• 小学英语教材建设中的语言性别歧视现象研究

    小学英语教材建设中的语言性别歧视现象研究

    一、小学英语教材建设中的语言性别歧视现象研究(论文文献综述)黎鑫[1](2021)在《隐性课程视角下高中英语教材的性别表征研究——以人教版高中英语教材(2019)为例》文中研究...
  • 师范院校教师数学教学技能培养模式探讨

    师范院校教师数学教学技能培养模式探讨

    一、高师学生数学教学技能训练模式的探讨(论文文献综述)刘珊[1](2021)在《农村学校定向音乐师范生培养研究》文中提出自2007年5月,国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育...
  • 从2003年高考谈中学数学思维模式的应用

    从2003年高考谈中学数学思维模式的应用

    一、从2003年全国高考数学试题谈谈中学数学思维模式的应用(论文文献综述)吴晓红[1](2021)在《核心素养视域下高中数学新教材习题与课程标准的一致性研究——以北师大版和湘教...
  • 三角恒等式证明教学探索

    三角恒等式证明教学探索

    一、三角恒等式证明的教学探索(论文文献综述)徐思迪[1](2021)在《民国时期(1912-1940)大学入学数学试题研究》文中研究指明清末京师大学堂的建立,才产生了大学入学数...
  • 数学教学与思维能力培养

    数学教学与思维能力培养

    一、数学教学与思维能力的培养(论文文献综述)汤奎[1](2021)在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中研究说明几何课程在中学教育中占有重要的地位。几何最值问题,因...
  • 正函数广义积分收敛和发散的两种判别方法

    正函数广义积分收敛和发散的两种判别方法

    一、正函数广义积分敛散性的两个判别法(论文文献综述)张玉林,孙荣璞,张祖叙,张玥[1](2020)在《无穷区间广义积分的根-比判别法》文中进行了进一步梳理对无穷区间广义积分的审...
  • 浅谈学生数学交际能力的培养

    浅谈学生数学交际能力的培养

    一、浅谈学生数学交流能力的培养(论文文献综述)石文浩[1](2021)在《初中生数学交流能力现状与培养策略研究》文中研究指明邹琳[2](2021)在《高二年级学生数学交流能力的...
  • 大学生成因及转化分析

    大学生成因及转化分析

    一、后进生的成因及转化探析(论文文献综述)熊寅寅[1](2021)在《私立中学英语后进生成因及转化策略探究》文中研究指明随着我国改革开放的不断深化,越来越多的农民工背井离乡,进...
  • 比例数列前n项的五种证明方法及公式

    比例数列前n项的五种证明方法及公式

    一、等比数列前n项和公式的五种证法(论文文献综述)吴曾琴[1](2020)在《基于逻辑推理素养的教学设计研究——以“数列”为例》文中提出随着课程改革的深入发展,作为数学六大核心...
  • 函数范围和最大值的几种特殊解法

    函数范围和最大值的几种特殊解法

    一、函数值域、最大值的几种特殊解法(论文文献综述)刘印平[1](2021)在《学科核心素养视角下的数学思想方法教学研究》文中进行了进一步梳理《普通高中数学课程标准(2017年版...
  • 无理数的发现2~(1/2)

    无理数的发现2~(1/2)

    一、无理数2~(1/2)的发现(论文文献综述)张培杰[1](2021)在《2007、2019人教A版高中数学教材函数内容比较研究》文中指出《普通高中数学课程标准(2017年版)...
  • 从课堂教学组织谈学生思维能力的培养

    从课堂教学组织谈学生思维能力的培养

    一、从课堂教学的组织谈学生思维能力的培养(论文文献综述)陈小海[1](2021)在《学科核心素养视域下初中数学课堂教学管理优化研究——以廉江市S中学为例》文中指出为了适应当今世...
  • 具有绝对值的一元线性不等式的图解法

    具有绝对值的一元线性不等式的图解法

    一、含绝对值的一元一次不等式的图解法(论文文献综述)徐绍霞[1](2020)在《基于智慧课堂的初中生直观想象能力培养的研究》文中进行了进一步梳理随着新课改的不断深化,如今的数学...
  • 着力深化改革、砥砺前行

    着力深化改革、砥砺前行

    一、努力深化改革朝前走(论文文献综述)朱晨菲[1](2021)在《磨的是课,成的是人——数学评优课磨课活动的研究》文中认为磨课是为了课堂教学改进而进行的教师集体研究,是我国特色...
  • 创造性数学教学结构模式初探

    创造性数学教学结构模式初探

    一、创造性数学教学结构模式初探(论文文献综述)石迎春[1](2021)在《小学数学“有过程的归纳教学”模式建构》文中认为当前教育教学中存在两个突出的问题,一是缺乏“过程”的教育...
  • 十等号三次不定方程的正整数解

    十等号三次不定方程的正整数解

    一、具有十个等号的三次不定方程的正整数解(论文文献综述)郭健[1](2021)在《高中数学竞赛中的复数试题研究》文中研究说明随着强基计划的提出,基础学科的地位愈发重要,数学学科...
  • 审查概率和统计的要求和策略

    审查概率和统计的要求和策略

    一、概率与统计的复习要求和策略(论文文献综述)洪梦[1](2021)在《高中数学必修教科书习题比较研究——以人教A版、北师大版为例》文中指出为将立德树人根本任务落到实处,数学教...
  • 创新中考命题理念推进物理教学改革——黄冈市近年来中考物理命题改革的实践与思考

    创新中考命题理念推进物理教学改革——黄冈市近年来中考物理命题改革的实践与思考

    一、创新中考命题思路促进物理教学改革——黄冈市近年中考物理命题改革实践与思考(论文文献综述)曹挺[1](2020)在《华北地区近五年中考物理科学探究试题分析研究》文中研究表明基...
  • 浅析寻找函数域的几个常见错误

    浅析寻找函数域的几个常见错误

    一、求函数的定义域时几种常见的错误浅析(论文文献综述)吴闯明[1](2021)在《SOLO分类理论视角下高三学生抽象函数理解水平差异性研究》文中认为抽象函数是函数知识中的一条分...
  • 熟练使用 CORELDRAW 排列五线谱

    熟练使用 CORELDRAW 排列五线谱

    一、巧用CORELDRAW编排五线谱(论文文献综述)车肖颖[1](2021)在《基于柯达伊教学法的教材分析与教学实践研究——以鲁教版《音乐》六年级上册为例》文中进行了进一步梳理...