |
| 2.3 建国以来我国城市住宅模式的发展演变 |
| 2.3.1 住宅的起步阶段:1949 年~1978 年 |
| 2.3.2 住宅的转型阶段:1979 年~2000 年 |
| 2.3.3 住宅的多元化阶段:2001 年~至今 |
| 2.4 居住生活方式的变革对大家电的需求影响 |
| 2.4.1 生活方式对大家电产品的需求影响 |
| 2.4.2 生活方式的时间分配变化对大家电的需求影响 |
| 2.4.3 生活方式的工作方式变化对大家电的需求影响 |
| 2.4.4 生活方式的学习方式变化对大家电的需求影响 |
| 2.4.5 生活方式的休闲方式变化对大家电的需求影响 |
| 2.4.6 生活方式的沟通方式变化对大家电的需求影响 |
| 2.4.7 生活方式的购物方式变化对大家电的需求影响 |
| 2.5 住宅居住模式对大家电的需求分析 |
| 2.5.1 居住模式的安全性对大家电的需求分析 |
| 2.5.2 居住模式的舒适性对大家电的需求分析 |
| 2.5.3 居住模式的高效性对大家电的需求分析 |
| 2.5.4 居住模式的便利性对大家电的需求分析 |
| 2.5.5 居住模式的环保性对大家电的需求分析 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 大家电对住宅室内空间设计的影响 |
| 3.1 住宅各空间的大家电构成分析 |
| 3.1.1 客厅的大家电构成分析 |
| 3.1.2 独立式餐厅的大家电构成分析 |
| 3.1.3 卧室的大家电构成分析 |
| 3.1.4 厨房的大家电构成分析 |
| 3.1.5 卫生间的大家电构成分析 |
| 3.1.6 生活阳台的大家电构成分析 |
| 3.2 大家电对住宅室内空间的视觉影响分析 |
| 3.2.1 大家电对室内风格的影响 |
| 3.2.2 大家电对室内色彩的影响 |
| 3.3 大家电对室内空间界面造型的影响 |
| 3.3.1 大家电的“点”在界面造型中的影响 |
| 3.3.2 大家电的“线”在界面造型中的影响 |
| 3.3.3 大家电的“面”在界面造型中的影响 |
| 3.3.4 大家电的“体”在界面造型中的影响 |
| 3.4 大家电对室内空间陈设设计的影响 |
| 3.4.1 大家电对室内陈设尺寸的影响 |
| 3.4.2 大家电对室内陈设布局的影响 |
| 3.4.3 大家电对室内陈设肌理的影响 |
| 3.4.4 大家电对室内陈设色彩的影响 |
| 3.5 大家电对室内隐蔽工程的影响 |
| 3.5.1 大家电对给排水隐蔽工程的影响 |
| 3.5.2 大家电对电路隐蔽工程的影响 |
| 3.6 大家电对住宅建筑结构的影响 |
| 3.6.1 大家电对墙体结构的影响 |
| 3.6.2 大家电对地面结构的影响 |
| 3.6.3 大家电对顶面结构的影响 |
| 3.6.4 大家电对梁体结构的影响 |
| 3.7 大家电对室内空间物理性能的影响 |
| 3.7.1 大家电对室内空气的影响 |
| 3.7.2 大家电噪音对室内设计的影响 |
| 3.8 本章小结 |
| 第四章 总结与展望 |
| 4.1 家用电器智能化对住宅室内设计的影响 |
| 4.2 家用电器生态化对住宅室内设计的影响 |
| 4.3 家用电器个性化对住宅室内设计的影响 |
| 4.4 本章小结 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
（4）着作权法中传播权的体系（论文提纲范文）
| 引 言 |
| 一、远程传播权与现场传播权的区分 |
| (一)远程传播权(“向公众传播权”)针对向不在传播发生地的公众进行的传播 |
| (二)现场传播权针对向在传播发生地的公众进行的传播 |
| 二、远程传播权与现场传播权的区分标准 |
| 三、传播权体系与我国着作权法 |
| (一)传播权体系对着作权法中传播权专有权利定义的影响 |
| (二)传播权体系对着作权法中传播权专有权利适用的影响 |
| (三)依传播权体系对着作权法中传播权专有权利的重构 |
| 结 语 |
（5）以图解为方法：插图的信息转译与视觉化表达（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、研究起源 |
| 二、研究意义 |
