论文修改后重审有希望吗知乎
2023-08-01阅读(1292)
问：论文修改后再审希望大不大
- 答：论文修改后再审的希望取决于很多因素，包括修改的质量、审稿人的态度和选择、期刊的要卖祥求等等。一般来说，如果你能够认真对待审稿人提出的意见，并进行充分的修改和完善，那么再次提交后的通过率会有所提高。
以下是一些可能会影响再审通过率的因素：
1.修改的质量：如果你在修改中充分地解决了审稿人提出的问题，并且完善了论文的内容，那么通过率会更高。
2.审稿人的态度和选择：不同的审稿人可能会有不同的中数搏看毕猜法和要求，有些审稿人可能会更加严格和苛刻。因此，选择合适的期刊和审稿人也是至关重要的。
3.期刊的要求：每个期刊对于论文的要求都不尽相同，一些期刊可能对于修改后的论文有更高的标准和要求。
因此，在修改后再次提交论文时，需要认真对待审稿人提出的意见，进行充分的修改和完善。此外，也要选择合适的期刊和审稿人，根据期刊要求进行适当的调整和修改，以提高通过率。
问：修改后再审被拒的可能性大吗
- 答：法律分析：论文修改后再审可能被拒吗?这是老袭蠢完全有可能的，应该说修改完再次被拒稿的情况还是比较多见的，本身修改论文就是一个反复的过程，特别是一些高价值刊物的发表，对文章的要求非常高，修改很可能就是反复修改，作者需要经过数次修改数次提交，文章才最终被接收认可，所以遇到这种情况不必惊慌失措。造成论文反复修改反复被拒的另一个原因就是作者的修改存在问题，很多作者修改不得要领，或者修改悟性稍差，改来改去总是达不到编辑的要求，所以修改很关键，那么作者应该如何修改自己的文章以使文章尽快见刊发表呢?首先要参考的就是编辑或者审稿专家给出的修改建议。
法律依据：《中华人民共和国教育法》
第三十三条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的禅森义务，忠诚于人民的教育事业。
第三十四条 国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。
第三十五条 国家实行教师资格、职务、侍陪聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
第三十六条 学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。
第三十七条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
问：论文第一盲审意见不统一，不能修改第二次盲审能过吗？
- 答：在评审意见不一致的情况下，引入评审是一种更好的措施，综合评审专家意见，更公平。正如发问者所说，在第二次审查之后，作者不会被修改。首先，提交审判和辩护之间的时间相对较紧，其次，修改后的二审是不同的论文，没有存在的意义。
在第一次盲评中，根据具体差异，意见并不统一，比如创新点或实验设计是否存在问题。例如，质疑整篇论文存在的前提或意义的专家会给出“不同意辩护”的意见。还应该补充的是，一些高校在设计意见表时，专家有时会在理解上出错。如果在我有一个同学之前是这样的，学校的规定是如果给出修改后的回复意见，将被推迟，但专家理解的是，修改后你可以参与回复。这种情况也会存在。
像这样的大争议往往取决于审稿人是否知道方向，他们越熟悉，出错的可能性就越小。或者不要太着急、担心、等待结果，专家对自己的意见负责，所以他们会谨慎地给出不通过的意见。如果第二次审核的意见有问题，你也可以衡梁拍与你的主管沟通。如果主管也认为审查意见有问题，但论文本身没有问题，那么你可以申请复议。如果论文确实有一些错误，不需要太着急，根据专家建议修改论文，调整心情，积极面对，通过修改论文，进一步提高自己的专业知识和学术素养。
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- 答：我认为第1审不能仿枣神过的话，第2审过的可能性就比较小，如果不能及时修改自己的论文话岩旦，就会备亏引发第2次的意见讨论，这种时候不能过的可能性就非常的大。
- 答：不修改的茄模话，第2次的话可颤段缓以去尝试一下，如果还不够的话，肯定你是存在什么问题，这个时候就应该引起燃蔽重视和注意。