| 三、研究方法 |
| 四、插图相关性概念解读 |
| 一、图画 |
| 二、图像 |
| 三、图解 |
| 四、图式 |
| 五、图示 |
| 六、图谱 |
| 七、图形 |
| 八、图案 |
| 九、图法 |
| 十、图像化 |
| 十一、视觉化 |
| 第一章 :概念与延伸:功能的系列解读 |
| 第一节 关于插图概念的功能与表达方法 |
| 一、插图的再现性与表现性 |
| 二、插图的说明性 |
| 三、插图的技术性 |
| 四、插图的实用性 |
| 五、插图的图解方法 |
| 第二节 关于插图的分类与图解表达 |
| 一、技术性的图示 |
| 二、说明性的图解 |
| 第三节 本章小节 |
| 第二章 :图画与认知:信息的图解演绎 |
| 第一节 视觉符号与启蒙教育 |
| 一、看图识字 |
| 二、看图说话 |
| 第二节 板书图示与概念表达 |
| 一、简笔画与知识表达 |
| 二、视觉图示与原理推演 |
| 第三节 手绘图示与信息交流 |
| 一、现场草图与直观解读 |
| 二、边说边画与信息传递 |
| 第四节 手机信息与视觉的符号化 |
| 一、基本功能与使用方式导视 |
| 二、网络表情系列与情感语言交流 |
| 三、衍生扩展与动态变化解读 |
| 第五节 本章小结 |
| 第三章 :信息与引导:使用说明及过程操作 |
| 第一节 原理结构与装配图示 |
| 一、家用电器的结构与功能表达 |
| 二、手工制品的工艺分析与制作流程 |
| 三、拼装玩具的构件与步骤说明 |
| 第二节 地域信息与图像引导 |
| 一、出行路线规划与插图手法 |
| 二、地形地貌的介绍与图像表示 |
| 三、特殊地图的不同用途与插图形式 |
| 第三节 本章小结 |
| 第四章 :科学与视觉:复杂原理的图示表达 |
| 第一节 人体解剖与医疗功用 |
| 一、达·芬奇的人体解剖笔记 |
| 二、安德烈·维萨里的解剖学绘画 |
| 三、中医经络穴位的制图艺术 |
| 第二节 博物与手绘:动植物标本图解 |
| 一、《发现之美》与自然史考察的视觉笔记 |
| 二、乔治·居维叶的生物学幻想图示 |
| 三、标本图画与中国工笔绘画及郎世宁绘画的比较 |
| 第三节 建筑·图示:建造的结构与演示 |
| 一、彼得·埃森曼的《图解日志》 |
| 二、梁思成营造学社考察札记 |
| 第四节 本章小结 |
| 第五章 :运动与图式:动态的三维分解 |
| 第一节 体育运动的步骤图解 |
| 一、广播体操的推广与图示呈现 |
| 二、跳台跳水运动的姿势规范与得分说明 |
| 三、太极拳分解动作的图示演绎 |
| 第二节 舞蹈教学中的图示说明 |
| 一、现代舞的技术训练图示 |
| 二、中国古典舞的身韵解说 |
| 三、体育舞蹈的技术规范 |
| 第三节 肢体语言与插图表现 |
| 一、手旗旗语的信号传达与航运保障 |
| 二、手语的学习与信息传递 |
| 三、魔术表演的动作分解与图示揭秘 |
| 第四节 本章小结 |
| 第六章 :归纳与总结:作为插图表达方法的图解 |
| 第一节 理性的图示 |
| 第二节 感性的图解 |
| 第三节 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 作者简介 |
| 致谢 |
（6）个人意识、自我认同与日常生活再造 ——广告生产的社会过程（1978-2018）（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 思考缘起、概念界定及逻辑起点 |
| 一、思考缘起 |
| 二、逻辑起点与概念界定 |
| 第二节 问题提出与文献综述 |
| 一、问题提出 |
| 二、相关议题的国内外研究现状 |
| 三、对既有成果的分析与本文研究的关系 |
| 第三节 研究框架和方法 |
| 一、研究框架 |
| 二、研究方法 |
| 第四节 研究的内容、创新与不足 |
| 一、研究的主要内容 |
| 二、研究的创新之处 |
| 三、研究的不足 |
| 第二章 从集体价值到个人意识: 广告生产复归日常生活(1979-1991) |
| 第一节 重启与转型期的集体价值取向(1979-1983) |
| 一、政治主导或意义互构: 由《人民日报》的一条广告说起 |
| 二、集体价值取向: 《光明日报》的广告生产(1979-1983) |
| 第二节 广告生产的生活“新叙事”(1983-1991) |
| 一、家居生活新想象: 松下电器橱窗广告 |
| 二、流行文化新表达: “燕舞之歌”广告 |
| 三、儿童日常新游戏: 变形金刚的软性广告 |
| 第三节 博弈·徘徊·参与: 个人意识在广告实践中复苏 |
| 一、“家居生活”与广告实践: 博弈协商的现代生活认同 |
| 二、自我价值表达的广告实践: 社群分享与青年认同 |
| 三、偶像崇拜与儿童广告实践: 现代工业与文化认同 |
| 小结 |
| 第三章 建构工作-闲暇新关系: 广告生产的生活情境(1992-2001) |
| 第一节 广告生产与闲暇生活价值 |
| 一、家庭空间市场化: 顺德碧桂园广告项目 |
| 二、闲暇与“美好生活”: 宝洁的中国调查与洗发水广告 |
| 三、整合统一的劳动者日常: “逆流而上”的大宝广告 |
| 四、闲暇与购物关联的“生活想象”: 家乐福的陈列式广告 |
| 第二节 在广告情境中“生活”: 角色、消费实践与认同 |
| 一、角色转换与等级认同: 个人参与碧桂园广告生产的实践过程 |
| 二、能动消费与互构的“生活”认同: 个人参与宝洁广告生产实践 |
| 三、平民认同: 个人参与大宝广告生产的实践动机 |
| 四、现代购物体验的“生活”认同: 个人参与家乐福广告生产实践 |
| 第三节 再思考: 作为“工作-闲暇”分割的广告生产 |
| 一、虚假补偿: 被广告生产分割的孤立“闲暇” |
| 二、大宝“逆流”: 试图构建“工作-闲暇”统一的日常情境 |
| 小结 |
| 第四章 重塑“生活方式”: 日常生活的广告化(2002-2009) |
| 第一节 打造“生活方式”: 日常生活的广告化过程 |
| 一、休闲生活的广告效果: “不打广告”的星巴克及广告生产 |
| 二、媒体时、空型塑生活圈广告地图: 分众传媒的广告生产 |
| 三、城乡差异与老年生活广告化: 脑白金的“十差广告”奇迹 |
| 第二节 广告化生活实践: 消费者到“生活者”认同 |
| 一、“生活者”的自我表演: 广告化的个人“闲暇” |
| 二、“生活者”的生活圈广告实践: 延长的时效与分化的认同 |
| 三、城乡关系与子女广告实践: 家庭新关系与情感认同 |
| 第三节 再思考: “生活方式”作为“生活者”认同来源 |
| 一、空间、技术与家庭情感的广告化:“生活方式”的实践性 |
| 二、“生活方式”: 解体与重构的“生活者”认同的框架 |
| 小结 |
| 第五章 广告生产再造“个人化”生活(2010-2018) |
| 第一节 广告生产再造的“个人化日常” |
| 一、“狂欢节”与幸福“日常”: 十年“双11”广告项目(2009-2018) |
| 二、“我”的困境“日常”: “11度青春”广告生产项目 |
| 三、温情的“日常”: 《爸爸去哪儿》中的内容化广告生产 |
| 第二节 个人参与广告生产的“个人化”生活实践 |
| 一、“抢红包”与“分享”: 个人时间的“主题化”狂欢实践 |
| 二、制造话题与强制返场: 以广告生产的个人“日常”引导实践 |
| 第三节 再思考: 广告生产的“个人化”生活与意识危机 |
| 一、广告生产的“个人化”生活与抽象的自我意识 |
| 二、个人意识危机: 广告生产的“个人化”生活政治 |
| 小结 |
| 第六章 认同困境: 对广告生产再造日常生活的反思 |
| 第一节 广告化日常与自我认同困境 |
| 一、不同历史时期的广告生产与日常实践 |
| 二、自我认同困境的不同内涵与价值对话 |
| 第二节 反思: “趋同·差异”的认同困境来源及历史启示 |
| 一、趋同与差异的认同困境来源 |
| 二、对认同困境的反思及其历史启示 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 |
（7）《智慧树》栏目主持人语言风格研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 0.1 研究目的和意义 |
| 0.1.1 研究目的 |
| 0.1.2 研究意义 |
| 0.2 国内外研究现状 |
| 0.2.1 国内外语言风格的研究综述 |
| 0.2.2 国内节目主持人语言研究 |
| 0.2.3 少儿节目主持人语言风格研究综述 |
| 0.3 研究方法 |
| 0.4 语料来源 |
| 0.5 创新之处 |
| 第1章 《智慧树》栏目概述 |
| 1.1 《智慧树》栏目介绍 |
| 1.1.1 《智慧树》栏目版块构成 |
| 1.1.2 《智慧树》栏目人员构成 |
| 1.2 《智慧树》栏目主持人特征分析 |
| 1.2.1 特殊的角色定位 |
| 1.2.2 个性化的语言 |
| 1.2.3 儿童化的形象 |
| 第2章 《智慧树》栏目主持人语言符号特点 |
| 2.1 语音要素及其特点 |
| 2.1.1 停顿的使用 |
| 2.1.2 重音的使用 |
| 2.1.3 语调的使用 |
| 2.1.4 语速的使用 |
| 2.2 词汇要素及其特点 |
| 2.2.1 灵活运用语气词 |
| 2.2.2 频繁使用感叹词 |
| 2.2.3 常用基本词汇 |
| 2.3 语法要素及其特点 |
| 2.3.1 句类的选择 |
| 2.3.2 重复的使用 |
| 2.3.3 省略的使用 |
| 2.3.4 口语化程度高 |
| 2.4 修辞要素及其特点 |
| 2.4.1 拟人的使用 |
| 2.4.2 比喻的使用 |
| 2.4.3 对比的使用 |
| 2.4.4 夸张的使用 |
| 第3章 《智慧树》栏目主持人非语言符号特点 |
| 3.1 体态语的运用 |
| 3.1.1 面部表情 |
| 3.1.2 身体姿势 |
| 3.2 客体语言的运用 |
| 3.3 环境语言的运用 |
| 3.4 场景布置及道具的运用 |
| 第4章 《智慧树》栏目主持人语用分析 |
| 4.1 《智慧树》栏目话题推进模式分析 |
| 4.1.1 话题的开始 |
| 4.1.2 话题的推进 |
| 4.1.3 话题的结束 |
| 4.2 《智慧树》栏目主持人语用策略分析 |
| 4.2.1 语用策略的定义 |
| 4.2.2 语用策略的功能 |
| 4.2.3 《智慧树》栏目语用策略种类 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录A 《智慧树》栏目节目内容 |
| 附录B 十期《智慧树》栏目的转写语料 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 |
（8）基于EPR制度的我国电子废物管理趋势与对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 电子废物的概念及特点 |
| 1.2.1 电子废物的概念 |
| 1.2.2 电子废物的特点 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.4 研究意义 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.6 研究思路 |
| 第二章 生产者责任延伸制度概述 |
| 2.1 生产者责任延伸制度的提出及其演变 |
| 2.2 生产者责任延伸制度的理论依据 |
| 2.2.1 循环经济理论 |
| 2.2.2 产品生命周期理论 |
| 2.2.3 环境权理论 |
| 2.3 生产者责任延伸的范围 |
| 2.3.1 开展生态设计 |
| 2.3.2 使用再生原料 |
| 2.3.3 规范回收利用 |
| 2.3.4 加强信息公开 |
| 2.4 生产者责任延伸制度的目标 |
| 2.4.1 制定可持续的生产和消费政策 |
| 2.4.2 生态设计的激励 |
| 2.4.3 推动绿色回收行业发展 |
| 2.4.4 环境成本的全面内部化 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 我国电子废物环境管理的发展 |
| 3.1 我国电子废物环境管理发展历程 |
| 3.1.1 我国电子废物环境管理政策 |
| 3.1.2 基金补贴管理中各相关方责任 |
| 3.1.3 实施成效 |
| 3.2 我国电子废物管理面临的挑战 |
| 3.2.1 基金补贴相关政策有待调整 |
| 3.2.2 目录外的电子废物环境污染风险较大 |
| 3.2.3 正规处理企业生存压力较大 |
| 3.2.4 回收渠道有待规范 |
| 3.2.5 WEEE物质流数据统计有待加强 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 国外发达国家电子废物管理实践及对我国的启示 |
| 4.1 国外基于EPR电子废物管理现状 |
| 4.2 德国 |
| 4.2.1 管理政策 |
| 4.2.2 电子废物管理范围 |
| 4.2.3 收集和再生利用目标 |
| 4.2.4 相关方责任范围 |
| 4.2.5 电子废物环境管理模式 |
| 4.3 日本 |
| 4.3.1 管理政策 |
| 4.3.2 电子废物管理范围 |
| 4.3.3 电子废物的再商品化率 |
| 4.3.4 相关方责任范围 |
| 4.3.5 电子废物环境管理模式 |
| 4.4 国外电子废物管理对我国的启示 |
| 4.4.1 制定并修订相关管理制度 |
| 4.4.2 制定WEEE收集目标 |
| 4.4.3 明确各相关方行为责任 |
| 4.4.4 建立WEEE扁平化环境管理模式 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 我国电子废物行业发展趋势 |
| 5.1 电子废物管理制度完善化 |
| 5.2 规范电子废物的回收利用 |
| 5.3 加强电子废物拆解企业的管理 |
| 5.4 实现电子废物的全物质追踪 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 结论建议及展望 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果 |
| 致谢 |
（9）防雷技术在广播电视机房的应用（论文提纲范文）
| 1 雷击对广播电视机房的主要危害 |
| 1.1 雷击电磁脉冲对广播电视机房的危害 |
| 1.2 直击雷对广播电视机房的危害 |
| 2 防雷技术在广播电视机房应用中存在的不足 |
| 2.1 避雷针的安装规范性不足 |
| 2.2 电源防雷技术方案设计水平较差 |
| 2.3 机房设备接地技术不够成熟 |
| 2.4 机房保护设备配置不够完整 |
| 3 如何做好机房的防雷工作 |
| 3.1 提高避雷针的安装规范性 |
| 3.2 优化电源防雷技术方案设计水平 |
| 3.3 完善机房设备接地技术成熟性 |
| 3.4 提高机房保护设施配置完整性 |
| 4 结语 |
（10）改革开放以来中国共产党乡村文化建设研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由与研究意义 |
| (一)选题缘由 |
| (二)研究意义 |
| 二、关于国内外已有研究成果的学术回顾 |
| (一)国内关于改革开放以来乡村文化建设的研究状况 |
| (二)国外关于改革开放以来乡村文化建设的研究状况 |
| 三、研究重点、难点与研究方法 |
| (一)研究重点 |
| (二)研究难点 |
| (三)研究方法 |
| 四、创新之处与存在不足 |
| (一)创新之处 |
| (二)存在不足 |
| 第一章 乡村文化与乡村文化建设 |
| 第一节 乡村文化的内涵与特征 |
| 一、乡村文化的内涵 |
| 二、乡村文化的特征 |
| 第二节 乡村文化的价值与乡村文化建设的意义 |
| 一、乡村文化的价值 |
| 二、乡村文化建设的意义 |
| 三、中国共产党乡村文化建设的必然性 |
| 第二章 改革开放以来中国共产党乡村文化建设的逻辑起点 |
| 第一节 中国共产党乡村文化建设的历史传统 |
| 一、瑞金时期中国共产党乡村文化建设的开启 |
| 二、延安时期中国共产党乡村文化建设的发展 |
| 三、新中国初期中国共产党乡村文化建设的定位 |
| 四、社会主义建设时期中国共产党乡村文化建设的深化 |
| 第二节 中国共产党乡村文化建设的理论依据 |
| 一、中国特色社会主义乡村文化建设理论的思想基础 |
| 二、中国特色社会主义乡村文化建设理论的逻辑体系 |
| 三、中国特色社会主义乡村文化建设理论的科学品质 |
| 第三节 中国共产党乡村文化建设的现实背景 |
| 一、乡村经济基础的优化 |
| 二、乡村基层政治的发展 |
| 三、乡村思想文化的多元 |
| 第三章 改革开放以来中国共产党乡村文化建设的实践探索 |
| 第一节 中国共产党乡村文化建设的实践进程 |
| 一、中国共产党乡村文化建设的顶层设计 |
| 二、中国共产党乡村文化建设的发展阶段 |
| 三、中国共产党乡村文化建设的基本路径 |
| 第二节 中国共产党乡村文化建设的微观镜像——历时性视角下的L村 |
| 一、改革开放后到党的十六大的文化建设(1978-2002) |
| 二、新世纪初期的文化建设(2002-2012) |
| 三、新时代的文化建设(2012 年至今) |
| 第四章 改革开放以来中国共产党乡村文化建设的效果审视 |
| 第一节 中国共产党乡村文化建设取得的主要成就 |
| 一、农民思想道德水平不断提高 |
| 二、农民科学文化素质逐步增强 |
| 三、公共文化治理体系初步构建 |
| 四、乡村文化制度建设日渐完善 |
| 第二节 中国共产党乡村文化建设面临的挑战 |
| 一、乡村文化城市化倾向明显 |
| 二、乡村公共文化发展不充分 |
| 三、多元价值取向普遍存在 |
| 第三节 中国共产党乡村文化建设面临挑战的原因分析 |
| 一、乡村经济社会变迁的影响 |
| 二、基层政府选择性治理的影响 |
| 三、文化全球化的影响 |
| 第五章 新时代乡村振兴中中国共产党乡村文化建设的推进图式 |
| 第一节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的基本内涵 |
| 一、十八大以来中国共产党乡村文化建设的基本特点 |
| 二、乡村文化建设与乡村振兴的逻辑耦合 |
| 三、乡村振兴中乡村文化建设的主要内容 |
| 第二节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的方法论 |
| 一、乡村物质文化建设的方法创新 |
| 二、乡村制度文化建设的方法创新 |
| 三、乡村精神文化建设的方法创新 |
| 第三节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的具体路径 |
| 一、建构乡村主流价值,培育乡村核心价值观 |
| 二、建立乡村文化自信,增强乡村文化认同 |
| 三、发展乡村公共文化,丰富民众文化选择 |
| 四、传承乡村非物质文化,留存优秀文化基因 |
| 五、优化乡村教育结构,营造乡村文化发展氛围 |
| 六、重塑乡村现代文化,彰显乡村文化时代魅力 |
| 第四节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的经验借鉴 |
| 一、传统中国乡村文化建设的经验启示 |
| 二、近代中国乡村文化建设的经验启示 |
| 三、国外乡村文化建设的经验启示 |
| 第五节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的保障体系 |
| 一、发展乡村经济,夯实乡村文化建设的物质基础 |
| 二、增强政治引领,明晰乡村文化建设的前进方向 |
| 三、重视乡村民众,激活乡村文化建设的主体力量 |
| 结束语:新时代中国共产党乡村文化建设的一个整体性框架 |
| 参考文献 |
| 附录 :L村文化建设情况调查问卷 |
| 在学期间的研究成果 |
| 致谢 |
四、电视机的正确使用与保护（论文参考文献）
- [1]脱身策略[J]. 查尔顿·佩特斯,余书华. 译林, 2021(05)
- [2]电子产品使用对幼儿睡眠质量的影响及干预研究[D]. 詹晓冉. 成都大学, 2021(07)
- [3]大家电对城市住宅室内设计的影响研究[D]. 李玲玉. 昆明理工大学, 2021
- [4]着作权法中传播权的体系[J]. 王迁. 法学研究, 2021(02)
- [5]以图解为方法：插图的信息转译与视觉化表达[D]. 王冰清. 南京艺术学院, 2020(02)
- [6]个人意识、自我认同与日常生活再造 ——广告生产的社会过程（1978-2018）[D]. 陈凌. 华东师范大学, 2020(10)
- [7]《智慧树》栏目主持人语言风格研究[D]. 汗左拉·艾则孜. 新疆大学, 2020(07)
- [8]基于EPR制度的我国电子废物管理趋势与对策研究[D]. 王洁. 上海第二工业大学, 2020(01)
- [9]防雷技术在广播电视机房的应用[J]. 李福钦. 有线电视技术, 2019(10)
- [10]改革开放以来中国共产党乡村文化建设研究[D]. 张世定. 兰州大学, 2019(02)